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【題目】在探究通電螺線管周圍的磁場分布時，下列說法正確的是

A. 在通電螺線管周圍撒鐵屑可以判斷該螺線管周圍各點的磁場方向

B. 在通電螺線管周圍撒鐵屑可以判斷該螺線管周圍磁場強弱分布

C. 在通電螺線管周圍擺放小磁針可以探究小磁針所在處的磁場方向

D. 小磁針的指向就是該點的磁場方向

【答案】BC

【解析】A. 鐵屑不能看出哪端為N極，所以判斷不出螺線管周圍各點的磁場方向，A錯誤.

B. 鐵屑分布密的磁場強，分布稀疏的地方磁場弱，B正確.

C. 小磁針靜止時，N極方向即為該點的磁場方向，C正確.

D. 磁場方向可以由小磁針來判斷，但是磁場方向是由磁場本身決定的，D錯誤.

故選BC.

練習冊系列答案
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【題目】某斜面長S=6m，高h=2.1m．用沿斜面方向50N的推力F，在10s內將一個重為100N的物體由斜面底端勻速推到頂端．求：

（1）推力F的功率；

（2）運動過程中物體克服摩擦力所做的功；

（3）斜面的機械效率．

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【題目】為了凈化空氣，給市民創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，沭陽縣政府安排噴霧除塵車不定期的進行空中噴霧，若噴霧除塵車在水平路面上勻速前進并噴水時，它的動能__________，機械能__________.(填“變大”“變小”或“不變”)

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【題目】在觀察“磁場對通電直導線的作用”活動中，小明用導線在固定的接線柱MN下懸掛一根輕質的鋁棒ab，然后將其作為通電導線接入電路放在蹄形磁體的磁場里，如圖甲所示．

（1）小明閉合開關，看到鋁棒穩(wěn)定時如圖乙所示． （選填“發(fā)電機”或“電動機”）就是利用這一原理制成的．

（2）在探究導線在磁場中受力方向與電流方向、磁場方向的關系時，小明先對調磁極位置，閉合開關，觀察到鋁棒ab穩(wěn)定時如圖丙所示，由此可知通電導線在磁場中受力的方向與 方向有關．然后小明保持圖甲中的磁極位置不動，將鋁棒ab兩端對調后接入電路，發(fā)現鋁棒ab的擺動方向依然如圖乙所示，由此小明認為通電導線在磁場中的受力方向與電流方向無關．你認為小明的做法錯在哪里？ ．

（3）小明進一步猜想：在同一磁場中，磁場對導線的作用力是否與通過導線的電流大小有關呢？為此小明決定在圖丙所示的實驗基礎上，在電路中串入電流表，并通過將鋁棒ab換成長短、粗細均相同但電阻更大的鐵棒和電阻更小的銅棒來改變電路中的電流，進行對比實驗過程中，小明應根據 （選填“電流表的示數”或“導線擺動角度”）來推斷通電導線在磁場中的受力大�。�

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【題目】小明同學在測量不規(guī)則小石塊密度的實驗中：

（1）在調節(jié)天平時，指針在分度盤上的位置如圖所示，此時應將天平的平衡螺母向____（填“左”或“右”）端調節(jié)。

（2）用調節(jié)好的天平測石塊的質量，若天平平衡時右盤砝碼的質量、游碼在標尺上的位置如圖所示，則石塊的質量為____g。

（3）若用____測出石塊的體積為20cm3，則石塊的密度是____g/cm3。

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【題目】下雪了，小宇從外面捧回一塊冰放在杯子中，插入一支溫度計，發(fā)現溫度計的示數降到-6℃，他將杯子放在盛有許多熱水的盆中，觀察到溫度計示數的變化是 （ ）

A．一直不變

B．先不變，后變大

C．一直變大

D．先變大后不變，后來又變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究影響摩擦力大小因素的實驗中，記錄的結果如下表所示。

（1）在這個實驗中，使用的是物理方法是___________________。

（2）分析表格中的第1和第2兩次實驗，可以得到的結論是：_________________________。

（3）在研究接觸面的粗糙程度對摩擦力大小的影響時，可采用第_____次和第_____次的實驗。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】標有“220V 40W”字樣的電風扇、電視機、電烙鐵、節(jié)能燈都正常工作相同時間，產生熱量最多是（ ）

A. 電風扇 B. 電視機 C. 電烙鐵 D. 節(jié)能燈

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【題目】小明一家駕車旅游經過某處時，發(fā)現一個交通指示牌，如圖所示，求：

（1）若小明爸爸駕車從此處到達凈月潭用了0.6h，則車的平均速度為多少？

（2）在遵守交通規(guī)則的前提下，從交通指示牌到凈月潭最快需要多長時間？

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