從圖可以觀察到,利用動(dòng)滑輪把重為G的物體提升了h高度,手拉繩端的力是F,向上提的距離是s.現(xiàn)在請你逐一回答下列問題:
(l)設(shè)想不用動(dòng)滑輪,直接用手把物體提起h高度,這時(shí)人手對(duì)物體做的功W=
Gh
Gh
(寫表達(dá)式);
(2)若用動(dòng)滑輪,且摩擦不計(jì)、動(dòng)滑輪重不計(jì),這時(shí)繩端的拉力F=
1
2
1
2
G,繩端向上移動(dòng)的距離s=
2
2
h,人手拉繩做的功W2=
FS
FS
=
Gh
Gh
;
(3)若用動(dòng)滑輪,且動(dòng)滑輪重為G動(dòng),而摩擦不計(jì),這時(shí)繩端的拉力F=
1
2
(G+G動(dòng)
1
2
(G+G動(dòng)
,人手拉繩做的功W3=
FS
FS
=
Gh+G動(dòng)h
Gh+G動(dòng)h
分析:(1)不使用動(dòng)滑輪時(shí),人對(duì)物體做功就是物體重力乘以物體上升高度;
(2)若用動(dòng)滑輪,在摩擦不計(jì)、動(dòng)滑輪重不計(jì)的情況下,根據(jù)動(dòng)滑輪的特點(diǎn):省一半力,費(fèi)2倍距離可以計(jì)算繩子拉力和繩端移動(dòng)的距離;
(3)若使用動(dòng)滑輪,且考慮動(dòng)滑輪重力時(shí),繩端的拉力就是物重加動(dòng)滑輪重和的一半,然后根據(jù)功的公式計(jì)算人手拉繩做的功.
解答:解:(1)人手對(duì)物體的拉力等于重力,即:F=G,則 W=Fh=Gh;
 (2)用動(dòng)滑輪,且摩擦不計(jì)、動(dòng)滑輪重不計(jì)時(shí),根據(jù)動(dòng)滑輪特點(diǎn)可知:
   繩端拉力:F=
1
2
G,繩端移動(dòng)距離:S=2h;
   人手拉繩做的功:W2=F×S=
1
2
G×2h=Gh;
 (3)用動(dòng)滑輪,且動(dòng)滑輪重為G動(dòng),而摩擦不計(jì),這時(shí)拉力F就要承擔(dān)物重和動(dòng)滑輪重力兩部分,根據(jù)動(dòng)滑輪省一半力,費(fèi)2倍距離的特點(diǎn),則:F=
1
2
(G+G動(dòng)),W3=FS=
1
2
(G+G動(dòng))×2h=Gh+G動(dòng)h.
故答案為:(1)Gh.(2)
1
2
、2、FS、Gh.(3)
1
2
(G+G動(dòng))、FS、Gh+G動(dòng)h.
點(diǎn)評(píng):題目主要考查了使用動(dòng)滑輪和不使用動(dòng)滑輪,考慮動(dòng)滑輪重力和不考慮動(dòng)滑輪重力的幾種情況下的拉力以及拉力做功的計(jì)算方法.這是滑輪組題目的基礎(chǔ),一定要弄明白.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

23、觀察現(xiàn)象一:如圖是你很熟悉的物理演示實(shí)驗(yàn),請寫出你從圖中觀察到的兩個(gè)現(xiàn)象及其對(duì)應(yīng)的物理知識(shí).
示例:現(xiàn)象──塑料片飛出后會(huì)下落.
物理知識(shí)──塑料片受到重力.
(1)現(xiàn)象:
彈性鋼片變彎
.物理知識(shí):
力可以改變物體的形狀

(2)現(xiàn)象:
小球沒有隨紙片飛出去
.物理知識(shí):
慣性

觀察現(xiàn)象二:某班同學(xué)利用如圖所示裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)大氣壓的存在.先在易拉罐中放入少量的水,再用酒精燈給易拉罐加熱,待罐口出現(xiàn)白霧時(shí),用橡皮泥堵住罐口,撤去酒精燈,讓易拉罐自然冷卻.觀察現(xiàn)象.同學(xué)們根據(jù)
易拉罐被壓癟
現(xiàn)象可體驗(yàn)到大氣壓的存在.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)觀察現(xiàn)象一:圖甲是你很熟悉的物理演示實(shí)驗(yàn),請寫出你從圖中觀察到的一個(gè)現(xiàn)象及其對(duì)應(yīng)的物理知識(shí).

