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如圖甲所示，是交流發(fā)電機的示意圖，它是根據________現象制成的；如圖乙所示，是直流電動機的示意圖，它是利用________在________里受力轉動的原理制成的，圖乙中的銅制半環(huán)E、F的名稱叫________．
答案：電磁感應,通電導體,磁場,換向器
解析：

要注意區(qū)分發(fā)電機和電動機的示意圖，兩者從表面上看很相似，但只要留心，我們就很容易發(fā)現兩者之間的區(qū)別(電動機電路中有電源)．


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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?鞍山一模）情景一：夏天，小明為了解熱，自已制作了冰棒，當他制好的冰棒連同冰棒模型從冰箱中取出時發(fā)現了一個奇怪的現象：原來與冰棒模型口齊平的水結冰后，竟然向外“鼓”了出來，如圖1．
情景二：小紅擅長用蠟塑像，可每次將熔化的蠟水倒進模型中冷卻后，原來與模型口齊平的蠟水中間卻凹下去一個坑，如圖2所示．
問題：物質的溫度降低后，體積增大還是縮��？
猜想：下面是三位同學對上述問題的看法及猜想．
甲：水結冰時膨脹了，表明物質溫度降低時體積要增大．
乙：蠟水凝固時向內凹進去，表明物質溫度降低時體積要縮�。�
丙：有的物質降溫體積縮小，有的物質降溫時體積要增大．
由小明和小紅的經歷，結合你自己的思考和經歷，你更支持誰的看法？
丙
丙
理由是
水凝固成冰，體積變大
水凝固成冰，體積變大
．
實驗：將水、食用油、熔化的蠟燭、洗發(fā)精分別裝滿四個相同的小玻璃杯，放進冰箱的冷凍室內，待它們全部凝固后取出，觀察體積的變化，結果發(fā)現：只有水結冰后表面向外鼓出來，其余液體降溫后表面向內部凹陷進去．
交流：（1）除了
水
水
以外，一般的液體凝固后體積都要
變小
變小
；
（2）一般物質由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時，分子間的距離要變
小
小
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

情景一：夏天，小明為了解熱，自已制作了冰棒，當他制好的冰棒連同冰棒模型從冰箱中取出時發(fā)現了一個奇怪的現象：原來與冰棒模型口齊平的水結冰后，竟然向外“鼓”了出來，如圖1．
情景二：小紅擅長用蠟塑像，可每次將熔化的蠟水倒進模型中冷卻后，原來與模型口齊平的蠟水中間卻凹下去一個坑，如圖2所示．
問題：物質的溫度降低后，體積增大還是縮��？
猜想：下面是三位同學對上述問題的看法及猜想．
甲：水結冰時膨脹了，表明物質溫度降低時體積要增大．
乙：蠟水凝固時向內凹進去，表明物質溫度降低時體積要縮�。�
丙：有的物質降溫體積縮小，有的物質降溫時體積要增大．
由小明和小紅的經歷，結合你自己的思考和經歷，你更支持誰的看法？______理由是______．
實驗：將水、食用油、熔化的蠟燭、洗發(fā)精分別裝滿四個相同的小玻璃杯，放進冰箱的冷凍室內，待它們全部凝固后取出，觀察體積的變化，結果發(fā)現：只有水結冰后表面向外鼓出來，其余液體降溫后表面向內部凹陷進去．
交流：（1）除了______以外，一般的液體凝固后體積都要______；
（2）一般物質由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時，分子間的距離要變______．

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科目：初中物理 來源：2012年遼寧省鞍山市鐵西區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

情景一：夏天，小明為了解熱，自已制作了冰棒，當他制好的冰棒連同冰棒模型從冰箱中取出時發(fā)現了一個奇怪的現象：原來與冰棒模型口齊平的水結冰后，竟然向外“鼓”了出來，如圖1．
情景二：小紅擅長用蠟塑像，可每次將熔化的蠟水倒進模型中冷卻后，原來與模型口齊平的蠟水中間卻凹下去一個坑，如圖2所示．
問題：物質的溫度降低后，體積增大還是縮��？
猜想：下面是三位同學對上述問題的看法及猜想．
甲：水結冰時膨脹了，表明物質溫度降低時體積要增大．
乙：蠟水凝固時向內凹進去，表明物質溫度降低時體積要縮�。�
丙：有的物質降溫體積縮小，有的物質降溫時體積要增大．
由小明和小紅的經歷，結合你自己的思考和經歷，你更支持誰的看法？______理由是______．
實驗：將水、食用油、熔化的蠟燭、洗發(fā)精分別裝滿四個相同的小玻璃杯，放進冰箱的冷凍室內，待它們全部凝固后取出，觀察體積的變化，結果發(fā)現：只有水結冰后表面向外鼓出來，其余液體降溫后表面向內部凹陷進去．
交流：（1）除了______以外，一般的液體凝固后體積都要______；
（2）一般物質由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時，分子間的距離要變______．

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