17．在如圖所示中，AB為物體，MN為平面鏡，試根據(jù)平面鏡成像的特點，畫出物體AB在平面鏡中的像A′B′． 

分析 首先要知道平面鏡成像的特點：像與物到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、大小相等、左右相反，即像與物關(guān)于平面鏡對稱；
其次掌握本題的基本作法：作出兩個端點A、B的像點，連接像點即為物體AB在平面鏡中的像．

解答 解：
根據(jù)平面鏡成像的特點，先作出物體AB的端點A、B在平面鏡中的對稱點A′、B′，連接A′、B′點即為物體AB在平面鏡中的像，注意輔助線和像用虛線，如圖所示：

點評 在平面鏡成像作圖中，若作出物體在平面鏡中所成的像，要先根據(jù)像與物關(guān)于平面鏡對稱，先作出端點和關(guān)鍵點的像點，再用虛線連接各點即為物體的像．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)圖中所展現(xiàn)的情景，你能判斷出圖中的甲乙兩件褲子誰干得快嗎，請說明理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．在歷代詩人們贊美桂林山水的詩篇中寫有“群峰倒影山浮水，無山無水不入神”的著名詩句，詩中寫的“倒影”是由于光的反射現(xiàn)象形成的．清澈見底的漓江看起來比實際淺，是由于光的折射現(xiàn)象形成的．白光是由七種色光組成，而彩色電視機的屏幕上呈現(xiàn)的各種色彩是由三種色光混合組成，這三種色光是紅、綠、藍．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．空氣因受熱體積增大，密度變小而上升．熱空氣上升后，溫度低的冷空氣就從四面八方流過來，從而形成風(fēng)．人類很早就利用風(fēng)力了，例如可以用來磨面、利用風(fēng)推動帆船、滑翔機，近代風(fēng)力的大規(guī)模應(yīng)用主要在風(fēng)力發(fā)電上．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，小明用竹竿推小芳站立的小船，竹竿發(fā)生了彎曲，表明了力可以改變物體的形狀，同時發(fā)現(xiàn)兩只小船同時向相反方向運動，該現(xiàn)象說明：力可以改變物體的運動狀態(tài)；力的作用是相互的，在此過程中，兩只小船質(zhì)量不變（選填“增大”、“不變”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．（1）在“測量物體的質(zhì)量”實驗中，應(yīng)將被測物體放置在天平的左盤中（選填“左”或“右”）；天平平衡時，砝碼和游碼的示數(shù)如圖1所示，物體的質(zhì)量為54克．
（2）在圖2所示，這個儀器叫彈簧測力計（填儀器名稱）所測物體的重力為2.2牛．
（3）如圖3為“探究平面鏡成像的特點”實驗的情景，圖中器材B為玻璃板，（填名稱）它的擺放位置不符合實驗要求（選填“符合”或“不符合”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如果說理論是物理的國王，那實驗就是物理的王后；實驗誤差不可避免，但減少實驗誤差的方法很多．例如①選用更精密的儀器；②采用更合理的辦法；③多次測量取平均值等．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．完成下列單位換算：24000Ω=24kΩ；300mA=0.3A．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．2015年國際田聯(lián)世界田徑錦標賽與8月22日至30日在北京國家體育場“鳥巢”舉行，來自200多個國家的超過2000多名運動員在個項目上展開激烈的比賽，激烈場面如圖所示，下列說法正確的是（　　）
A．甲圖投擲在空氣中的上升的鉛球重力勢能在變小
B．乙圖跳遠運動員助跑的目的是獲得較大的動力
C．丙圖撐桿跳時桿的形變越大具有的彈性勢能也越大
D．丁圖百米賽跑時跑的越快的運動員動能越小

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