3．若不計(jì)空氣阻力，乒乓球在由桌面彈起上升的過程中（　　）
A．動能逐漸減小，勢能逐漸增大，機(jī)械能不變
B．動能逐漸增大，勢能逐漸增大，機(jī)械能增大
C．動能逐漸增大，勢能逐漸減小，機(jī)械能不變
D．動能逐漸減小，勢能逐漸增大，機(jī)械能減小

分析 （1）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．
（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．
（3）機(jī)械能等于動能和勢能之和；克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；不計(jì)阻力，機(jī)械能守恒．

解答 解：乒乓球在上升的過程中，質(zhì)量不變，速度減小，動能減��；高度增高，重力勢能增大，是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，機(jī)械能不變．
故選：A．

點(diǎn)評 對于判斷能量轉(zhuǎn)化的題目，我們可以從影響能量大小的因素來分析能量的變化，找到能量轉(zhuǎn)化的方向．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．利用磁感線來描述磁場，是物理學(xué)中的一種重要研究問題的方法．下面的幾個(gè)研究實(shí)例中，與此方法相同的是（　�。�
A．用光線表示光的傳播方向
B．在串聯(lián)電路中，用總電阻表示同一段電路上串聯(lián)的兩個(gè)電阻
C．研究電流時(shí)把它與水流相類比
D．探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系時(shí)，保持電流大小相同

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．用量杯盛某種液體，測得液體體積V和液體與量杯總質(zhì)量m的關(guān)系，如圖所示，請觀察圖象求：

（1）量杯的質(zhì)量m杯=40g；
（2）液體的密度ρ液=1.0×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)圖象，在t時(shí)=10min時(shí)，該物質(zhì)處于液體狀態(tài)，該物質(zhì)凝固過程持續(xù)了3min，該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是45℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．一個(gè)小球先后放入足夠多的水和酒精中，靜止后它在水中受到的浮力比在酒精中受到的浮力大，則小球在水中和酒精中所處的狀態(tài)有可能的是（ρ酒精=0.8×103kg/m3）（　�。�
A．都漂浮B．在水中漂浮，在酒精中懸浮
C．在水中漂浮，在酒精中下沉D．在水中下沉，在酒精中漂浮

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．在研究物體的“重力勢能與物體質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，兩個(gè)大小相同的物體被靜止從空中同一高度落下撞擊到木樁上，陷入沙坑的情況如圖所示．
（1）在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，需要兩個(gè)質(zhì)量不同（填“相同”或“不同”）的物體，這樣做的目的是控制物體的高度相同，來改變物體的質(zhì)量，研究物體重力勢能和物體質(zhì)量的關(guān)系．
（2）重力勢能的大小通過木樁陷進(jìn)沙坑的深度來體現(xiàn)，這種間接的實(shí)驗(yàn)方法在物理中稱為轉(zhuǎn)換法．
（3）從實(shí)驗(yàn)的結(jié)果來看，可以得出的結(jié)論是物體的質(zhì)量越大，木樁陷進(jìn)沙坑的深度越大，重力勢能越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于聲的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．我們能聽到遠(yuǎn)處的雷聲，說明空氣可以傳聲
B．人在岸上大聲說話也能驚動水中的魚，說明水能傳聲
C．在長鐵管的一端敲擊一下，在另一端最先聽到的聲音是通過空氣傳來的
D．宇航員在月球上不能直接對話，說明真空不能傳聲

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．某同學(xué)自制一只電烙鐵，要求在220V的電壓下工作，每1min放出3000J的熱量，則這把電烙鐵的功率是50W，工作時(shí)的電阻是968Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．把鋼板尺的一端緊貼桌面用力按住，一端伸出桌邊．改變鋼板尺伸出桌邊的長度，撥動鋼板尺，比較它們振動時(shí)發(fā)出的聲音，發(fā)現(xiàn)鋼板尺伸出桌邊的部分越長，鋼板尺振動的越慢、振動時(shí)發(fā)出聲音的音調(diào)越低．

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同步練習(xí)冊答案