【題目】如圖所示，給試管里的水加熱，水的內(nèi)能（選填“不變”、“增加”或“減少”），水沸騰后，水蒸氣推動(dòng)活塞迅速?zèng)_出管口，同時(shí)管口冒出“白氣”，是水蒸氣（選填物態(tài)變化名稱）形成的，此過(guò)程與內(nèi)燃機(jī)工作過(guò)程的沖程相同．

【答案】增加；液化；做功
【解析】解：如圖，酒精燈對(duì)水加熱，水吸收熱量，內(nèi)能增加，這是通過(guò)熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能；
當(dāng)瓶?jī)?nèi)水蒸氣把瓶塞沖出時(shí)，瓶?jī)?nèi)水蒸氣對(duì)瓶塞做功，使得其內(nèi)能減小，溫度降低，試管內(nèi)氣體對(duì)活塞做功時(shí)，內(nèi)能減小，溫度降低，水蒸氣放出熱量發(fā)生液化現(xiàn)象，出現(xiàn)白霧；
即該過(guò)程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過(guò)程，此過(guò)程與汽油機(jī)的做功沖程類似，在做功沖程中也是燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機(jī)械能．
所以答案是：增加；液化；做功．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解做功改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)的相關(guān)知識(shí)，掌握物體對(duì)外做功，物體的內(nèi)能減��；外界對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能增大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某小組研究光的折射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)原理圖，下表記錄了不同的入射角和對(duì)應(yīng)的折射角的實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)．

（l）請(qǐng)你根據(jù)表格中的數(shù)值并結(jié)合光路圖，以光從空氣進(jìn)入到玻璃中的情況為例，對(duì)光從其它透明介質(zhì)進(jìn)入空氣中的折射規(guī)律加以總結(jié)，將下列結(jié)論補(bǔ)充完整．

a．折射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi)，并且分別位于法線兩側(cè)；

b．__

（2）該組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，光從玻璃進(jìn)入到空氣中時(shí)，有一部分光反射到玻璃磚內(nèi)，請(qǐng)你在圖中作出這條入射光線經(jīng)過(guò)玻璃面反射后的光路圖_________．

（3）當(dāng)入射角增大到某一角度，使折射角達(dá)到90°時(shí)，折射光線就消失了，只剩下反射光線，這種現(xiàn)象叫做全反射．該組同學(xué)在進(jìn)行光從玻璃進(jìn)入到空氣中的實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到了這樣的現(xiàn)象，他們繼續(xù)進(jìn)行光從空氣進(jìn)入玻璃中的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)入射角增大時(shí)，__（選填“能”或“不能”）觀察到全反射現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小紅做“觀察碘升華”的實(shí)驗(yàn)裝置．

她的操作是：在燒杯中放少量的碘，燒杯口放一只裝有冷水的燒瓶，用酒精燈給燒杯加熱．

標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下部分物質(zhì)的熔點(diǎn)（凝固點(diǎn)）、沸點(diǎn)（℃）

（1）結(jié)合你的探究經(jīng)歷，描述小紅觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

（2）交流評(píng)估時(shí)，小明查閱了部分物質(zhì)的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)（見(jiàn)表），他發(fā)現(xiàn)碘的熔點(diǎn)是113.6℃，碘的沸點(diǎn)是184.25℃，酒精燈的火焰溫度約400℃，他認(rèn)為小紅所做的實(shí)驗(yàn)中，碘可能經(jīng)歷了由固態(tài)到液態(tài)再到氣態(tài)的變化過(guò)程，小紅的實(shí)驗(yàn)并不能得出碘升華的結(jié)論，請(qǐng)你針對(duì)小明的質(zhì)疑，選用上述器材或補(bǔ)充必要的輔助器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明碘直接從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，寫出實(shí)驗(yàn)方案并扼要說(shuō)明．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用到的器材如下：鐵架臺(tái)、燒杯、溫度計(jì)、秒表、硬紙板、石棉網(wǎng)等。

（1）組裝器材時(shí)如何確定鐵圈（石棉網(wǎng)）的高度？_______。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)用溫度計(jì)測(cè)出不同時(shí)刻水的溫度，并記錄在如表中，其中第3min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，示數(shù)為_______℃

（3）某時(shí)刻觀察到燒杯中出現(xiàn)圖乙所示的現(xiàn)象，表明水_______沸騰。

（4）請(qǐng)?jiān)趫D丙方格紙上畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象。_____

