【題目】在探究影響電流做功大小的因素的實(shí)驗(yàn)中：

（1）用如圖所示的電路可以來探究電功與_____的關(guān)系。

（2）實(shí)驗(yàn)中提供“2.5V”和“3.8V”兩種規(guī)格的燈泡若干，則你所選用的燈泡是_____

（3）下面是某同學(xué)探究該實(shí)驗(yàn)的過程與記錄，請(qǐng)幫他完成

①根據(jù)電路圖連接電路

②閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片，觀察到L1比L2亮，說明相同時(shí)間內(nèi)電流通過_____做功多，同時(shí)他還需要收集到的另一信息是_____

③多次調(diào)節(jié)滑片的位置，重復(fù)步驟②

④綜合分析實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象與數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是：_____。

【答案】電壓 “2.5V”和“3.8V”的燈各一個(gè) L1 電壓表V1和V2的示數(shù) 通電時(shí)間相同，電流相同，電壓越大，電流做的功越多

【解析】

（1）因?yàn)殡娏髯龅墓εc電壓、電流和時(shí)間有關(guān)，而電路中，兩燈串聯(lián)電流和通電時(shí)間相同，電壓不同，根據(jù)控制變量法的思路可知是研究電流做功與電壓的關(guān)系；

（2）所選用的燈泡是“2.5V”和“3.8V”的燈各一個(gè)，這樣便于觀察燈泡的亮度，且兩燈兩端的不變，使于研究；

（3）②由于兩燈串聯(lián)在電路中，所以通過小燈泡的電流相同；

開關(guān)閉合后，燈泡L1較亮，燈泡L2較暗，說明前者的實(shí)際功率大，即相同時(shí)間內(nèi)電流通過L1做功多；

同時(shí)他還需要收集到的另一信息是電壓表V1和V2的示數(shù)；

④綜合分析實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象與數(shù)據(jù)，比較可知，電壓越大，實(shí)際功率越大，所以得到的結(jié)論是：通電時(shí)間相同，電流相同，電壓越大，電流做的功越多．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理小組的同學(xué)利用如圖所示裝置，探究反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料是否有關(guān)。他們將發(fā)聲的鬧鐘置于紙筒A內(nèi)，將充當(dāng)反射面的材料置于O處，通過紙筒B傾聽反射的鈴聲強(qiáng)弱。

(1)保持紙筒A和紙筒B的位置_________________，只改變充當(dāng)反射面的材料，讓同一位同學(xué)傾聽反射聲音的強(qiáng)弱，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。

反射面材料

大理石

玻璃板

木板

棉布

毛巾

海綿

反射聲音的強(qiáng)弱

最強(qiáng)

強(qiáng)

強(qiáng)

較弱

弱

幾乎聽不到

(2)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出：在其他條件相同時(shí)，反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料_____________；

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，玻璃板和木板反射聲音的強(qiáng)弱無法分辨，有同學(xué)認(rèn)為可能是人耳對(duì)聲音強(qiáng)弱的分辨能力不夠造成的。對(duì)此，請(qǐng)你提出一個(gè)改進(jìn)的措施或方法：_______________________________________（寫出一條即可）；

(4)如果利用聲音的反射現(xiàn)象，測(cè)量聲音在空氣中的傳播速度，應(yīng)選擇表中的_____________作為反射面效果最好。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“串聯(lián)電阻的總電阻與各串聯(lián)電阻之間關(guān)系”的時(shí)候，小明和小剛利用滑動(dòng)變阻器（銘牌上標(biāo)有）、兩個(gè)定值電阻、電流表、電壓表、開關(guān)、電源等器材對(duì)此進(jìn)行了探究，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖．

根據(jù)電路圖，請(qǐng)你在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線，將沒有連接完的實(shí)物電路連接好____________（導(dǎo)線不允許交叉且電流表的量程選取適當(dāng)）

請(qǐng)你根據(jù)電路圖在閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到________（選填“”或“”）端．

表一是小明和小剛在這次實(shí)驗(yàn)中所記錄的數(shù)據(jù)．請(qǐng)你根據(jù)他們?nèi)螠y(cè)量的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，你能得出的結(jié)論是________．

若閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，而電壓表無示數(shù)，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是下面哪一種？________

．滑動(dòng)變阻器某處斷路 ．只有短路

．只有短路 ．電壓表的某個(gè)接線柱接觸不良．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中

（1）在實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)首先觀察并記下凸透鏡的___________。

（2）在如圖所示的位置中，A是___________，B是___________。

（3）組裝和調(diào)試實(shí)驗(yàn)裝置。

（4）調(diào)整好凸透鏡的位置，使物距大于凸透鏡的兩倍焦距，前后移動(dòng)光屏找像。在移動(dòng)過程中，眼睛要注意觀察______________________。