例:現(xiàn)象:塑料片飛出后會(huì)下落.
物理知識(shí):塑料片受到重力.
現(xiàn)象:
塑料片飛出后,小鋼球落在支柱上.
塑料片飛出后,小鋼球落在支柱上.

物理知識(shí):
小鋼球具有慣性.
小鋼球具有慣性.

(2)如圖乙所示,在水平桌面上鋪粗糙程度不同的物體,讓小車自斜面同一高度由靜止開始滑下.小車在不同表面運(yùn)動(dòng)的距離見下表.通過探究,我們可以反駁
C
C
的說法是
錯(cuò)誤的.
錯(cuò)誤的.

表面情況 毛巾 棉布 木板
小車運(yùn)動(dòng)距離/m 0.27 0.42 0.79
A.摩擦力越小,小車速度減少得越慢       B.運(yùn)動(dòng)的物體不受力,將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.小車受到力就運(yùn)動(dòng),小車不受力就不運(yùn)動(dòng)
D.若平面非常光滑,小車的速度將保持不變,永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去
(3)圖丙為U形管壓強(qiáng)計(jì)的示意圖.當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在某種液體中慢慢下移時(shí),兩管中液面高度差逐漸增大,這說明
在同種液體中,液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大
在同種液體中,液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大
;將金屬盒停在某一深度,并改變金屬盒膜朝向時(shí),兩管中液面高度差不變,這表明在同一深處,
液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等
液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等


(4)某班同學(xué)利用如圖丁所示裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)大氣壓的存在.先在易拉罐中放入少量的水,再用酒精燈給易拉罐加熱,待罐口出現(xiàn)白霧時(shí),用橡皮泥堵住罐口,撤去酒精燈,讓易拉罐自然冷卻.觀察現(xiàn)象.同學(xué)們根據(jù)
易拉罐變癟
易拉罐變癟
現(xiàn)象可體驗(yàn)到大氣壓的存在.請你舉一個(gè)生活中應(yīng)用大氣壓的事例:
打針時(shí),用針管吸藥液
打針時(shí),用針管吸藥液

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

從如圖可以觀察到,利用動(dòng)滑輪把重為G的物體提升了h高度,手拉繩端的力是F,向上提的距離是s.現(xiàn)在請你逐一回答下列問題:
(l)設(shè)想不用動(dòng)滑輪,直接用手把物體提起h高度,這時(shí)人手對(duì)物體做的功W=______(寫表達(dá)式);
(2)若用動(dòng)滑輪,且摩擦不計(jì)、動(dòng)滑輪重不計(jì),這時(shí)繩端的拉力F=______G,繩端向上移動(dòng)的距離s=______h,人手拉繩做的功W2=______=______;
(3)若用動(dòng)滑輪,且動(dòng)滑輪重為G動(dòng),而摩擦不計(jì),這時(shí)繩端的拉力F=______,人手拉繩做的功W3=______=______.

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科目:初中物理 來源:2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題:機(jī)械、功的原理(解析版) 題型:解答題

從如圖可以觀察到,利用動(dòng)滑輪把重為G的物體提升了h高度,手拉繩端的力是F,向上提的距離是s.現(xiàn)在請你逐一回答下列問題:
(l)設(shè)想不用動(dòng)滑輪,直接用手把物體提起h高度,這時(shí)人手對(duì)物體做的功W=______(寫表達(dá)式);
(2)若用動(dòng)滑輪,且摩擦不計(jì)、動(dòng)滑輪重不計(jì),這時(shí)繩端的拉力F=______G,繩端向上移動(dòng)的距離s=______h,人手拉繩做的功W2=______=______;
(3)若用動(dòng)滑輪,且動(dòng)滑輪重為G動(dòng),而摩擦不計(jì),這時(shí)繩端的拉力F=______,人手拉繩做的功W3=______=______.

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