下列物理量中，以科學(xué)家歐姆的名字作為單位的是（  ）

A．電流                        B．電壓                        C．電阻                       D．電功率

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


使用自動(dòng)控制的樓道燈可以節(jié)約用電，它由兩個(gè)開(kāi)關(guān)控制，其中“光控開(kāi)關(guān)”在天黑時(shí)閉合，天亮?xí)r斷開(kāi)；“聲控開(kāi)關(guān)”在有聲音時(shí)閉合，無(wú)聲音時(shí)斷開(kāi)。當(dāng)在夜晚且有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，電路才會(huì)接通，燈亮，下面四個(gè)電路圖中合理的是

圖10
 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，擺線的長(zhǎng)L相同，小球A 、B 的質(zhì)量mA＜mB，懸線與豎直方向的夾角α＜β。

（1）圖甲中將擺球從圖示位置由靜止釋放，擺球向下擺動(dòng)的過(guò)程中，觀察到它的速度越來(lái)越大，則擺球的動(dòng)能逐漸_________，重力勢(shì)能逐漸________。

（2）圖甲、乙中，同時(shí)由靜止釋放A 、B兩球，觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對(duì)靜止，同時(shí)到達(dá)豎直位置。這表明兩小球在擺動(dòng)過(guò)程中的任一時(shí)刻的速度大小與小球的______無(wú)關(guān)。

（3）懸線與豎直方向的夾角越大，開(kāi)始向下擺動(dòng)時(shí)具有的重力勢(shì)能__________，到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)具有的動(dòng)能___________。

（4）小明設(shè)計(jì)用如圖所示裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”。小球按圖示位置由靜止釋放，當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí)，恰好與靜止在水平面上的木塊C 發(fā)生碰撞，木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止。本實(shí)驗(yàn)中通過(guò)______________________反映小球撞擊木塊C前的動(dòng)能大�。蝗鐖D乙、丙所示實(shí)驗(yàn)中，可得出初步結(jié)論：______ 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


暑假期間某同學(xué)和家人外出旅游，他忘記將家中電視機(jī)的電源關(guān)閉，電視機(jī)處于屏幕保護(hù)狀態(tài)。出門(mén)前他家電能表的示數(shù)如圖7所示，10天后他回到家中，電能表的示數(shù)為1574.7。這段時(shí)間電視機(jī)消耗了          kW·h的電能，電視機(jī)處于屏幕保護(hù)狀態(tài)時(shí)電功率約為          W。目前他家已有40W的燈泡5個(gè)，正常工作時(shí)70W的電視機(jī)一臺(tái)，200W的洗衣機(jī)一臺(tái)，200W的電冰箱一個(gè)，800W的電飯鍋一個(gè)，那么他家里的所有用電器          (選填“可以”或“不可以”)同時(shí)使用。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知小燈泡的額定電壓為3.8V。

（1）請(qǐng)完成圖13中的電路連接；

（2）某同學(xué)連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)并反復(fù)移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度始終較暗，電壓表、電流表示數(shù)始終不變，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是 ；

（3）接線正確后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一點(diǎn)，電壓表的示數(shù)如圖13甲所示，此時(shí)小燈泡發(fā)光 （選填“較暗”、“正常”或“較亮”）；為了測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向 端（填“A”或“B”端）的方向滑動(dòng)；

（4）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖13乙所示，則小燈泡的額定功率是 W；

（5）在對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)記錄和處理時(shí)設(shè)計(jì)了如下表格（不用補(bǔ)充填出空白數(shù)據(jù)），你認(rèn)為這張表格的設(shè)計(jì)是 (選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。細(xì)心的小曦發(fā)現(xiàn)，用表格中記錄的電壓和電流計(jì)算出來(lái)燈泡的電阻不相等，原因是： 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖2所示的幾種家用電器正常工作時(shí)，消耗的電功率接近25W的是（  ）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖5所示電路，電源兩端電壓U保持不變，R0為定值電阻，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為4R1。閉合開(kāi)關(guān)S，電路中的最小電流值為I；移動(dòng)滑片P到某位置時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為R1，電壓表的示數(shù)為U1，電流表的示數(shù)為I1；移動(dòng)滑片P到另一位置時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為，此時(shí)電壓表的示數(shù)為2U1，電流表的示數(shù)為I2。則下列判斷正確的是（  ）

A．U∶U1＝3∶1         B．I1∶I2＝2∶1    C．R1∶R0＝4∶1     D．I∶I1＝1∶2

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小麗和小亮在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖，并按電路圖連接實(shí)驗(yàn)器材如圖16所示。

（1）在圖16所示的實(shí)物電路中， 連接有錯(cuò)誤。

（2）請(qǐng)你畫(huà)出正確的實(shí)驗(yàn)電路圖。

（3）小亮將電路連接的錯(cuò)誤改正后開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，在閉合開(kāi)關(guān)S前，應(yīng)使滑動(dòng)變阻器的滑片P置于 端。（選填“A”或“B”）

（4）在此實(shí)驗(yàn)中，為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，每次�?yīng)更換 ，并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，改變其連入電路的阻值，目的是使 表的示數(shù)保持不變。

（5）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖17甲、乙所示，則此時(shí)小亮所使用的電阻為 Ω。

（6）小麗重新設(shè)置了小亮實(shí)驗(yàn)中不變量的數(shù)值，又進(jìn)行了多組實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出通過(guò)導(dǎo)體的電流隨導(dǎo)體電阻變化規(guī)律的圖像，如圖18所示。請(qǐng)你根據(jù)圖像判斷，當(dāng)導(dǎo)體電阻為5Ω時(shí)，通過(guò)該導(dǎo)體的電流為 A。


查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


由于肉眼無(wú)法觀察到物質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，這給人們探究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)帶來(lái)了困難，科學(xué)家們是怎樣解決的 

A. 憑自己的想象來(lái)定義物質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

B. 根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，提出一種結(jié)構(gòu)模型的猜想，再收集證據(jù)來(lái)證實(shí)自己的猜想

C. 把物質(zhì)不斷分割，分到物質(zhì)看不見(jiàn)為止

D. 利用數(shù)學(xué)公式和物理理論來(lái)推理得出

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案