【題目】某同學(xué)的爸爸?jǐn)y全家駕車去太湖漁人碼頭游玩，在途經(jīng)太湖路時(shí)，路邊躥出一只小貓，他緊急剎車才沒撞到它。如圖為緊急剎車前后汽車行駛的v－t圖象，根據(jù)圖象分析不正確的是（ ）

A. 緊急剎車發(fā)生在8：27

B. 在8：23～8：27時(shí)間段內(nèi)他駕車勻速前進(jìn)

C. 在8：20～8：30時(shí)間段內(nèi)他駕車的最大速度為60 km/h

D. 在8：20～8：30時(shí)間段內(nèi)他駕車的平均速度為60 km/h

【答案】D

【解析】試題分析：有圖像可知，在8：20～8：30時(shí)間段內(nèi)汽車加速運(yùn)動(dòng)，他駕車的最大速度為60 km/h；在8：23～8：27時(shí)間段內(nèi)速度不變，他駕車勻速前進(jìn)；在8：27以后汽車的速度快速減小，所以，緊急剎車發(fā)生在8：27；在8：20～8：30時(shí)間段內(nèi)他駕車的最大速度為60 km/h。故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下是小明估計(jì)的常見溫度值，其中合理的是：

A．考場的室溫約為50℃

B．冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為﹣15℃

C．洗澡時(shí)淋浴水溫約為70℃

D．健康成年人的腋下體溫約為37℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒）

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式________進(jìn)行速度計(jì)算的．

（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜坡的坡度較____（填“大”或“小”）．

（3）請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答SAB=______cm，VAB=________m/s．

（4）由實(shí)驗(yàn)看出，小車在下滑過程中是在做_____________運(yùn)動(dòng)．（填“勻速”或“變速”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小明乘坐出租車后獲得的車費(fèi)發(fā)票，車票上顯示了一些數(shù)據(jù)，試根據(jù)其中的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題：

金額××××元

(1)出租車行駛的平均速度是多少？

(2)由于受到雨淋，車票上金額一項(xiàng)已無法看清，小明在出租車的車門上看到如下消息：“起步價(jià)7元，限2 km，按起步價(jià)加上超過的里程以2.60元/千米收費(fèi)．”根據(jù)這些消息，車票的金額應(yīng)該為多少元？(保留到0.1元)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】與絲綢摩擦的玻璃棒A分別靠近懸掛的輕質(zhì)帶電小球B和C，發(fā)現(xiàn)B被排斥，C被吸引，則_____帶負(fù)電．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在水平臺(tái)面上放置一個(gè)底面積為100cm2的圓筒形容器，容器內(nèi)水深20cm，將一個(gè)長方體用細(xì)線拴好懸掛在彈簧測力計(jì)下，從水面開始逐漸浸入直至浸沒到水面下某處停止．此過程中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)F與長方體下表面到水面的距離h的關(guān)系圖象如圖所示．（g=10N/kg，容器厚度、細(xì)線重均不計(jì)，容器內(nèi)的水未溢出）．求：

（1）長方體浸沒在水中受到的浮力；

（2）長方體浸沒時(shí)，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列做法中，文明的是（　　）

A. 用節(jié)能燈代替白熾燈照明 B. 用手電筒照同學(xué)的眼睛

C. 把廢舊電池投到普通垃圾箱 D. 夏天空調(diào)溫度調(diào)得很低

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 悅耳的歌聲有時(shí)也是噪聲

B. 江泉高架路兩側(cè)建有隔音墻，是在聲源處減弱噪聲

C. 用不同的力敲擊鼓面時(shí)，鼓發(fā)聲的音色不同

D. 用超聲波可以進(jìn)行水下定位

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)誤差說法正確的是（　　）

A. 使用精密儀器測量可以避免誤差

B. 正確使用儀器測量可以避免誤差

C. 多次測量求平均值可以消除誤差

D. 誤差無法避免，只能盡量減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案