一原來靜止的物體,在如圖所示的四種受力情況下,仍然能保持靜止?fàn)顟B(tài)的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
B
分析:根據(jù)二力平衡的條件,對四個選項逐一判斷,選出受平衡力的物體,受平衡力的物體能保持平衡狀態(tài).
解答:A、兩個力不是作用在一條直線上,所以不是一對平衡力,故不能保持靜止?fàn)顟B(tài);
B、兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上,所以是一對平衡力,故能保持靜止?fàn)顟B(tài);
C、兩個力不是作用在一條直線上,所以不是一對平衡力,故不能保持靜止?fàn)顟B(tài);
D、兩個力的大小不相等,所以不是一對平衡力,故不能保持靜止?fàn)顟B(tài).
故選B.
點評:本題考查了平衡力的辨別,注意平衡力必須同時滿足四個條件(大小相等、方向相反、作用在一條直線上和作用在一個物體上),缺一不可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是用來探究“二力平衡條件”的實驗裝置,小車在桌面上受到F1與F2的作用.
實驗的目:探究當(dāng)物體只受兩個力作用而處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時,這兩個力有怎樣的關(guān)系.
實驗注意事項:(1)桌子的表面應(yīng)該
水平
水平
并且光滑.(2)實驗時,為了保證作用在小車上的兩個力方向相同,兩邊的拉線應(yīng)該
保持在同一直線上
保持在同一直線上

實驗步驟:(1)按圖所示組裝,左右兩掛盤中未放入砝碼時,觀察原來靜止的小車,在松手后是否
繼續(xù)靜止
繼續(xù)靜止

(2)在左右兩掛盤中放入相同的砝碼,觀察原來靜止的小車,在松手后是否
繼續(xù)靜止
繼續(xù)靜止

實驗結(jié)論:作用在同一物體上的兩個力,如果大小相等,方向
相反
相反
,并且
在一條直線上
在一條直線上
,這兩個力就彼此平衡.
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科目:初中物理 來源: 題型:

一原來靜止的物體,在如圖所示的四種受力情況下,仍然能保持靜止?fàn)顟B(tài)的是( �。�

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科目:初中物理 來源:《7.6 二力平衡》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

一原來靜止的物體,在如圖所示的四種受力情況下,仍然能保持靜止?fàn)顟B(tài)的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:單選題

一原來靜止的物體,在如圖所示的四種受力情況下,仍然能保持靜止?fàn)顟B(tài)的是
[     ]   
A.
B.
C.
D.
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