畫出下列杠桿所標力的力臂示意圖
分析：力臂是從支點到力的作用線的距離，確定支點，做出力的作用線，表示出力臂．
解答：解：做出圖中力的作用線，從支點到作用線的距離便是其力臂，如同所示：
．
點評：此題考查了力臂的畫法，關鍵是掌握力臂的概念，確定支點及力的作用線，做出距離便可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?吳江市一模）請按要求完成下列作圖．

（1）如圖（1）中籃球在空中飛行，不考慮空氣阻力，畫出籃球所受力的示意圖．
（2）如圖（2）中根據(jù)平面鏡成像特點，畫出物體AB在平面鏡中所成的像．
（3）如圖（3）中為使杠桿ON在圖示位置能保持靜止，需在M點施加一個力F．請在圖中畫出物體A對桿拉力的力臂和在M點對桿的最小拉力F的示意圖．
（4）如圖（4）中是一個放在桌面上的通電螺線管，位于它正上方還放有一小磁針．請在圖上標出通電螺線管的N極和小磁針靜止時N極的指向．

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科目：初中物理 來源： 題型：

請按要求完成下列各小題．

（1）請在圖1中畫出入射光線或折射光線．
（2）開關閉合后，磁感線的形狀和方向如圖2所示，請在圖中A處標出磁體的磁極名稱，在B處標出電源的正、負級
（3）如圖3所示，質量為300g的小球在水中懸浮，請在圖中畫出小球所受力的示意圖，標明各力的大小，并寫出小球的密度值．
（4）小紅同學用質量準確的鉤碼和刻度準確的杠桿研究“杠桿平衡條件”，進行實驗時，出現(xiàn)了如圖4所示的情況，造成這種現(xiàn)象的原因是
杠桿在水平位置不平衡
杠桿在水平位置不平衡
；接下來，她應該取下杠桿兩端的鉤碼，調節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
，使杠桿
平衡
平衡
．
（5）如圖5是一個簡易的發(fā)電裝置示意圖，當讓導線AB向右運動時，電流表指針向左偏轉；將AB改為向左運動時，電流有指針將會向
右
右
偏轉；如果導線左右往復運動，電路中產生的是
交流
交流
電．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

請按要求完成下列作圖．

（1）如圖（1）中籃球在空中飛行，不考慮空氣阻力，畫出籃球所受力的示意圖．
（2）如圖（2）中根據(jù)平面鏡成像特點，畫出物體AB在平面鏡中所成的像．
（3）如圖（3）中為使杠桿ON在圖示位置能保持靜止，需在M點施加一個力F．請在圖中畫出物體A對桿拉力的力臂和在M點對桿的最小拉力F的示意圖．
（4）如圖（4）中是一個放在桌面上的通電螺線管，位于它正上方還放有一小磁針．請在圖上標出通電螺線管的N極和小磁針靜止時N極的指向．

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科目：初中物理 來源：吳江市一模 題型：問答題

請按要求完成下列作圖．

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（1）如圖（1）中籃球在空中飛行，不考慮空氣阻力，畫出籃球所受力的示意圖．
（2）如圖（2）中根據(jù)平面鏡成像特點，畫出物體AB在平面鏡中所成的像．
（3）如圖（3）中為使杠桿ON在圖示位置能保持靜止，需在M點施加一個力F．請在圖中畫出物體A對桿拉力的力臂和在M點對桿的最小拉力F的示意圖．
（4）如圖（4）中是一個放在桌面上的通電螺線管，位于它正上方還放有一小磁針．請在圖上標出通電螺線管的N極和小磁針靜止時N極的指向．

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