為了研究同一個(gè)物體放在焦距不同的凸透鏡前的位置不變時(shí)，所成實(shí)像的大小有什么變化，小文用如圖所示的光具座一臺(tái)，蠟燭一根、光屏一個(gè)以及焦距分別為5 cm、10 cm、l5 cm的凸透鏡各一個(gè)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)補(bǔ)充完整，實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）把凸透鏡支架固定在光具座上30 cm處，在凸透鏡支架的左側(cè)_______cm處放上蠟燭并點(diǎn)燃，在凸透鏡支架的右側(cè)放上光屏
（2）把焦距為5cm的凸透鏡插入支架，并使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心_________；調(diào)節(jié)光屏的位置，得到清晰的像，觀察記錄像的大小
（3）換用焦距為10 cm、15 cm的凸透鏡重復(fù)步驟（2）（3）。實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是：___________
（1）10（只要小于15 cm均正確）
（2）在同一高度
（3）焦距為5 cm的凸透鏡所成像最小，焦距為15 cm的凸透鏡所成像最大
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

27、為了研究同一個(gè)物體放在焦距不同的凸透鏡前的位置不變時(shí)，所成實(shí)像的大小有什么變化．小文用如圖所示的光具座一臺(tái)，蠟燭一根、光屏一個(gè)以及焦距分別為5cm、10cm、15cm的凸透鏡各一個(gè)．設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)步驟：（1）把凸透鏡支架固定在光具座上30cm處，在凸透鏡支架的左側(cè)
10（只要小于15cm均正確）
cm處放上蠟燭并點(diǎn)燃，在凸透鏡支架的右側(cè)放上光屏．
（2）把焦距為5cm的凸透鏡插入支架，并使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心
在同一高度
；調(diào)節(jié)光屏的位置，得到清晰的像．
（3）觀察記錄像的大小．
（4）換用焦距為10cm、15cm的凸透鏡重復(fù)步驟（2）、（3）．實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是：
焦距為5cm的凸透鏡所成像最小，焦距為15cm的凸透鏡所成像最大
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?武侯區(qū)一模）為了研究同一個(gè)物體放在焦距不同的凸透鏡前的位置不變時(shí)，所成實(shí)像的大小有什么變化．小文用如圖所示的光具座一臺(tái)，蠟燭一根、光屏一個(gè)以及焦距分別為5cm、10cm、15cm的凸透鏡各一個(gè)．設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)步驟：（1）把凸透鏡支架固定在光具座上50cm處，在凸透鏡支架的左側(cè)放上蠟燭并點(diǎn)燃，在凸透鏡支架的右側(cè)放上光屏．
（2）把焦距為5cm的凸透鏡插入支架，并使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心
在同一高度
在同一高度
；調(diào)節(jié)光屏的位置，得到清晰的像．
（3）觀察記錄像的大�。�
（4）換用焦距為10cm、15cm的凸透鏡重復(fù)步驟（2）、（3）．實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是：
焦距為5cm的凸透鏡所成像最小，焦距為15cm的凸透鏡所成像最大
焦距為5cm的凸透鏡所成像最小，焦距為15cm的凸透鏡所成像最大
．
（5）小文在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，有一只小蟲飛撲在凸透鏡的鏡頭上，此時(shí)他發(fā)現(xiàn)燭焰的像
變暗
變暗
（選填“變暗”、“不完整”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

為了研究同一個(gè)物體放在焦距不同的凸透鏡前的位置不變時(shí)，所成實(shí)像的大小有什么變化．小文用如圖所示的光具座一臺(tái)，蠟燭一根、光屏一個(gè)以及焦距分別為5cm、10cm、15cm的凸透鏡各一個(gè)．設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)步驟：（1）把凸透鏡支架固定在光具座上30cm處，在凸透鏡支架的左側(cè)________cm處放上蠟燭并點(diǎn)燃，在凸透鏡支架的右側(cè)放上光屏．
（2）把焦距為5cm的凸透鏡插入支架，并使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心________；調(diào)節(jié)光屏的位置，得到清晰的像．
（3）觀察記錄像的大小．
（4）換用焦距為10cm、15cm的凸透鏡重復(fù)步驟（2）、（3）．實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是：________．

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科目：初中物理 來(lái)源：2011年四川省成都市武侯區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

為了研究同一個(gè)物體放在焦距不同的凸透鏡前的位置不變時(shí)，所成實(shí)像的大小有什么變化．小文用如圖所示的光具座一臺(tái)，蠟燭一根、光屏一個(gè)以及焦距分別為5cm、10cm、15cm的凸透鏡各一個(gè)．設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)步驟：（1）把凸透鏡支架固定在光具座上50cm處，在凸透鏡支架的左側(cè)放上蠟燭并點(diǎn)燃，在凸透鏡支架的右側(cè)放上光屏．
（2）把焦距為5cm的凸透鏡插入支架，并使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心______；調(diào)節(jié)光屏的位置，得到清晰的像．
（3）觀察記錄像的大�。�
（4）換用焦距為10cm、15cm的凸透鏡重復(fù)步驟（2）、（3）．實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是：______．
（5）小文在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，有一只小蟲飛撲在凸透鏡的鏡頭上，此時(shí)他發(fā)現(xiàn)燭焰的像______（選填“變暗”、“不完整”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2010年北京市崇文區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

為了研究同一個(gè)物體放在焦距不同的凸透鏡前的位置不變時(shí)，所成實(shí)像的大小有什么變化．小文用如圖所示的光具座一臺(tái)，蠟燭一根、光屏一個(gè)以及焦距分別為5cm、10cm、15cm的凸透鏡各一個(gè)．設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)步驟：（1）把凸透鏡支架固定在光具座上30cm處，在凸透鏡支架的左側(cè)______cm處放上蠟燭并點(diǎn)燃，在凸透鏡支架的右側(cè)放上光屏．
（2）把焦距為5cm的凸透鏡插入支架，并使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心______；調(diào)節(jié)光屏的位置，得到清晰的像．
（3）觀察記錄像的大小．
（4）換用焦距為10cm、15cm的凸透鏡重復(fù)步驟（2）、（3）．實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是：______．

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