【題目】工人利用如圖所示的滑輪組將400N的物體向上勻速提起2m所用的拉力為200N,若不計(jì)繩重及摩擦,求:
(1)工人做的有用功?
(2)額外功是多少?
(3)此時(shí)的機(jī)械效率是多少?

【答案】
(1)解:有用功W有用=Gh=400N×2m=800J.

答:工人做的有用功為800J.


(2)解:動(dòng)滑輪上繩子段數(shù)為3段,所以拉力F移動(dòng)的距離為S=3h=3×2m=6m;

總功W=FS=200N×6m=1200J;

所以W=W﹣W有用=1200J﹣800J=400J.

答:額外功是400J.


(3)解:此時(shí)的機(jī)械效率是η= = ≈66.7%.

答:此時(shí)的機(jī)械效率是66.7%.


【解析】(1)已知物體的重力和物體升高的高度,根據(jù)公式W=Gh可求工人做的有用功.(2)已知拉力的大小和動(dòng)滑輪上繩子的段數(shù),可求拉力F移動(dòng)的距離,根據(jù)公式W=FS可求拉力做的做功;總功與有用功之差就是額外功.(3)有用功與總功的比值就是滑輪組的機(jī)械效率.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用功的計(jì)算和滑輪(組)的機(jī)械效率的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握功的計(jì)算公式:W = F S;F 表示力,單位:牛( N ) . S 表示距離,單位:米(m)W表示功, 功的單位就是! 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m;關(guān)于滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算:W有用 = G·h;W總 = F·s; s = n·h (1)η=W有用 / W總 (2)η= W有用 / W總 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】李嵐和鄭小楚同學(xué)想利用“伏安法”來(lái)測(cè)量定值電阻R的阻值和小燈泡的額定功率,如圖甲所示的是她設(shè)計(jì)的實(shí)物電路圖。

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物圖補(bǔ)充完整_____。(要求:滑片向左移電壓表的示數(shù)變大)

(2)李嵐閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),而電壓表有示數(shù),產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_____________。

(3)檢查電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P滑動(dòng)到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電阻R的阻值為___________Ω。

(4)李嵐又把定值電阻換成標(biāo)有“0.2A”的小燈泡,在移動(dòng)滑片P的過(guò)程中,李嵐發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)的比值不是固定的,這是因?yàn)?/span>______________________________;當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),它兩端的電壓為1.6V,該小燈泡的額定功率為____________W。

(5)鄭小楚同學(xué)在進(jìn)行測(cè)量時(shí)沒(méi)有用電壓表,但是他多用了一個(gè)已知阻值的定值電阻R0和兩個(gè)開(kāi)關(guān),其它的器材與李嵐的相同,也測(cè)出了小燈泡的額定功率。請(qǐng)你在圖丁的虛線框中畫出他設(shè)計(jì)的電路圖_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】若家用天然氣的熱值為4.2×107J/kg 水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)。

(1)完全燃燒0.04m3天然氣放出的熱量是多少?

(2)若某新型天然氣灶燒水的效率為40%,完全燃燒0.04m3天然氣可使室溫下5kg的水溫度升高多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】美麗的彩虹常能勾起人們對(duì)美好生活的向往。彩虹的七色光屬于(

A. 水波 B. 超聲波 C. 次聲被 D. 電磁波

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉花,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,如圖甲所示,觀察和比較小車在毛巾表面、棉花表面和木板表面滑行的距離。(原創(chuàng))

(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的是使小車每次在水平面上開(kāi)始滑行時(shí)速度大小_____________(選填“相等”或“不相等”)。

(2)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)改變__________來(lái)改變小車所受阻力大小的。

(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):小車在毛巾表面上滑行的距離最短,在木板上滑行的距離最遠(yuǎn),說(shuō)明小車受到的阻力越小,速度減小得越____________(選填“快”或“慢”)。

(4)推理:本實(shí)驗(yàn)中,如果小車在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零,它將做__________

(5)在此基礎(chǔ)上,牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律,請(qǐng)問(wèn):牛頓第一定律______________(選填“能”或“不能”)直接由實(shí)驗(yàn)得出。

(6)本實(shí)驗(yàn)中小車在水平面上三次滑行過(guò)程中消耗的機(jī)械能大小___________(選填“相等”或“不相等”)。

(7)通過(guò)上面的探究后,小明又思考如下的問(wèn)題,如圖乙所示,擺球從A點(diǎn)由靜止釋放擺到右側(cè)最高點(diǎn)C時(shí),如果擺球所受的力忽然全部消失,則擺球?qū)?/span>___________(選填“往回?cái)[”“靜止”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)道,H7N9很有可能在今冬明春卷土重來(lái),目前已進(jìn)入人感染H7N9禽流感病例的易發(fā)期.雖然該病毒的傳播機(jī)制還未確定,但保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防感染病毒的有效措施.專家稱感染病人咳嗽所產(chǎn)生的有大量病毒的飛沫,會(huì)使1 m范圍內(nèi)的其他人吸入而被感染,所以與感染病人近距離接觸需戴口罩.一粒飛沫的直徑約為1×106~5×106 m(分子直徑約為1×109 m),由此可判斷飛沫______(填“是”或“不是”)分子.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】從分子的動(dòng)理論觀點(diǎn)看,組成物質(zhì)的大量分子不會(huì)一個(gè)個(gè)“散開(kāi)”,是由于分子間存在著_____________作用;物體能夠被壓縮,是由于分子間存在著______________;物體不能夠無(wú)限制地被壓縮,是由于分子間存在著____________作用。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】共享單車由于其便捷環(huán)保,成為了城市里越來(lái)越多年輕人的出行交通工具,如圖示,小明在水平路面上勻速騎行時(shí),人、背包及車的質(zhì)量為70kg,兩個(gè)輪胎與地面接觸面積約為0.01m2 . 問(wèn):
(1)小明和車一起所受到的重力是多少?
(2)單車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一種譽(yù)為動(dòng)物界“跳高冠軍”的沫蟬(吹泡蟲),在10﹣3s內(nèi)跳躍0.7m的高度,相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)身高的人跳過(guò)70層高的摩天大樓.已知一只沫蟬的體重為1×10﹣5N.求:
(1)沫蟬從起跳至最高點(diǎn)的過(guò)程中克服重力所做的功為多少?
(2)沫蟬克服重力做功的功率是多大?

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同步練習(xí)冊(cè)答案