（1）科研人員制成了“光控開關”（能在天黑時自動閉合，天亮時自動斷開）和“聲控開關”（能在有聲音發(fā)出時自動閉合，無聲時自動斷開）．請將如圖甲的光控開關、聲控開關、燈泡用筆畫線代替導線正確連入電路，設計出：只有在天黑且有聲音時燈才亮的自動控制電路．

（2）如圖乙所示，輕質杠桿可繞O點轉動，杠桿上吊一重物G，在動力F作用下，杠桿靜止在水平位置．圖乙中的L為動力F的力臂，請作出動力F的示意圖（溫馨提示：注意標明力F的方向和作用點）．

 


 解：（1）由題目要求，利用在家庭電路中開光接在用電器和火線之間，與用電器串聯(lián)，連接電路如圖甲：

（2）根據(jù)支點到力作用線的距離叫力臂，畫出對應的力，如圖乙．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖7所示．白紙上畫'了兩個箭頭（圖甲）．用玻璃杯裝半杯水放在白紙前（圖乙）．人眼觀察到位于下方的箭頭發(fā)生了變化，那是因為玻璃杯下半部相當于一個____________，使下方箭頭成縮小的___________像（建填“實”或“虛”），這種成像原理在生活中應用的實例有_____________（寫一種）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


 有一阻值恒定的電阻元件，額定功率P額=6W，額定電壓在10V～19V之間．若要正確使用該元件，應先知道其額定電壓．實驗室里有如下器材：一個蓄電池（電壓約為6V）、一個電流表（量程：0～0.6A和0～3A）、一個定值電阻R0=10Ω，兩個單刀開關、導線若干．請你用上述器材測出該元件的額定電壓．

（1）猜想與假設：根據(jù)歐姆定律I=，電功率P=UI，只要我們測出元件電阻的阻值，進而就可計算出其額定電壓．

（2）設計實驗：

a．該元件的額定電流不超過　　　　A．為提高測量的精確度，電流表應選量程　　　　　　　　A．

b．根據(jù)實驗器材請把你設計的電路圖畫在方框中．

（3）進行實驗：請按照你設計的電路圖補全以下實驗步驟，并寫出測量的物理量及其對應的符號．

a．連接電路；b．　　　　　　　　　　　　　　；c．　　　　　　　　　　　　　　　　；d．斷開開關，整理器材．

（4）用測量的物理量和已知物理量的符號表示出額定電壓：U額=　　．

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，是一定質量的某咱物質熔化時溫度隨時間變化的圖象，由圖象可知（　�。�

　 A． 該物質是非晶體

　 B． 該物質的熔點是50℃

　 C． 該物質在熔化過程中吸熱且溫度升高

　 D． 該物質在第15分鐘中，處于固、液共存狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：


質量為0.3kg的木塊漂浮在水面上，受到的浮力是　　　　N．另一質量為0.5kg的物塊浸沒在水中時，排開3N的水，該物塊在水中將　　　　　（選填“上浮”或“下沉”或“懸浮”，g取10N/kg）．

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，燈泡L標有“8V  4W”的字樣，開關S閉合，滑片P在中點時，電壓表的示數(shù)為4V，燈泡正常發(fā)光（假定燈泡電阻不隨溫度變化而變化）．

求：（1）燈泡的電阻RL；

（2）電源電壓U額；

（3）滑動變阻器的最大阻值R．

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


關于家庭電路與安全用電，下列做法中正確的是（　�。�

　

A．

家庭電路中的地線可以不接地

　

B．

發(fā)現(xiàn)有人觸電后，應立即用手把觸電人拉離電線

　

C．

保險絲被燒斷后，可用銅絲代替保險絲接入電路

　

D．

發(fā)現(xiàn)家用電器或電線失火時，必須先切斷電源后再救火

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科目：初中物理 來源： 題型：


（7分）小王想知道小燈泡的亮度與什么因素有關．他找來額定電流均小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖1所示的電路圖進行探究．

（1）請你用筆畫線代替導線，根據(jù)圖1所示的電路圖，將圖2所示的實物圖連接完整．

（2）若小王連接電路后閉合開關，燈L1發(fā)光微弱，移動滑片P也不能改變燈的亮度．原因是他把滑動變阻器的　_________　（選填“AB”或“CD”）接線柱接入了電路．若燈不亮，且電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為6V，原因可能是　_________　．

（3）小王排除故障后，按圖2所示的電路繼續(xù)進行實驗：

①閉合開關，滑片P向　_________　（選填“A”或“B”）端移動，使燈L1發(fā)光，測出燈L1的相關物理量，記錄和計算結果如表：

次數(shù)

電壓/V

　_________　

實際功率/W

電阻Ω

1

1.6

0.20

0.32

8.00

2

2.5

0.24

0.60

10.42

3

2.8

0.26

0.73

10.77

②請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處．

（4）小王注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．結合表中數(shù)據(jù)得出結論：小燈泡越亮，它的實際功率就越　_________　．

（5）用燈L2替換燈L1重復上面的實驗時，需要改變電壓表的量程，但發(fā)現(xiàn)電壓表0～15V的量程壞了．如果他還能繼續(xù)完成該探究實驗．請你幫他畫出能繼續(xù)完成該探究實驗的新的電路圖．

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖9所示的是甲、乙兩個電阻中的電流與電壓關系的圖象，現(xiàn)將甲、乙串聯(lián)后接在電壓為4.5V的電源兩端，下列分析正確的是（ ）

A.甲的阻值是乙阻值的2倍。

B.乙兩端的電壓是甲兩端電壓的2倍。

C.通過乙的電流是通過甲的電流的2倍。

D.甲的電功率是乙的電功率的2倍。

圖9


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