請(qǐng)將以下實(shí)驗(yàn)操作步驟補(bǔ)充完整:

如圖是我們實(shí)驗(yàn)用的天平,放在水平工作臺(tái)面上,砝碼盒中配備的砝碼有、、等.現(xiàn)有一質(zhì)量待測(cè)的物體,估計(jì)其質(zhì)量在左右.

請(qǐng)將以下實(shí)驗(yàn)操作步驟補(bǔ)充完整:

把游碼移動(dòng)到標(biāo)尺的________,觀察指針的偏轉(zhuǎn)情況,通過(guò)調(diào)節(jié)________,使天平衡量平衡;

把物體放入左盤(pán),用鑷子夾取________、________砝碼各一個(gè)放入右盤(pán)中,若指針右偏,則應(yīng)取下________砝碼,加上________砝碼…同時(shí)調(diào)節(jié)游碼,直到天平平衡;

將右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺上游碼所對(duì)應(yīng)的質(zhì)量值相加,既是待測(cè)物體的質(zhì)量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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以下與電磁波應(yīng)用無(wú)關(guān)的是

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在學(xué)校的“元旦”晚會(huì)上,優(yōu)美的琴聲是由于琴弦的_____產(chǎn)生的。我們能很容易辨別出二重唱的男聲和女聲,是因?yàn)樗麄兊腳____不同。在醫(yī)院的走廊和病房通常懸掛“肅靜”的警示牌,這種讓人們保持肅靜的做法屬于在_____處減弱噪聲。

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如圖是“探究影響音調(diào)高低因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。下列說(shuō)法不正確的是( 。

A. 通過(guò)改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度來(lái)改變鋼尺振動(dòng)的頻率

B. 多次實(shí)驗(yàn)中,保持鋼尺振動(dòng)的振幅相同,運(yùn)用了控制變量法

C. 鋼尺伸出桌面越長(zhǎng),振動(dòng)越快

D. 物體振動(dòng)的快、頻率高,發(fā)出的聲音音調(diào)高

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小明同學(xué)為了測(cè)量“浦樓牌”陳醋的密度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

(1)把天平放在________,將游碼移至標(biāo)尺的零刻度處,然后調(diào)節(jié)________,使天平橫梁平衡。

(2)接下來(lái)進(jìn)行以下三項(xiàng)操作:

A.用天平測(cè)量燒杯和剩余陳醋的總質(zhì)量;

B.將燒杯中的一部分陳醋倒入量筒,測(cè)出這部分陳醋的體積,

C.將待測(cè)陳醋倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和陳醋的總質(zhì)量,以上操作的正確順序是__________(填字母序號(hào))

(3)由圖可得陳醋的體積為_(kāi)_______,陳醋的密度是________。

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)第一學(xué)期上冊(cè)第六章質(zhì)量與密度單元檢測(cè)物理試卷 題型:多選題

關(guān)于密度 的含義,下列說(shuō)法正確的是

A. 同種物質(zhì)的密度跟質(zhì)量成正比 B. 同種物質(zhì)的密度跟體積成反比

C. 不同種物體的密度一般不同 D. 密度的大小與物質(zhì)的種類(lèi)有關(guān)

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(2)在圖乙中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R接入電路的電阻R3為50Ω時(shí),求干路中的電流.

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同步練習(xí)冊(cè)答案