在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的固態(tài)物質(zhì)做實(shí)驗(yàn),且甲、乙都是長方體形狀.實(shí)驗(yàn)時,他們用刻度尺和天平分別測出它們的體積和質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如表一、表二所示.
表一 甲物質(zhì)(固態(tài))
實(shí)驗(yàn)序號質(zhì)量(克)體積(厘米3
1910
21820
32730

表二 乙物質(zhì)(固態(tài))
實(shí)驗(yàn)序號質(zhì)量(克)體積(厘米3
41110
52220
63330

表三 甲物質(zhì)(液態(tài))
實(shí)驗(yàn)序號質(zhì)量(克)體積(厘米3
71010
82020
93030

表四 乙物質(zhì)(液態(tài))
實(shí)驗(yàn)序號質(zhì)量(克)體積(厘米3
10810
111620
122430
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2與3(或4、5與6)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:________.
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號 ________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:相同體積的不同物質(zhì),它們的質(zhì)量是不相同的.
(3)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出初步結(jié)論是:
(a)分析比較表一或表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:
________.
(b)分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:
________.
(4)為了進(jìn)一步研究,他們又通過加熱方式使甲、乙物質(zhì)都變?yōu)橐簯B(tài),再用量筒和天平分別測出它們的體積和質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如表三、表四所示.
進(jìn)一步綜合分析比較表一和表三(或表二和表四)的數(shù)據(jù)及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可初步得出:________.

解:(1)序號2的質(zhì)量是序號1的2倍,對應(yīng)的體積也是2倍;序號3的質(zhì)量是序號1的3倍,對應(yīng)的體積也是3倍.所以可以得出結(jié)論:同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比;
(2)結(jié)論的前提條件是體積相同,所以我們應(yīng)找表中體積相同的序號.由表中可知:序號1與4,2與5,3與6的體積相同,質(zhì)量不同;
(3)序號1、2、3中質(zhì)量與體積的比值都是0.9g/cm3;序號4、5、6中質(zhì)量與體積的比值都是1.1g/cm3
這說明同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值是一個確定值;不同物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值是不同的;
(4)表一中質(zhì)量與體積的比值是0.9g/cm3,表三中質(zhì)量與體積的比值是1g/cm3.所以可以得出:處于不同狀態(tài)的同種物質(zhì),它的質(zhì)量與體積的比值是不相同的.
故答案為:(1)同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比.
(2)1與4(或2與5、或3與6).
(3)(a)同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值是一個確定值;(b)不同物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值是不同的.
(4)處于不同狀態(tài)的同種物質(zhì),它的質(zhì)量與體積的比值是不相同的.
分析:(1)序號1、2與3對應(yīng)的是同一種物質(zhì),質(zhì)量隨體積的增大而增大;
(2)結(jié)論的前提條件是體積相同,所以應(yīng)找體積相同的序號;
(3)用質(zhì)量除以體積得到質(zhì)量與體積的比值,就會有新的發(fā)現(xiàn);
(4)表一和表三是同種物質(zhì)處于不同狀態(tài),通過比較質(zhì)量和體積的比值就會得出結(jié)論.
點(diǎn)評:本題考查了學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析歸納能力,這類題型是常見題型,也是常考的題型.結(jié)論的成立是建立在條件的基礎(chǔ)上的,所以分析時一定要先找條件,即相同的量,然后通過比較得出結(jié)論.
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A.pa:pb=1:8

B.pa:pb =1:4

C.pa:pb=l:2

D.pa:pb =1:l

 

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A.pa:pb=1:8                B.pa:pb =1:4

C.pa:pb=l:2                D.pa:pb =1:l

 

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A.pa:pb=1:8
B.pa:pb=1:4
C.pa:pb=1:2
D.pa:pb=1:1

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A.pa:pb=1:8    B.pa:pb =1:4    C.pa:pb=l:2     D.pa:pb =1:l

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