8.太陽能熱水器深受廣大用戶的青睞,圖是雅典牌太陽能熱水器.問:
(1)與其它形式的能量相比,太陽能具有哪些優(yōu)點?(寫出兩點即可)
(2)該熱水器注滿水時,水的總質(zhì)量是140kg,如果這些水吸收了2.94×l07J的太陽能,它的溫度會升高多少攝氏度?(C=4.2×l03J/(kg•℃)

分析 (1)太陽能是一種清潔、無污染、可再生能源,它取之不盡用之不竭,是一種新型的能源,越來越被廣泛利用;
(2)知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水吸收的熱量,利用吸熱公式Q=cm△t求水的溫度升高值.

解答 解:(1)與其它形式的能量相比,太陽能無污染,取之不盡;
(2)由Q=cm△t,
可得水吸熱后溫度升高值:
△t=$\frac{{Q}_{吸}}{{c}_{水}m}$=$\frac{2.94×1{0}^{7}J}{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×140kg}$=50℃.
答:(1)與其它形式的能量相比,太陽能具有無污染、取之不盡的優(yōu)點;
(2)水的溫度會升高50℃.

點評 本題考查了學(xué)生對吸熱公式、太陽能優(yōu)點的了解與掌握,屬于基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,電源電壓保持不變,當(dāng)S閉合時,電流表示數(shù)為0.7A,當(dāng)S斷開時,電壓表示數(shù)為5V,電阻R1和R2的阻值之比為5:2,此時電流表的示數(shù)是0.5A.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.為了探究“浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開液體所受的重力的關(guān)系”,某同學(xué)進行了如圖所示的實驗:
(1)在圖乙中,已知彈簧測力計每露出一小格代表0.5N,則物體的重力為2N;
(2)在圖丙中,隨著合金塊逐漸浸入水中,不斷有水溢出來,此時合金塊受到的浮力增大,彈簧測力計的示數(shù)減小,當(dāng)合金塊全部浸沒入水中后,浮力不變(均填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)其中F1、F2、F3、F4分別表示4次彈簧測力計的示數(shù)大小.分析實驗數(shù)據(jù)可得到結(jié)論,浮力等于物體排開液體的重力,由公式表示可寫為F2-F3=F4-F1(用F1、F2、F3、F4表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān),小強同學(xué)作出以下猜想:
猜想A:電磁鐵通電時有磁性,斷電時沒有磁性
猜想B:通過電磁鐵的電流越大,它的磁性越強
猜想C:外形相同的螺線管,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強為了檢驗上述猜想是否正確,小強所在的實驗小組通過交流與合作設(shè)計了以下實驗方案:用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞制若干圈,制成簡單的電磁鐵.如圖所示的a、b、c、d為實驗中觀察到的四種情況.

根據(jù)小強的猜想和實驗,完成下面填空:
(1)通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同,來判斷它的磁性強弱的不同,這種將不能直接觀察到的現(xiàn)象變成可以觀察到方法是轉(zhuǎn)換法,在所學(xué)的實驗中請再舉一例探究鼓面振動發(fā)聲實驗中,在鼓面上撒一些碎紙屑,通過觀察碎紙屑的跳動來放大鼓面的振動.
(2)通過比較a、b(或a、c)兩種情況,可以驗證猜想A是正確的.
(3)通過比較b、c兩種情況,可以驗證猜想B是正確的.
(4)通過比較d中甲、乙兩電磁鐵,發(fā)現(xiàn)猜想C不全面,應(yīng)補充:當(dāng)電流相同時.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

3.按照題目要求作圖,如圖所示,作出鍘刀的兩個力臂,并標(biāo)明L1和L2.(保留作圖痕跡)

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

13.如圖所示,R=12Ω,小燈泡L的電阻為6Ω,接通開關(guān)S后,電流表的示數(shù)為3A.求:
(1)電路的總電阻是多少?
(2)加在燈泡L兩端的電壓是多少?
(3)通電1分鐘,電阻R產(chǎn)生多少熱量?
(4)通電1小時燈泡消耗多少度電?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示是兩個運動物體的頻閃照片,由此可判定,甲、乙的運動情況分別為( 。
A.甲做勻速直線運動,乙做變速直線運動
B.甲、乙均做勻速直線運動
C.甲做變速直線運動,乙做勻速直線運動
D.以上說法都不正確

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

17.一輛大型運輸車,長40m,勻速通過長260m的山洞時,所用時間為30s,它運行的速度是多大?它以同樣速度通過一座橋時,所用時間為24s,求橋的長度.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.小剛做“測定小燈泡的電功率”的實驗,所用電源電壓為6V不變,小燈泡上標(biāo)有“3.8V”字樣,滑動變阻器標(biāo)有“10Ω、1A”字樣.
(1)圖為小剛同學(xué)設(shè)計的實驗電路,其中有一根導(dǎo)線尚未連接,請用筆畫線代替導(dǎo)線,補上后要求:滑片P向右移動時燈變亮.
(2)小剛正確地連接好電路,并按正確的順序操作,閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,小剛提出了三種猜想:
A.可能燈絲斷了   B.可能是變阻器開路    C.可能是小燈泡短路
并設(shè)計了下表做進一步的故障分析,請你幫助小剛完成下表的填寫.
猜想電流表示數(shù)/A電壓表示數(shù)/V
如果A成立  
如果C成立0.60
(3)排除故障后,小剛重新進行實驗,當(dāng)滑動變阻器的滑片P移到中點時(即接入電路的電阻為5Ω),電壓表示數(shù)為3.8V,則小燈的額定功率為1.672W.

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同步練習(xí)冊答案