在標準大氣壓下，將0.2kg水從25℃加熱至沸騰需吸收的熱量是________ J。（C水= 4.2×103J/（kg·℃））
6.3×104

試題分析：在標準大氣壓下，水的沸點是100℃，所以將0.2kg水從25℃加熱至沸騰需吸收的熱量Q=cmΔt= 4.2×103 J/（kg·℃）×0.2kg×（100℃-25℃）=6.3×104J.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于內(nèi)能與溫度的關(guān)系，下列說法正確的是（　�。�
A．同一物體內(nèi)能增加，溫度一定升高
B．同一物體溫度升高了，內(nèi)能一定增加
C．溫度不同的物體，一定無法比較內(nèi)能大小
D．溫度相同的物體，內(nèi)能一定可比較大小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（4分）在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中，將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內(nèi)，用相同的電加熱器同時加熱。記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，并繪制出如圖所示的圖象。（不計熱量損失）

（1）實驗時，選用初溫和      均相等的甲、乙兩種液體。
（2）加熱10min，甲吸收的熱量      （選填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的熱量，甲液體的沸點是      ℃。
（3）乙液體的比熱容是甲液體比熱容的     倍。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

汽車的正常運行除了要加油外，還需要加水，水作為冷卻劑有其重要的意義，這是因為水具有（　　）
A．較低的凝固點B．較大的比熱容
C．較小的密度D．較高的沸點

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

（6分） 如圖甲是電熱水龍頭，“即開即熱、冷熱兼用”。如圖乙是它的電路原理圖，R1、R2為電熱絲，通過旋轉(zhuǎn)手柄帶動開關(guān)S在1、2、3之間接通對應(yīng)的電路，從而實現(xiàn)冷水、溫水、熱水之間的切換。它的有關(guān)技術(shù)參數(shù)如下表。請回答下列問題：

（1）開關(guān)處于位置2時，它放出的是熱水還是溫水， 請簡要說明理由。
（2）開關(guān)置于溫水檔時，每分鐘可將14℃的冷水加熱至32℃；開關(guān)置于熱水檔時，每分鐘可將相同質(zhì)量的水從14℃加熱至50℃，求這兩檔水龍頭的電熱效率之比。
（3）根據(jù)題中獲得的信息，請你從物理學角度就該水龍頭“溫”、“熱”兩檔的使用進行對比評價。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

質(zhì)量為5千克的鐵塊［c鐵=0.45×103焦/(千克·℃)］，放入沸水中，溫度升高了20℃，鐵塊吸收的熱量為    焦，這是通過    的方法改變鐵塊的內(nèi)能。在四沖程汽油機工作過程中，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是    沖程。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

電熱安全壓力鍋解除了普通壓力鍋的安全隱患；既省時又省電．某電壓力鍋的額定電壓為220V，額定功率為1200W．
（1）電熱壓力鍋應(yīng)該選用       （選填“兩”或“三“）孔插座；其容易將食物煮熟的原因是通過增大鍋內(nèi)的氣壓而使水的          升高．
（2）若使用上述壓力鍋將2 kg初溫為20℃的水加熱升至120℃的過程中，水吸收的熱量為          J，這些熱量需要完全燃燒             g的煤氣．[c水=4.2×103J/（kg·℃），煤氣的熱值為5.0×107J/kg]
（3）若某次僅使用上述壓力鍋正常工作0.5h，測得圖示電能表的指示燈共閃爍600次，由此可知該過程中壓力鍋是               （選填“間歇”或“持續(xù)”）通電工作．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜。”這句諺語反映了我國新疆的某些地區(qū)夏季晝夜氣溫變化顯著。其主要原因是砂石比水具有較小的（     ）
A．熱量B．內(nèi)能C．比熱容D．熱值

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

質(zhì)量為10kg的水，吸收4.2×105J的熱量，溫度從20℃升高到        ℃。[水的比熱容為4.2×103 J/（kg·℃）]

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