17．實像與虛像的區(qū)別，是看像點是否是實際光線的真實交會點．√．（判斷對錯）

分析 （1）實像是實際光線會聚成的，虛像不是實際光線會聚成的，而是實際光線的反射延長線會聚成的；
（2）實像可以用光屏接收到，虛像不能用光屏接收到；實像與虛像都可以用眼睛接收到．

解答 解：實像和虛像的區(qū)別、不同點：
①成因不同，實像是由實際光線會聚而成的，而虛像是由實際光線的反向延長線會聚而成的；
②像的正倒不一樣，實像一般是倒立的，而虛像是正立的；
③呈現(xiàn)效果不同，實像可以用光屏接收，而虛像不能用光屏接收．
故據(jù)上面的分析可知，實像與虛像的區(qū)別，是看像點是否是實際光線的真實交會點，故該說法是正確的；
故答案為：√；

點評 關(guān)于實像和虛像的理解，關(guān)鍵是從定義和接收方法上，不能從字面理解，更不能想當(dāng)然．具體的哪個光學(xué)元件成實像，哪個光學(xué)元件成虛像，一一記憶也是一種好方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．下面是小強使用普通溫度計測量溫水溫度的操作步驟： 
a．觀察溫度計的測量范圍，選取合適的溫度計．
b．用手試一下溫水，估計水的溫度．
c．觀察溫度計的讀數(shù)．　　　　　　　　　　　　　　　
e．取出溫度計．　　
d．使溫度計的玻璃泡與溫水充分接觸幾分鐘．　　　　　　　　　　　　　　　　
f．記錄溫度計的讀數(shù)．
（1）上述實驗步驟，正確的順序是：badcfe．
（2）小強在用溫度計測量燒杯中溫水溫度時讀取了四次數(shù)據(jù)，每次讀數(shù)時溫度計的位置如圖甲所示，其中正確的是D．
（3）小強又用溫度計分別測一塊冰和另一杯水的溫度，如圖乙種A、B所示，那么冰的溫度是-22℃，水的溫度是38℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同．根據(jù)以下小資料可知：多數(shù)情況下，聲音在液體中的速度比氣體中的快（選填“快”或“慢”），聲音在空氣中傳播的速度受溫度的影響，且溫度越高，聲速越快（選填“快”或“慢”）．小資料：一些介質(zhì)中的聲速v/（m•s-1）
空氣（0℃）331煤油1324
空氣（15℃）340水（常溫）1500
空氣（25℃）346海水（25℃）1531

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．物體射出的光經(jīng)反射鏡反射都可以成像，所成的實像與虛像的區(qū)別是實像可以在光屏上顯示，虛像則不能在光屏上顯示．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．在長度的測量時，產(chǎn)生的誤差大小決定于刻度尺的精確度和測量者的準(zhǔn)確性．√．（判斷對錯）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．有一箱木炭，它的質(zhì)量為20kg，其熱值為3.4×107J/kg．若用掉一半，剩下木炭的熱值為3.4×107J/kg．半箱木炭燃燒最多放出的熱量是3.4×108J．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，一位同學(xué)利用塑料尺探究“聲音的有關(guān)問題”．下列有關(guān)說法中，不正確的是（　�。� 
A．撥動尺子，尺子振動發(fā)出聲音，說明聲音是物體振動產(chǎn)生的
B．尺子伸出桌面越長，振動的越快，發(fā)出聲音的響度越大
C．用大小不同的力撥動尺子，發(fā)出聲音的大小不同
D．當(dāng)尺子伸出桌面較長時，即使尺子振動的幅度很大，我們依然無法聽到聲音，這是因為物體振動發(fā)出的聲音不能都被我們聽到

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列實例中，為了加快蒸發(fā)的是（　　）
A．用電熱吹風(fēng)吹干頭發(fā)B．給盛有酒精的瓶子加蓋
C．把玉米用保鮮膜包裹D．把魚肉放入冷凍室

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．聲音的傳播（　�。�
A．只有靠氣體B．只有靠固體
C．只有靠液體D．在真空中不能進行

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同步練習(xí)冊答案