（5）在歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)論時(shí)，要將從光具座上讀出的物距和像距的值分別跟凸透鏡的___________相比較，并記錄相應(yīng)的成像情況。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)通過查閱資料知道：做直線運(yùn)動(dòng)的物體，快慢不變的運(yùn)動(dòng)稱作“勻速直線運(yùn)動(dòng)”、快慢改變的運(yùn)動(dòng)稱作“變速直線運(yùn)動(dòng)”。他們決定通過實(shí)驗(yàn)研究物體的直線運(yùn)動(dòng)情況。他們?cè)诓ＡЧ苤醒b入液體，并在管中留一個(gè)氣泡，觀察并記錄氣泡的運(yùn)動(dòng)請(qǐng)況。實(shí)驗(yàn)前，先將玻璃管有氣泡的一端向下傾斜，讓氣泡在玻璃管中向上緩慢運(yùn)動(dòng)，氣泡運(yùn)動(dòng)過程中保持玻璃管的傾角不變。玻璃管旁放一把刻度尺，用秒表記錄氣泡通過某一位置的時(shí)間，用記號(hào)筆在玻璃管上標(biāo)出此時(shí)氣泡的位置。該小組同學(xué)兩次實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如圖（a）、（b）所示，請(qǐng)分析他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，判斷氣泡的運(yùn)動(dòng)情況。

①分析比較圖（a）中的相關(guān)數(shù)據(jù)可得：物體沿直線運(yùn)動(dòng)，由此可判斷物體在做_________________運(yùn)動(dòng)。

②分析比較圖（b）中的相關(guān)數(shù)據(jù)可得：物體沿直線運(yùn)動(dòng)，由此可判斷物體在做加速直線運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將肉片直接放入熱油鍋里爆炒，會(huì)將肉炒焦或炒糊，大大失去鮮味。廚師預(yù)先將適量的淀粉拌入肉片中，再放到熱油鍋里爆炒，炒出的肉片既鮮嫩味美又營(yíng)養(yǎng)豐富，對(duì)此現(xiàn)象說法不正確的是

A. 附近能聞到肉香體現(xiàn)了分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)

B. 在炒肉片過程中，肉片的溫度升高，內(nèi)能不變

C. 在炒肉片過程中，肉片內(nèi)能增加是通過熱傳遞實(shí)現(xiàn)的

D. 附著在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸發(fā)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)在兩個(gè)完全相同的燒杯中分別裝入______、初溫都相同的水和煤油(選填“質(zhì)量”或“體積”)．

(2)實(shí)驗(yàn)中選擇相同規(guī)格的電加熱器，可以認(rèn)為在相同時(shí)間內(nèi)水和煤油_____________熱量相同，然后比較______的方法來完成探究實(shí)驗(yàn)的．

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像，如圖所示，則______的吸熱能力更強(qiáng)，因此，“暖手寶”中裝的儲(chǔ)熱液體具有的比熱容______(選填“較大”或“較小”)．

(4)由圖像可得煤油的比熱容為__________J/(kg·℃)．[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]

(5)在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和煤油最后的溫度相同，就要給____加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)煤油吸收的熱量____(選填“＞”“＜”或“＝”)水吸收的熱量．

(6)在對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思時(shí)，小軍認(rèn)為原方案有需要兩次加熱、耗時(shí)長(zhǎng)等缺點(diǎn)，因此改進(jìn)方案并設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，與原方案相比，該方案除了克服了上述缺點(diǎn)外還具有的優(yōu)點(diǎn)是___________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面材料，回答問題：

現(xiàn)代家庭電器化程度越來越高，各種電器設(shè)備的數(shù)量急劇增加，但同時(shí)也帶來了更多的觸電事故，因此，用電安全是一個(gè)十分突出的問題．

(1)人們往往認(rèn)為：造成觸電危害的原因是接觸了高壓電，實(shí)際上觸電危害的真正原因是有較大的電流通過人體，而人體的電阻并非固定不變的，最不利時(shí)人體的電阻只有不到1000Ω，所以安全用電的原則是：不接觸________ ， ________ 高壓帶電體．

(2)人體發(fā)生觸電事故，主要是指（_______）

A.人體帶了電

B.人體中有電流流過

C.人體上有電壓

D.人體中流過的電流超過了一定值

(3)利用學(xué)過的知識(shí)簡(jiǎn)單解釋為什么電壓越高，觸電危害就越大________？

(4)如圖是兩幅用電安全的宣傳畫，請(qǐng)你認(rèn)真觀察后給配上合適的宣傳詞：

如圖1：________ ；

如圖2：________ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭電路中“超負(fù)荷”是指電路中的電流過大，出現(xiàn)上述情況時(shí)，電路中的熔斷器或空氣開關(guān)會(huì)自動(dòng)切斷電路，熔斷器中的熔絲熔斷是電流的_______效應(yīng)引起的；而空氣開關(guān)（如圖）切斷電路是電流的______效應(yīng)引起的；如果只讓家庭電路中的一個(gè)用電器正常工作1h，使標(biāo)有3000r/kw·h的電能表表盤轉(zhuǎn)動(dòng)1500r,則此用電器功率是______W。

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