【題目】剪刀、斧頭用久了要磨一磨,目的是_________壓強(qiáng)。

書包帶要用寬的背帶,目的是_____壓強(qiáng)(填“增大”或“減小”)

【答案】 增大 減小

【解析】剪刀、斧頭用久了要磨一磨,目的是在壓力一定時(shí),通過減小受力面積來增大壓強(qiáng);書包帶做的比較寬是為了在壓力一定時(shí),增大受力面積,減小壓強(qiáng)。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016四川內(nèi)江卷】在相距20km的甲、乙兩地之間有兩條輸電線,已知每1m輸電線的電阻為001Ω,F(xiàn)輸電線在某處發(fā)生短路,為確定短路位置,檢修員利用電壓表、電流表和電源接成如圖所示電路進(jìn)行檢測,當(dāng)電壓表的示數(shù)為15V時(shí),電流表示數(shù)為30mA。則短路處距甲地一條輸電線的電阻為 Ω,短路位置距甲地的距離為 km。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】溜旱冰時(shí),用力推墻,人反而被墻推開,這說明人也受到了______的作用力。此時(shí)若以人為研究對象,人是_____物體,墻是_____物體,此現(xiàn)象說明物體間力的作用是____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】目前很多學(xué)校的上課和下課作息時(shí)間不再使用單調(diào)的鈴聲,而是采用不同的樂曲,此時(shí)各種樂曲的作用是(

A. 提供信息 B. 信息傳播方式 C. 信息傳播工具 D. 欣賞

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩列火車在兩條平行的鐵軌上勻速行駛,兩車交匯時(shí),甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向東運(yùn)動(dòng),看到乙車向西運(yùn)動(dòng).由此可判斷

A. 甲車向西運(yùn)動(dòng),乙車向東運(yùn)動(dòng)

B. 甲車向東運(yùn)動(dòng),乙車向西運(yùn)動(dòng)

C. 甲、乙兩車都向西運(yùn)動(dòng)

D. 甲、乙兩車都向東運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某一彈簧不掛物體時(shí),長度為12cm,受2N的拉力時(shí),長度為14cm.若受6N的拉力(仍在彈性限度內(nèi))時(shí),彈簧長度為( )

A. 16 cm B. 18 cm C. 20 cm D. 無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)中最符合實(shí)際的是( )

A. 一節(jié)新干電池的電壓為2 V

B. 洗熱水澡時(shí)感覺舒適的水溫約55℃

C. 教室里一臺(tái)空調(diào)的電流大約為5A

D. 我國家庭電路電壓為110V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)物理公式可以推出某些物理量或某些常量的國際單位,例如:根據(jù)重力公式G=mg可以推出g的國際單位是____;實(shí)驗(yàn)表明,滑動(dòng)摩擦力的大小F與接觸面的壓力FN成正比,即F=μFN,μ叫做動(dòng)摩擦因數(shù),根據(jù)該公式,μ是一個(gè)___(選填“有”或“無”)單位的常量.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近甲、乙兩個(gè)輕小物體,結(jié)果甲被排斥,乙被吸引。由此可以判定

A.甲帶正電,乙?guī)ж?fù)電

B.甲帶負(fù)電,乙?guī)д?/span>

C.甲帶負(fù)電,乙不帶電或帶正電

D.甲帶正電,乙不帶電或帶負(fù)電

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