（2009?閔行區(qū)二模）如圖所示的四個(gè)事例及描述中能說(shuō)明固體可以傳聲的是（　�。�
分析：要解答本題需掌握：聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲．
解答：解：A、說(shuō)明聲音能傳遞信息．不合題意．
B、聲音在傳播的過(guò)程中，遇到障礙物會(huì)反射形成回聲．不合題意．
C、能聽(tīng)到手表發(fā)出的聲音，是通過(guò)枕頭傳播．符合題意．
D、利用了聲音的音色不同，不合題意．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有關(guān)聲現(xiàn)象的有關(guān)知識(shí)，要記住．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?閔行區(qū)二模）如圖所示，裝水的圓柱形玻璃容器中漂浮著質(zhì)量為0.2千克的蘋果，已知容器的底面積為100厘米2． （g=10牛/千克）
求：（1）蘋果受到的浮力大��；
（2）蘋果排開(kāi)水的體積；
（3）若將蘋果緩慢從容器中取出（蘋果帶出的水忽略不計(jì)），則容器底受到水的壓強(qiáng)變化了多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?閔行區(qū)二模）如圖所示，將小鐵球投入一杯熱水中，小鐵球的質(zhì)量將
不變
不變
，小鐵球的內(nèi)能將
增大
增大
（選填“增大”、“不變”或“減小”）．小鐵球在下沉過(guò)程中所受的浮力的方向?yàn)?!--BA-->
豎直向上
豎直向上
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?閔行區(qū)二模）如圖所示的家用電器中，1小時(shí)消耗電能最近接1度的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?閔行區(qū)二模）某小組在研究通電平行直導(dǎo)線之間力的關(guān)系，他們所做的實(shí)驗(yàn)如圖所示．請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，然后歸納得出初步結(jié)論．

（1）比較圖（a）與（b）[或（a）與（c），或（a）與（d），或（a）與（e）]兩圖，可得到的初步結(jié)論：
通電平行直導(dǎo)線之間有力的作用
通電平行直導(dǎo)線之間有力的作用
．
（2）比較圖中的（b）、（c）、（d）、（e）可得到的初步結(jié)論：
當(dāng)兩根平行直導(dǎo)線通大小相等的電流時(shí)，電流的方向相同，導(dǎo)線間有相互吸引的力；電流方向相反時(shí)，導(dǎo)線間有相互排斥的力
當(dāng)兩根平行直導(dǎo)線通大小相等的電流時(shí)，電流的方向相同，導(dǎo)線間有相互吸引的力；電流方向相反時(shí)，導(dǎo)線間有相互排斥的力
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?閔行區(qū)二模）下列天體中不屬于行星的是（　　）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案