【題目】固體分晶體和非晶體兩種,在①冰、②石蠟、③松香、④鐵、⑤海波、⑥瀝青這些物中,屬于晶體的有 , 屬于非晶體的有(填序號).
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(3分)如圖,當開關S閉合后,兩只燈泡均發(fā)光,兩表均有示數(shù).過一段時間后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變?yōu)?,電流表示數(shù)增大.經(jīng)查除小燈泡外其余器材連接良好,造成這種情況的原因可能是( )
A.燈L1短路 B.燈L2短路
C.燈L1斷路 D.燈L1、L2均斷路
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【題目】 下列有關熱和能的說法中正確的是
A. 物體放出熱量,溫度一定降低
B. 物體的內(nèi)能增加,一定要吸收熱量
C. 物體的內(nèi)能越多,放出的熱量一定越多
D. 晶體熔化過程中,溫度不變,內(nèi)能一定增加
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【題目】小強在探究某種物質(zhì)熔化規(guī)律的實驗中,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了溫度隨時間變化的圖象,如圖所示,根據(jù)圖象特征回答下列問題:
(1)該物質(zhì)是 ;(填“晶體”或“非晶體”)
(2)該物質(zhì)的熔點是 ℃:
(3)該物質(zhì)溫度為30℃時處于 態(tài);(填“固”或“液”)
(4)該物質(zhì)從開始熔化到完全熔化,持續(xù)的時間是 min.
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【題目】(12分)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”時,同學們提出了如下的猜想:
①可能跟物體浸入液體的深度有關;
②可能跟物體的重力有關;
③可能跟物體的體積有關;
④可能跟物體浸入液體的體積有關;
⑤可能跟液體的密度有關.
為了驗證上述猜想,小明做了如圖所示的實驗;他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊,依次把它緩緩地浸入水中不同位置,在這一實驗中:
(1)鐵塊分別在水中1至2至3位置,可觀察到測力計示數(shù)將 (填:如何變化);
(2)在3至4位置中,可觀察到測力計示數(shù) (選填“變大”、“變小”或“不變”);這說明 .
(3)比較實驗的整個過程,分析彈簧測力計的示數(shù)的變化規(guī)律,可以得出結(jié)論 .能證明上述猜想 是正確的.
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【題目】聲音在生活中有許多應用,用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有 ;把正在發(fā)聲的音叉放在水中,水面激起了水花,說明發(fā)聲的物體在 .
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【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時,小捷用了如圖所示的實驗器材
(1)為了確定凸透鏡的焦距,小捷將凸透鏡正對太陽光,再把光屏放在另一側(cè),改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個亮點為止,說明凸透鏡對光線有會聚作用,測得它與凸透鏡中心的距離為10cm,確定出焦距f= (填“5cm”或“10cm”).
(2)如果實驗中蠟燭燃燒后變短了,為了在光屏上看到完整地像,光屏應該向 (填“上”或“下”)移動.
(3)小捷將光源移至距透鏡30cm處后,再移動光屏,至到如圖所示位置,光屏上會出現(xiàn)清晰的 (填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像;在放大鏡、照相機和投影儀中,成像情況與此類似的是 .如果她將光源再遠離凸透鏡一些,這時光屏應向 (填“左”或“右”)移動,以獲得清晰的實像.
(4)如果將光源移至距透鏡7cm處,凸透鏡此時成的是放大的 (填“虛像”或“實,像”),為了看到像人眼的位置應和蠟燭 (同,異)側(cè).
(5)人的眼球好像一架照相機,晶狀體和角膜的共同作用相當于一個凸透鏡,如果長期不注意用眼衛(wèi)生,會導致近視.有一種治療近視眼的手術,采用激光對角膜進行處理,使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對光的偏折能力變得 些(選填“強”或“弱”),焦距變 (長,短).
(6)某小組實驗時對圖甲中的裝置進行了改進,將蠟燭換成LED燈、光屏換成帶有方格的光屏.
①蠟燭換成LED燈的優(yōu)點 .
②光屏換成帶有方格光屏的優(yōu)點是 .
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【題目】(2分)(2015秋海淀區(qū)月考)家庭電路中的保險絲突然熔斷,在判斷其故障時,下面幾種可能的原因中可以排除的是( )
A.電路的總電阻變大 B.電路的總功率變大
C.電路中的電流變大 D.電路短路
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