【題目】【2016天津卷】如圖1,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,變阻器滑片P從a端換到b端的整個(gè)過(guò)程中,電流表示數(shù)I于電壓表示數(shù)U的關(guān)系圖象如圖2所示,由圖象可知,R1的阻值為_(kāi)________Ω;當(dāng)電路中的電流為02A時(shí),R1與R2消耗的電功率之比為_(kāi)_______。

【答案】10;2:1

【解析】由電路圖可知:R1 R2 串聯(lián),電壓表測(cè)量電阻R1 兩端的電壓,電流表測(cè)量串聯(lián)電路的電流;

根據(jù)圖象可知:電阻R1 兩端電壓U1 =1V時(shí)電流I1 =01A,由I=U/R可得,定值電阻R1=U1/I1=1V/01A=10Ω;由電路圖可知:當(dāng)滑片P位于b端時(shí),電路為R1 的簡(jiǎn)單電路,此時(shí)電路中的電流最大,電壓表測(cè)電源的電壓,由圖象可知,電路中的最大電流03A時(shí),電壓表的示數(shù)為3V,即電源的電壓為3V,當(dāng)電路中的電流為02A時(shí),根據(jù)圖象讀出電阻R1 兩端電壓U1 ′=2V,根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓等于各電阻兩端的電壓之和可知:R2 兩端電壓U2 ′=U-U1 ′=3V-2V=1V;R1R2消耗的電功率P1P2 =IU1IU2 =U1U2 =2V:1V=2:1

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】力的______、____________都會(huì)影響力的作用效果,我們稱之為力的三要素。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016江蘇省淮安卷】如圖所示電路中,電源電壓為3V,閉合開(kāi)關(guān)S后,電流表示數(shù)為04A,電壓表示數(shù)為1V,則R1的阻值是 Ω,將滑動(dòng)變阻器R1的滑片向右移動(dòng),電流表示數(shù)變 ,電壓表示數(shù)變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)用你學(xué)過(guò)的物理學(xué)知識(shí)來(lái)解釋飛機(jī)為什么能在空中飛翔呢?

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【題目】穩(wěn)度就是物體的穩(wěn)定程度,穩(wěn)度越大,越不容易翻倒,提高穩(wěn)度的方法主要有兩種,一是增大支撐面積,二是降低_______。把車輛的底盤做得很重,就是用_____________來(lái)提高穩(wěn)度;卡車裝貨物時(shí),應(yīng)把重的貨物裝在_____(填“上”或“下”)層,可使貨物不易翻倒。

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【題目】弦樂(lè)器在使用一段時(shí)間后需請(qǐng)調(diào)音師進(jìn)行調(diào)音,調(diào)音師通過(guò)調(diào)節(jié)弦的長(zhǎng)度將琴音調(diào)準(zhǔn),在此過(guò)程中調(diào)音師改變了琴弦的( )

A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.振幅

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,燒杯里盛有6℃的水,小球在水中恰好懸浮.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),水的密度隨溫度的變化如圖乙所示.現(xiàn)在燒杯四周放上大量的冰塊,在燒杯內(nèi)水的溫度下降到0℃的過(guò)程中,假設(shè)小球的體積始終不變,關(guān)于小球的浮沉情況判斷正確的是( )

A.先上浮然后下沉
B.浮力變小,一直下沉
C.先下沉然后上浮
D.浮力變大,一直上浮

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有一種電子牙刷,它發(fā)出的超聲波,能直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒服。關(guān)于電子牙刷,下列說(shuō)法中正確的是( 。

A. 人聽(tīng)不到超聲波,是因?yàn)槌暡ú荒茉诳諝庵袀鞑?/span>

B. 超聲波能傳遞能量

C. 超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

D. 超聲波的音調(diào)很低,所以人聽(tīng)不到

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016浙江衢州卷】為探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)熱的多少與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”,小柯用如圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖中兩個(gè)250mL的同規(guī)格燒瓶?jī)?nèi)裝有等體積的煤油,瓶塞上各插一根同規(guī)格的玻璃管,瓶?jī)?nèi)連接的電阻絲的阻值分期為5Ω和10Ω

【實(shí)驗(yàn)步驟】

①連接好電路,將滑動(dòng)變阻器的滑片移至 填字母,分別標(biāo)記兩燒瓶?jī)?nèi)玻璃管中液面的起始位置②閉合開(kāi)關(guān),通電t0時(shí)間后,分別標(biāo)記此時(shí)兩燒瓶?jī)?nèi)玻璃管內(nèi)液面的位置③比較發(fā)現(xiàn)10Ω電阻絲所在燒瓶?jī)?nèi)玻璃管中液面上升更高

【推測(cè)結(jié)論】在電流和通電時(shí)間相同的情況下,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量

【交流反思】

方案一:在前一次實(shí)驗(yàn)后,待玻璃管中的液面將回到起始高度后,按小柯的實(shí)驗(yàn)步驟②再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),比較兩玻璃管內(nèi)液面上升情況,得出結(jié)論

方案二:用乙圖所示裝置替換甲圖中對(duì)應(yīng)裝置乙圖中兩個(gè)燒瓶規(guī)格相同,容積都為500mL,按小柯的實(shí)驗(yàn)步驟①②進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論]

以上兩種方案,你認(rèn)為可行的有

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