【題目】某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)需要 克酒精（酒精的密度為 ），不用天平，只用量筒，下列量取方法中正確的是（ ）
A.用量筒量取 毫升酒精
B.用量筒量取 毫升酒精
C.用量筒量取 毫米高的酒精
D.用量筒量取 毫升的酒精

【答案】B
【解析】量筒是測(cè)量體積的，所以我們只需求出50克酒精的體積，然后選擇合適的量筒量取即可，50g的酒精的體積：v＝ ＝62.5cm3＝62.5ml．B符合題意.
所以答案是：B.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解密度的計(jì)算(密度公式：ρ = m/v)，還要掌握量筒的使用方法(量筒和量杯的使用方法：首先放在水平桌面上，讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平，（水銀應(yīng)與凸液面的頂部保持水平）)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍利用天平和量筒測(cè)量一塊金屬的密度．
　
（1）在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)天平指針指在分度盤中央的左側(cè)，此時(shí)，小軍應(yīng)該將平衡螺母向側(cè)調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”）．
（2）調(diào)節(jié)天平平衡后，小軍將金屬塊放在天平的左盤，在右盤添加砝碼并移動(dòng)游碼，當(dāng)天平再次平衡時(shí)，天平右盤內(nèi)所加的砝碼和游碼的標(biāo)尺上的位置如圖所示，則金屬塊的質(zhì)量為 ．
（3）如果量筒中盛有 的水，小軍將金屬塊放入量筒后，水面位置如圖所示，金屬塊的密度是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，向右沿直線運(yùn)動(dòng)的小車，通過 、 、 三段路程所用的時(shí)間都是 ，圖中標(biāo)尺上每一小格的長(zhǎng)度均代表 ．由圖可知，

（1）小車做的是勻速運(yùn)動(dòng)、加速運(yùn)動(dòng)還是減速運(yùn)動(dòng)？
（2）它從 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到 點(diǎn)的平均速度是多少米/秒？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小莉根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)，得出以下四個(gè)結(jié)論，其中正確的是（ ）

A.用來熔化銅的器皿可以用鐵制作
B.質(zhì)量相等的純水和煤油，純水的體積較小
C.同種物質(zhì)在發(fā)生物態(tài)變化時(shí)，密度不變
D.從熔點(diǎn)表中可知常溫下水銀為液態(tài)，波海為固態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從“探究斜面”實(shí)驗(yàn)我們看出：利用斜面提升重物可以省__________，但不能省_________．利用其他機(jī)械也可以得到類似的結(jié)論：省力的機(jī)械費(fèi)________，省距離的機(jī)械費(fèi)_________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，人和秋千在位置l由靜止釋放，下降到最低點(diǎn)2，再上升到達(dá)最高點(diǎn)3，則人和秋千是（　　）

A. 由位置1到位置2，動(dòng)能轉(zhuǎn)化重力勢(shì)能

B. 由位置2到位置3，重力勢(shì)能減小

C. 在位置1和位置3的動(dòng)能相等

D. 由位置1到位置3，機(jī)械能守恒

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】找一空玻璃瓶，在瓶塞上開一細(xì)孔，如圖所示，在瓶中注滿水后用塞子塞住瓶口，這時(shí)多余的水會(huì)經(jīng)過塞子上的細(xì)孔從上部溢出，從而保證瓶?jī)?nèi)的容積總是固定的．這樣的瓶子叫比重瓶（或密度瓶）．用它和一架天平和水，就可以測(cè)量固體顆粒的密度，現(xiàn)用上述器材測(cè)量大米米粒的密度．

（ ）用已調(diào)好的天平測(cè)出待測(cè)大米米粒的質(zhì)量 ；
（ ） ， 用天平測(cè)得此時(shí)的比重瓶的總質(zhì)量 ；
（ ）打開瓶塞，將待測(cè)的大米粒全部放入比重瓶中，蓋好瓶塞，擦干比重瓶，測(cè)出放入米粒后比重瓶的總質(zhì)量 ；
（ ）請(qǐng)寫出計(jì)算大米密度的表達(dá)式 ． （水的密度用 表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理課上老師做了下列實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)環(huán)境氣壓一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）．

（1）問同學(xué)借來一個(gè)用過的透明塑料袋，往里面滴入幾滴酒精；

（2）把袋口扎緊；

（3）再放入80℃以上的熱水中，發(fā)現(xiàn)塑料袋明顯鼓起（如圖）；

（4）從熱水中拿出鼓起的塑料袋，放入冷水中，發(fā)現(xiàn)塑料袋又變癟了．

老師就說以上過程是因?yàn)榫凭l(fā)生了_____和_____兩種物態(tài)變化．但小明覺得操作（2）之前應(yīng)該增加一個(gè)步驟：_____，否則塑料袋鼓起來有可能是因?yàn)?/span>_____這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果就不準(zhǔn)確了．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式進(jìn)行測(cè)量的。
（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較（選填“陡”或“緩”）。
（3）請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息可以判斷，小車整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程做的是運(yùn)動(dòng)，其中段速度最大。
（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC偏(填“大”或 “小”) 。

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