【題目】圖所示各實(shí)例中的物體,使用時(shí)為了增大壓強(qiáng)的是( )
A. 拖拉機(jī)的履帶
B. 切蛋器的鋼絲
C. 書包的背帶
D. 鐵軌的路枕
【答案】B
【解析】解:A、拖拉機(jī)的履帶,是在壓力一定時(shí),增大拖拉機(jī)和路面的受力面積來(lái)減小坦克對(duì)路面的壓強(qiáng),保護(hù)路面.不符合題意. B、切蛋器的鋼絲很細(xì),是在壓力一定時(shí),減小鋼絲和蛋的受力面積來(lái)增大鋼絲對(duì)雞蛋的壓強(qiáng),容易把雞蛋切開(kāi).符合題意.
C、書包背帶很寬,是在壓力一定時(shí),增大書包和肩膀的受力面積來(lái)減小書包對(duì)肩膀的壓強(qiáng),使肩膀感到舒服.不符合題意.
D、鐵軌下鋪枕木,是在壓力一定時(shí),增大鐵軌和路基的受力面積來(lái)減小鐵軌對(duì)路基的壓強(qiáng),保護(hù)路基.不符合題意.
故選B.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握當(dāng)壓力一定時(shí),減小受力面積可以增大壓強(qiáng);當(dāng)受力面積一定時(shí),增大壓力可以增大壓強(qiáng)才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【福建省廈門市2015年中考物理試題】鐵的比熱容大于銅的比熱容。質(zhì)量相等的鐵塊和銅塊吸收相等的熱量,若吸收的熱量全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,則鐵塊的
A.溫度升高較少 B.末溫較低 C.內(nèi)能增加較少 D.內(nèi)能較小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)圓柱形容器中盛有甲、乙兩種不同的液體,液面位置如圖所示,液體對(duì)兩個(gè)容器底的壓強(qiáng)相等,現(xiàn)將兩個(gè)質(zhì)量相等的物體分別放入兩個(gè)容器中(液體均無(wú)溢出),靜止時(shí),甲液體中物體漂浮,乙液體中物體懸浮,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 甲液體的密度大于乙液體的密度
B. 甲液體的質(zhì)量等于乙液體的質(zhì)量
C. 甲、乙兩液體中的物體受到的浮力相等
D. 放入物體后甲液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)小于乙液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小夏同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量了石塊和鹽水的密度,還意猶未盡地想測(cè)量其他物體的密度,老師拿出一件圖甲所示的工藝品讓他測(cè)量。
(1)小夏發(fā)現(xiàn)工藝品不能放入量筒中,他想出了如下的測(cè)量方法:
①把天平放在水平臺(tái)上,將游碼放在標(biāo)尺左端________處,然后調(diào)節(jié)___________,使橫梁平衡。
②用天平測(cè)量它的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中砝碼質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則它的質(zhì)量m=__________g。
③把工藝品浸沒(méi)在裝有適量水的大燒杯中,在水面處做好記號(hào)。取出工藝品,用裝有200mL水的量筒緩慢向燒杯中加水至記號(hào)處。量筒中剩余水的體積如圖丙所示,則工藝品的密度為______g/cm3。
④他測(cè)得的工藝品體積偏_________,密度偏________。
(2)小天利用已經(jīng)測(cè)出的工藝品質(zhì)量m,采用如下方法更準(zhǔn)確地測(cè)出了工藝品的密度,請(qǐng)將小天的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整;
①用天平測(cè)出燒杯和適量水的總質(zhì)量為m1
②將工藝品浸沒(méi)在水中,在水面處做一個(gè)記號(hào),再取出工藝品。
③向燒杯中緩慢加水________________,
④用天平__________________________________________,
⑤表達(dá)式:ρ工藝品=_______________________(用物理量的符號(hào)表示)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,人抓住牽牛繩沿水平方向拉牛,但沒(méi)有拉動(dòng).其中說(shuō)法正確的是( )
A.繩拉牛的力小于牛拉繩的力
B.繩拉牛的力小于地面對(duì)牛的摩擦力
C.繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對(duì)平衡力
D.繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)在做探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直放在水平桌面上,再取兩根完全相同的蠟燭A、B,一前一后豎直放在玻璃板兩側(cè),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)觀察。
(1)如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇__________mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn),兩個(gè)完全相同的蠟燭是為了比較的__________。
(2)若將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板,蠟燭所成的像大小__________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(3)為了使像看起來(lái)更清晰,小成最好在__________的環(huán)境中進(jìn)行(選填“較亮”或“較暗”);
(4)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上 ________接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】游泳運(yùn)動(dòng)員用手和腳向后推水,于是人就前進(jìn)。下面說(shuō)法正確的是( )
A. 運(yùn)動(dòng)員是施力物體,不是受力物體
B. 水只是受力物體,不是施力物體
C. 手和腳對(duì)水有一個(gè)推力,方向向后,則水對(duì)腳和手就有一個(gè)方向向前的推力
D. 手腳對(duì)水的推力一定和水對(duì)手和腳的力相互抵消
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用500牛的力水平向右推汽車,但是汽車一動(dòng)不動(dòng),地面給汽車的摩擦力大小、方向( )
A. 水平向右、500N B. 水平向左、500N C. 水平向左、大于500N D. 0
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)一個(gè)約6 N的力時(shí),應(yīng)選用的彈簧測(cè)力計(jì)的量程及分度值最恰當(dāng)?shù)氖?/span>
A. 10 N,0.2 N B. 5 N,0.1 N
C. 15 N,0.5 N D. 上述三個(gè)都可以
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