（5）小明回家后發(fā)現(xiàn)媽媽正在燉湯，湯沸騰后媽媽將火調(diào)小，湯仍在沸騰。小明又把火調(diào)得更小，這時(shí)雖還在加熱，湯卻不沸騰了你覺(jué)得不沸騰的原因是_______。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小燈泡L和電阻R上分別標(biāo)有”6V 4.8W“和“0.6A“字樣，它們的電流隨電壓變化規(guī)律如下圖所示．現(xiàn)將小燈泡L和電阻R連入電路中，若能確保電路中的元件不損壞，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.L和R并聯(lián)時(shí)干路中的電流最大可達(dá)到1.4A
B.L和R并聯(lián)時(shí)電路的總功率最大可達(dá)到8.4W
C.L和R串聯(lián)時(shí)電源電壓不超過(guò)9V
D.L和及R串聯(lián)時(shí)小燈泡的功率最大可達(dá)到1.2W

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是

A．該凸透鏡的焦距是16cm

B．當(dāng)u=12cm時(shí)，在光屏上能得到一個(gè)縮小的像

C．當(dāng)u=20cm時(shí)成放大的像。投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

D．把物體從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到24cm處的過(guò)程中，像逐漸變小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)．

（1）小明用的是如圖甲所示裝置．該裝置中有一處明顯錯(cuò)誤是
（2）B、C兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn)，圖乙秒表的是他們記錄某溫度的時(shí)刻，秒表的讀數(shù)是s，他們分別繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖丙．如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均正確．分析圖象發(fā)現(xiàn)：C組水沸騰的時(shí)間比B組稍遲緩，原因是可能是水的不同（選填“密度”、“質(zhì)量”、“比熱容”或“初溫”），從圖象可知，水的沸點(diǎn)是℃，實(shí)驗(yàn)中需要收集多組數(shù)據(jù)，是為了（選填“減小實(shí)驗(yàn)誤差”或“得到可靠結(jié)論”），為了驗(yàn)證水沸騰時(shí)是否吸收熱量，應(yīng)該 ， 觀察水是否繼續(xù)沸騰．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖所示為幾種常見(jiàn)儀器的使用過(guò)程，指出其中的使用不當(dāng)之處：

甲：_______。

乙：_______。

丙：_______。

（2）如圖丙所示的量筒是以_______為單位標(biāo)度的，最小分度值是_______；測(cè)量時(shí)如果如圖那樣讀數(shù)，則讀出的液體體積與真實(shí)值相比_______（填“偏大”、“偏小”或“相等”）。正確的讀數(shù)方法應(yīng)該是：_______。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小文發(fā)現(xiàn)：生雞蛋放入水中會(huì)下沉，雞蛋的密度到底有多大呢?他來(lái)到實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。(1)他將天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺左端___________處，觀察到指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖甲所示，他應(yīng)將平衡螺母向___________(選填“左”或“右”)調(diào)，使天平橫梁平衡；他把雞蛋放入天平左盤，正確操作后，天平的示數(shù)如圖乙所示，則雞蛋質(zhì)量是_________g，他又按圖丙所示的方法測(cè)出了雞蛋體積是________cm3。，則雞蛋的密度為_______g／cm3。

(2)小文回家后又想測(cè)熟雞蛋的密度，他把熟雞蛋放入水中發(fā)現(xiàn)它也下沉，于是他找來(lái)家中的一個(gè)柱形薄壁的透明杯子、小米、刻度尺、水盆和適量的水，進(jìn)一步測(cè)出了熟雞蛋的密度。請(qǐng)你幫他將后面的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整，并寫出熟雞蛋密度的表達(dá)式。

①向杯內(nèi)倒入適量的水，用刻度尺測(cè)出杯內(nèi)水的高度為h1；

②將雞蛋浸沒(méi)在杯內(nèi)的水中，用刻度尺測(cè)出杯內(nèi)水的高度為h2；

③取出雞蛋，將杯內(nèi)水倒凈并擦干，放入適量小米，其漂浮在水盆中如圖丁(放小米的目的是使杯在水中不傾斜)，用刻度尺測(cè)出杯底浸入水中的深度為h3；

④____________________________，用刻度尺測(cè)出杯底浸入水中的深度為h4。

熟雞蛋的密度表達(dá)式為ρ= _____________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案