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【題目】有兩個電路元件A、B,把它們串聯在電路中,如圖乙所示,流過元件的電流與其兩端的電壓關系如圖甲所示。閉合開關S,這時電流表的示數為0.2A,若將A、B兩元件并聯接在原來的電源上,則此時電路中的總電流為( 。

A. 1.2A B. 0.6A C. 0.7A D. 0.5A

【答案】A

【解析】(1)由電路圖可以知道,電路元件AB串聯,電流表測電路中的電流,
因串聯電路中各處的電流相等,
所以,電流表的示數為0.2A:
由圖象可以知道,AB兩端的電壓分別為:


所以,電源的電壓:

(2)若將A、B兩元件并聯接在原來的電源上,
因并聯電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,
由圖象可以知道,通過兩元件的電流分別為:


因并聯電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,干路電流:
所以A選項是正確的.

練習冊系列答案
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【題目】如圖甲所示,質量為60kg的小明坐在地上,最多能拉著質量為400kg的物體A在水平地面上做勻速直線運動,已知物體A所受阻力為物重的02倍,則小明對物體A的拉力是 N如圖乙所示,當小明站立在地面上,利用滑輪組以盡可能大的力豎直向下拉繩子,恰好能將浸沒在水中、密度為4×103kg/m3的物體B緩慢拉離水面,物體B浸沒在水中時受到的浮力為 N不計滑輪重及細繩與滑輪間的摩擦,繩子能承受的拉力足夠大).

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【題目】如圖所示,是一輛汽車通過滑輪組將深井中的物體拉至井口的裝置圖,已知井深10m,物體重G=4×103N,汽車重G=3×104N,汽車勻速拉繩子時的拉力F=2×103N,汽車受到的阻力為車重的0.05倍.請計算:

(1)若汽車運動的速度為1.2m/s,則將物體由井底拉至井口,需要多長時間?

(2)滑輪組的機械效率是多少?(保留一位小數)

(3)汽車的牽引力是多大?

(4)將物體由井底拉至井口,汽車的牽引力做的功是多少?

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【題目】為測量木塊所受的摩擦力,用如圖所示的裝置進行實驗:彈簧測力計拉環(huán)處固定,掛鉤與木塊相連,木塊放在上表面水平的小車上,彈簧測力計保持水平,現拉動小車沿水平面向左勻速運動,穩(wěn)定時木塊受到小車的________(選填“滑動”或“靜”)摩擦力和______________是一對平衡力。當拉動小車向左做加速運動時,小車對木塊的摩擦力將________(選填“增大”“減小”或“不變”)。

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【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F的大小與時間t的關系和物體運動速度v與時間t的關系如圖乙和丙所示。由圖像可知:當t=1s時,物體處于__________狀態(tài);當t=5s時,物體受到的摩擦力為__________N。

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【題目】將金屬塊掛在已調好的彈簧測力計掛鉤上,浸沒在底面積為100cm2裝有適量水的燒杯中靜止時,如圖甲所示,彈簧測力計的示數F1=3.4N,水對杯底的壓強增加了200Pa;當金屬塊浸在另一種液體有體積露出液面靜止時,如圖乙所示,彈簧測力計的示數為F2=4.2N,g10N/kg,則(  )

A. 金屬塊的重力是3.4N B. 金屬塊的密度是2.7×103kg/m3

C. 金屬塊在水中受到的浮力是0.8 N D. 液體的密度是1.2×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究滑動摩擦力與壓力關系”的實驗。在甲、乙兩次實驗中,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊,使木塊在水平木板上做勻速直線運動,則下列說法正確的是

A. 圖乙中的木塊速度越大,滑動摩擦力越大

B. 圖甲中的木塊只受到拉力、滑動摩擦力兩個力

C. 圖甲中彈簧測力計的示數等于滑動摩擦力的大小

D. 該實驗可得出的結論:壓力越大,滑動摩擦力越小

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【題目】在初中物理教學中,往往把電壓表看成是阻值無窮大的電阻,所以在電路分析中一般把電壓表看成斷路。實際上電壓表是一個大電阻,在測電壓時是有電流通過的,電壓表的示數就是它自身兩端的電壓。為了測量電壓表的電阻值,王老師幫助同學們設計了如下電路:其中電壓表V1和電壓表V2是實驗室常用的電壓表,電阻R是阻值為3000Ω的定值電阻。同學們閉合開關后,電壓表V1的示數為2.5V,電壓表V2的示數為1.5V,請你根據同學們的測量數據計算出電壓表V2的電阻值。

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【題目】如圖使用厚刻度尺測量木塊的長度,其中正確的測量圖是

A. B. C. D.

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