8.如圖所示是探究“平面鏡成像特點”的實驗裝置.
(1)用透明玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是在觀察到蠟燭A的像的同時,也能觀察到蠟燭B,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.
(2)為便于觀察,該實驗最好在較暗(填“較亮”或“較暗”)環(huán)境進行.
(3)蠟燭在玻璃板成虛像(選填“實”或“虛”),將蠟燭逐漸靠近玻璃板時,像的大小不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

分析 (1)探究平面鏡成像實驗中,要用透明的玻璃板代替平面鏡,雖然成像不太清晰,但是在物體A一側(cè)能看到物體A的像,同時還能看到代替物體A的另一個物體B,便于確定像的位置,便于比較物像大小關(guān)系.
(2)探究平面鏡成像實驗時,物體和環(huán)境對比度越大,并且物體越亮,物體的像越清晰.
(3)物體在平面鏡中成的像是正立的虛像,物像大小相等,像的大小跟物體大小有關(guān),跟物體到平面鏡的距離無關(guān).

解答 解:
(1)實驗時用透明玻璃代替平面鏡,在察到蠟燭A的像的同時,也能觀察到蠟燭B,便于確定像的位置,便于比較物像大。
(2)蠟燭點燃時比較亮,在較暗的環(huán)境中,燭焰和環(huán)境的對比度比較大,燭焰的像會更清晰.
(3)蠟燭在玻璃板成虛像,蠟燭逐漸靠近玻璃板時,蠟燭大小不變,蠟燭像的大小不變.
故答案為:(1)蠟燭B;(2)較暗;(3)虛;不變.

點評 本題考查了平面鏡成像的實驗.熟練掌握平面鏡成像的特點及實驗過程,是解答此類問題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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1.有一天早上,李明在樓下大聲喊家住二樓的王路一起去學校,下列有關(guān)聲現(xiàn)象的解釋,錯誤的是( 。
A.王路能聽到樓下的喊聲,說明聲音可以在空氣中傳播
B.李明的叫喊聲很大,說明他的音調(diào)高
C.王路從叫喊聲中聽出是李娟,他是根據(jù)聲音的音色來判斷的
D.王路的媽媽提醒他下樓時腳步要輕些,這是為了減弱噪聲

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.你留意過以下事實嗎?劃船時,槳向后劃水,船才會向前駛;溜旱冰時,相對靜止的兩人,只要一人用力去推對方,兩人會向相反方向運動;將吹足了氣的氣球嘴松開并放手,球內(nèi)氣體從氣球嘴噴出的同時,氣球會向相反的方向運動.請歸納出上述現(xiàn)象所共同遵循的物理概念或規(guī)律.(只需寫兩條)
(1)物體間力的作用是相互的;
(2)力可以改變物體的運動狀態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.小明在實驗室探究冰熔化和水沸騰時溫度的變化特點,根據(jù)測量結(jié)果畫出相關(guān)圖象,如圖甲所示;

(1)要完成這兩個實驗,都需要的測量儀器是計時器和溫度計.
(2)水沸騰時溫度計示數(shù)如圖乙所示,該示數(shù)是DE段所對應(yīng)的溫度值(選填“AB”和“DE”),此時實驗室的大氣壓低于1個標準大氣壓.(選填“高于”、“等于”或“低于”)
(3)如圖甲(a)所示,AB段該物質(zhì)的狀態(tài)為固液共存,物體在A點時具有的內(nèi)能小于 (填“大于”、“小于”或“等于”)在B點時的內(nèi)能.
(4)OA段與BC段的傾斜程度不同,這是因為冰和水的比熱容不同.

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6.如圖所示是常用手電筒的結(jié)構(gòu)圖,筒內(nèi)每節(jié)干電池的電壓為1.5V,按下按鍵前,小燈泡不發(fā)光,此時電路為斷路(選填“通路”、“斷路”或“短路”),按下按鍵后,小燈泡發(fā)光,它兩端的電壓為3V.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.內(nèi)燃機是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的機械;一瓶500mL的礦泉水,當水的溫度升高了20℃,水吸收了4.2×104J的熱量.[水的比熱容為4.2×103 J/(kg•℃)].

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20.在運動會上,當運動員將杠鈴穩(wěn)穩(wěn)地舉過頭頂靜止不動時,下列各對力中屬于平衡力的是( 。
A.運動員受到的壓力和運動員的重力
B.杠鈴對運動員的壓力和運動員對杠鈴的支持力
C.杠鈴對運動員的壓力和杠鈴受到的重力
D.杠鈴受到的重力和運動員對杠鈴的支持力

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17.如圖所示,在(a)圖中說明大氣壓的存在;在(b)圖中,左邊活塞上方物體的重力為100N,大小活塞的面積之比是10:1,不計摩擦,則F=10N.

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18.對下面現(xiàn)象解釋正確的是( 。
A.縹緲的霧是汽化現(xiàn)象B.晶瑩的露是液化現(xiàn)象
C.凝重的霜是凝固現(xiàn)象D.輕柔的雪是熔化現(xiàn)象

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