時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
分析 (1)溫度計(jì)的讀數(shù)是看清量程和分度值;
(2)液體的沸點(diǎn)與液體表面的氣壓有關(guān),低于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,水的沸點(diǎn)就小于100℃;
(3)液體在沸騰是產(chǎn)生大量氣泡,由小變大、上升;
(4)為了縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間可以采用減少水的質(zhì)量,提高水的初溫;
(5)改變內(nèi)能的方式有熱傳遞和做功;利用公式Q=cm△t求熱量.
解答 解:(1)有圖知,溫度計(jì)的分度值為1℃,因此該溫度計(jì)的示數(shù)是90+6=96℃;
(2)有表可知,4-7min溫度保持不變,液體在沸騰時(shí)溫度保持不變,因此水的沸點(diǎn)為98℃;沸點(diǎn)低于100℃,表明水表面氣壓小于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(3)有表可知,5分鐘時(shí),水正處于沸騰階段,此時(shí)是會(huì)有產(chǎn)生大量氣泡,由小變大、上升,所以選A圖;
(4)根據(jù)公式Q=cm△t,吸收一定的熱量,同種液體要提高溫度的變化量,可以從質(zhì)量,液體初溫入手,所以可填減少水的質(zhì)量或提高水的初溫;
(5)用酒精燈直接加熱是熱傳導(dǎo),所以該空應(yīng)填熱傳遞;Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg•℃×0.2kg×(98℃-90℃)=6.72×103J.
故答案為:(1)96;(2)98;小于;(3)A;(4)減少水的質(zhì)量;(5)熱傳遞;6.72×103.
點(diǎn)評 溫度計(jì)讀數(shù)要注意觀察量程和分度值,視線與刻度相平;液體的沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系;注意觀察沸騰時(shí)氣泡變化;結(jié)合所學(xué)知識(shí)理解縮短液體沸騰所需時(shí)間;分清改變內(nèi)能的兩種方式;會(huì)利用公式Q吸=cm△t進(jìn)行計(jì)算.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 紅外線 | B. | 紫外線 | C. | 無線電波 | D. | 超聲波 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系 | |
B. | 探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 | |
C. | 探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系 | |
D. | 探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | p甲=p乙>p丙 | B. | p甲>p乙>p丙 | C. | p甲<p乙<p丙 | D. | p甲=p乙<p丙 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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