【題目】圖甲是“探究某種固體物質(zhì)熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置(該物質(zhì)的沸點(diǎn)為127.9℃)。圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時(shí)間變化的圖象。下列說法正確的是( )
A. 該物質(zhì)的熔點(diǎn)是 80℃ B. 該物質(zhì)是非晶體
C. 該物質(zhì)在 AB 段是固體 D. 繼續(xù)加熱,該物質(zhì)會(huì)沸騰
【答案】AC
【解析】解:AB、分析圖象可知,物質(zhì)的溫度整體呈上升趨勢(shì),且有一段時(shí)間物質(zhì)吸熱但溫度不再高,說明這是晶體熔化的圖象,圖象中呈水平的一段所對(duì)應(yīng)的溫度80℃就是物質(zhì)的熔點(diǎn),故A正確,B錯(cuò)誤C、物質(zhì)的熔點(diǎn)為80℃,AB段表示固態(tài)物質(zhì)吸熱升溫過程,故C正確;
D、當(dāng)大燒杯中的水沸騰時(shí),溫度達(dá)到100℃,繼續(xù)吸熱但溫度不再升高,試管中的物質(zhì)的溫度達(dá)到水的沸點(diǎn),和燒杯中的水的溫度一樣,就不能從燒杯中繼續(xù)吸熱,溫度不能升高到127.9℃,所以不會(huì)沸騰,故D錯(cuò)誤。故選:AC。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小宇同學(xué)用圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱.根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄畫出的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,請(qǐng)你回答:
(1)在圖乙中BC段表示________過程.________段表示水的沸騰過程.
(2)計(jì)時(shí)5分鐘時(shí)燒杯中的物質(zhì)是________(選填“固體”、“液體”、“氣體”或“固液共存”)狀態(tài).
(3)從圖乙看水的沸點(diǎn)是________℃;凝固點(diǎn)是________℃.
(4)水的沸騰過程中的特點(diǎn)是________.
(5)圖乙中________段不是根據(jù)本實(shí)驗(yàn)裝置所測(cè)得的數(shù)據(jù)畫出來的.
(6)圖丙中________(選填“a”或“b”)是計(jì)時(shí)8分鐘時(shí)燒杯中氣泡上升的情景.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,水平桌面的右端固定一定滑輪,重物G通過一根繞過定滑輪的細(xì)繩與桌面上的木塊相連。已知G=2N,此時(shí),用水平向左的大小為5 N的拉力F1拉著木塊可使其向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),則:
(1)這時(shí)木塊受到的摩擦力大小為多少?
(2)如圖乙所示,若用水平向右的拉力F2拉木塊使其向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),則F2為多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做探究“冰和蠟燭熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖、如圖所示。
(1)如圖裝置缺少酒精燈加熱是_____(選填“可行”或“不可行”)的;
(2)如圖裝置中采用“水浴法”加熱的優(yōu)點(diǎn)是_____;
(3)實(shí)驗(yàn)中,熱只能由酒精燈的火焰?zhèn)鬟f給水,卻不會(huì)反過來傳遞,說明能量的傳遞具有_____性;
(4)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),該同學(xué)描繪出如圖所示的圖象,根據(jù)該圖象可知道該物質(zhì)是_____(選填“晶體”或“非晶體”)。
(5)如圖所示的圖象,在相同的加熱條件下,AB段與CD段的傾斜程度不同,這是因?yàn)?/span>_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”時(shí),小明測(cè)得某種物質(zhì)從固態(tài)到完全熔化的過程中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示:
(1)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以判斷,該物質(zhì)可能是_____(填寫物質(zhì)的名稱);
(2)該物質(zhì)從第_____分鐘開始熔化;D點(diǎn)物質(zhì)處于_____(填物質(zhì)的狀態(tài));
(3)加熱相同時(shí)間,物質(zhì)在AB段溫度升高比CD段快,說明AB段物質(zhì)的比熱容_____CD段的比熱容(選填“大于”、“小于”或“等于”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,雙肩書包、簽字水筆、有訂書釘?shù)挠啎鴻C(jī),都是大家熟悉的學(xué)習(xí)用品,這些用品的設(shè)計(jì)制造和使用包含著許多物理知識(shí)的應(yīng)用.試舉三例說明.
示例:筆卡(筆的掛鉤),對(duì)衣物或書本的壓力大,滑動(dòng)時(shí)摩擦力大,可防止筆的意外脫落.(此例不可再用)
(1)
(2)
(3) .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某新型節(jié)能汽車,它的油箱最多可加45kg燃油,它行駛時(shí)所受阻力的大小與速度的關(guān)系見表:
速度v(m/s) | 10 | 20 | 30 | 40 |
阻力f/N | 0.3×102 | 1.2×102 | 2.7×102 | 3.6×102 |
已知汽車發(fā)動(dòng)機(jī)燃油完全燃燒的能量轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率是30%,汽車使用的燃油的熱值為4.5×107J/kg,求:
(1)汽車油箱中加滿燃油,這些燃油完全燃燒獲得的能量是多少焦?
(2)汽車郵箱加滿燃油,并且以30m/s的速度勻速行駛時(shí),汽車的最大行駛里程是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有兩個(gè)小燈泡L1和L2上都標(biāo)有“6V”字樣,考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響,加在小燈泡兩端的電壓隨電流變化關(guān)系如圖.若把L1和L2接在電源電壓為6V的電路中工作,則下列說法正確的是( 。
A.小燈泡L1的電阻在某一時(shí)刻可能是20Ω
B.小燈泡L2在某一時(shí)刻的實(shí)際功率可能是0.4W
C.兩燈串聯(lián)時(shí)電路的總功率是0.6W
D.兩燈并聯(lián)時(shí)電路的總功率是3.6W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖.設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)電流表在使用時(shí)必須聯(lián)在被測(cè)電路中;
(2)閉合開關(guān),測(cè)出通過C點(diǎn)的電流后,小明把電流表分別接入到電路中的A、B兩點(diǎn),測(cè)出通過A、B兩點(diǎn)的電流,填入下表.
A處電流IA | B處電流IB | C處電流IC | |
第一次測(cè)量 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
得出結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和評(píng)估與交流
①實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題:;
②改進(jìn)的方法: ;
③設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是:
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