短跑運動員在某次百米賽跑中測得5秒末的速度為9.0m/s，10秒末到達(dá)終點的速度為10.2m/s，則下列說法正確的是（　�。�
A、在前5秒內(nèi)運動員的平均速度為4.5m/sB、在后5秒內(nèi)運動員的平均速度為9.6m/sC、在本次百米賽跑中運動員的平均速度為10.0m/sD、在本次百米賽跑中運動員的平均速度為9.1m/s
考點：變速運動與平均速度
專題：長度、時間、速度
分析：平均速度應(yīng)由平均速度的定義式求，即物體的位移和發(fā)生這段位移所用的時間的比值，確定位移與總時間即可求解．
解答：解：（1）根據(jù)v=
s
t
，平均速度的計算應(yīng)為路程和對應(yīng)時間的比值，前5秒的路程未知，則無法計算；故AB錯誤；
（2）百米賽跑中的平均速度為：
總位移為s=100m  總時間為t=10s
則平均速度為：v=
s
t
=
100m
10s
=10m/s
故選：C．
點評：本題考查平均速度公式的應(yīng)用，求平均速度應(yīng)由平均速度的定義式，嚴(yán)格按定義式求解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

下列說法中與實際情況不相符的是（　�。�
A、小明同學(xué)在1分鐘內(nèi)騎自行車行駛了300mB、一位中學(xué)生的體重正常情況下約為500NC、一盞家用日光燈正常工作的電流約為3AD、人體感覺最適宜的溫度約為23℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是甲、乙兩輛同時從同一地點出發(fā)的小車的s-t圖象，由圖象可知（　�。�
A、7～20秒鐘乙車做勻速直線運動B、在0～5秒時間內(nèi)，乙車的速度比甲車的速度大C、第10秒鐘時，甲、乙兩車速度相同D、經(jīng)過5秒鐘，甲車通過的路程比乙車大

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“測量物體運動的平均速度”實驗中，當(dāng)小車自斜面頂端滑下時開始計時，滑至斜面底端時停止計時．如圖所示，此過程中小車的平均速度是（　�。�
A、10cm/sB、9cm/sC、8cm/sD、7cm/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的圖象中，描述的是同一種運動形式的是（　　）
A、A與BB、A與CC、C與DD、B與C

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科目：初中物理 來源： 題型：

2013年6月20日，我國航天員王亞平在“天宮一號”上為全國中小學(xué)生授課，成為中國首位“太空教師”，下列說法中正確的是（　�。�
A、王亞平說話發(fā)出聲音是由于聲帶振動產(chǎn)生的B、王亞平講課聲音很大是因為她的音調(diào)很高C、王亞平講課的聲音是靠聲波傳回地球的D、天宮一號里聲音傳播的速度為3.0×108m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會多次被彈開．關(guān)于這個實驗下面正確的說法是（　�。�
A、探究聲音能否在空氣中傳播B、探究音調(diào)與頻率的關(guān)系C、探究聲音產(chǎn)生的原因D、探究聲音傳播是否需要時間

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、只有空氣才能傳播聲音B、物體振動速度越慢，聲音越小C、任何時候歌聲總是使人喜歡的D、對著障礙物說話，可能會聽到回聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于聲音的說法中正確的是（　　）
A、只要物體振動，我們就能聽到聲音B、我們主要是根據(jù)說話的音調(diào)不同，來區(qū)別同學(xué)說話的聲音C、聲音的響度與聲源振動的頻率有關(guān)D、用力敲鼓增大鼓面振動的振幅，可使聲音響度增大

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