【題目】在光滑的水平面上,用手拉著繩子一端,使繩子另一端的小球在水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),此過(guò)程中小球受 ______ (平衡/非平衡)力的作用,當(dāng)物體的速度大小達(dá)到2m/s時(shí),繩子突然松脫,這時(shí)物體在水平面上做 ______ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于磁體、磁場(chǎng)和磁感線,以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 地球是個(gè)巨大的天然磁體 B. 磁體之間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的
C. 磁感線是實(shí)際存在的 D. 磁場(chǎng)是真實(shí)存在的物質(zhì)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是探究物體動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量、速度關(guān)系的示意圖.
(1)在探究“動(dòng)能與速度”的關(guān)系時(shí),要保持小球的不變,讓小球從(選填“相同”或“不同”)的高度滾下,以不同的速度推動(dòng)木塊移動(dòng).
(2)在探究“動(dòng)能與物體質(zhì)量”的關(guān)系時(shí),要保持相同,就是讓質(zhì)量不同的小球從滾下.
(3)物理研究方法有許多,本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了兩種研究方法:一是法;二是轉(zhuǎn)換法.就本題來(lái)說(shuō):用來(lái)表示小球動(dòng)能大小的方法就是轉(zhuǎn)換法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一物體保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),則它( 。
A. 一定不受外力作用 B. 一定受到平衡力作用
C. 它受到的合力為零 D. 無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列運(yùn)動(dòng)中,能表明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是:
A.香水瓶打開(kāi)后,過(guò)會(huì)兒屋內(nèi)聞到香味
B.無(wú)數(shù)雨滴從空中落下
C.掃地時(shí),看到空中飛舞著塵埃
D.導(dǎo)體中自由電荷發(fā)生定向移動(dòng)形成電流
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“阿基米德解開(kāi)王冠之謎”的故事中,若王冠的質(zhì)量為600g,浸沒(méi)在水中時(shí),王冠排開(kāi)水的質(zhì)量為0.5kg,則它排開(kāi)的水重為 ______ N,則這頂王冠在水中所受的浮力為 ______ N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在課外實(shí)踐活動(dòng)中,小明做了以下實(shí)驗(yàn):
(1)調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將右端的平衡螺母向 調(diào),使天平平衡。測(cè)量李子質(zhì)量時(shí),天平右盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則李子質(zhì)量是 g。往量筒中注入60 mL的水,將該李子浸沒(méi)在水中后。水面位置如圖丙所示,則李子的體積是 cm3,密度是 g/cm3。
(2)將李子浸沒(méi)在清水中,李子沉入水底,如圖丁(a)所示,此時(shí)李子受到的浮力 (填“大于”“小于”或“等于”)李子的重力。往杯中逐漸加鹽后。李子開(kāi)始上浮,說(shuō)明李子受到的浮力與液體的 有關(guān);李子露出液面后繼續(xù)上浮,直至漂浮在液面上,如圖丁(b)所示,說(shuō)明浮力隨 的減小而減小。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一天,霧、露、霜、雪四姐妹在一起爭(zhēng)論自己的出生由來(lái),誰(shuí)也不認(rèn)同誰(shuí),下列關(guān)于她們的說(shuō)法中,你認(rèn)為正確的是( )
A. 霧說(shuō):我是水汽化而來(lái) B. 露說(shuō):我是水蒸氣液化而來(lái)
C. 霜說(shuō):我是水凝固而來(lái) D. 雪說(shuō):我是水升華而來(lái)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】降雪量是用一定面積的雪化成水后的高度來(lái)衡量的.一場(chǎng)大雪后,小華用刻度尺測(cè)出水平地面雪的厚度為150mm,然后他用腳使勁將雪踏實(shí),測(cè)出腳踩出的雪坑的深度為140mm,則這場(chǎng)大雪的降雪量為( )
A. 9mm B. 10mm C. 140mm D. 150mm
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