【題目】小明在探究力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí),讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同的水平面上運(yùn)動(dòng),分別停在如圖所示的不同地方.
(1)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以得出結(jié)論:平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),說明小車受到的阻力越 , 速度減小得越
(2)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以推斷:假如表面絕對(duì)光滑,水平面上運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上不受力,它將
(3)運(yùn)用力和運(yùn)動(dòng)的知識(shí)進(jìn)行判斷,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×” A.物體受到平衡力的作用時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定會(huì)改變.
B.力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.
(4)本實(shí)驗(yàn)中小車在水平面上三次滑行過程中消耗的機(jī)械能大小(填“相等”或“不相等”)
(5)通過上面的探究后,小明再思考如下問題,如圖2所示,擺球從A點(diǎn)由靜止釋放擺到最右端最高點(diǎn)C時(shí),如果小球所受的力全部消失,則擺球?qū)?/span>(填“往回?cái)[”“靜止”或“勻速直線運(yùn)動(dòng)”).

【答案】
(1);慢
(2)將做勻速直線運(yùn)動(dòng)
(3)×;×
(4)相等
(5)靜止
【解析】解:(1)讀圖可知,接觸面越來越光滑,小車所受摩擦阻力越來越小,其運(yùn)動(dòng)的距離也越來越遠(yuǎn),說明阻力與物體運(yùn)動(dòng)速度變化的關(guān)系是阻力越小,物體運(yùn)動(dòng)速度減小越慢;(2)結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,再進(jìn)一步進(jìn)行科學(xué)推理,可以得出,當(dāng)水平面絕對(duì)光滑,即小車不再受阻力時(shí),它將做勻速直線運(yùn)動(dòng);(3)A、運(yùn)動(dòng)的物體受力平衡時(shí),合力為0,則物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變,故A錯(cuò)誤; B、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,肯定是受到了非平衡力的作用,故力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持,當(dāng)物體不受力時(shí),會(huì)保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故B錯(cuò)誤;(4)小車從同一光滑斜面的同一高度自由下滑,到達(dá)水平面時(shí)的速度相等,小車的質(zhì)量相等,由此可知小車動(dòng)能相等,機(jī)械能是指物體的動(dòng)能和重力勢(shì)能總和,所以小車達(dá)到水平面時(shí)的機(jī)械能相等,小車最終靜止,小車通過克服摩擦力做功將其機(jī)械能完全轉(zhuǎn)化為其它形式的能,即小車消耗的機(jī)械能相等;(5)當(dāng)擺球從A點(diǎn)由靜止釋放擺到右側(cè)最高點(diǎn)C時(shí),此時(shí)小球的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,速度為零,若不受任何外力,將保持靜止?fàn)顟B(tài)不變.
所以答案是:(1);慢;(2)將做勻速直線運(yùn)動(dòng);(3)×;×;(4)相等;(5)靜止.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一位體重為500N的同學(xué)在跳繩測(cè)試中,1min跳了150次,如果該同學(xué)每次騰空的高度為5cm,他在跳繩過程中,每跳一次克服重力做的功是J;整個(gè)過程他克服重力做功的功率是W.

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【題目】用“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小雪和曉彤分別選用定值電阻和小燈泡為測(cè)量對(duì)象,在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),分別畫出了U-I的圖象,如圖甲、乙所示.對(duì)于圖象的分析,以下說法錯(cuò)誤的是( )

A.由甲圖可知,定值電阻的阻值為1Ω
B.由甲圖可知,電阻不隨其兩端的電壓和導(dǎo)體中的電流而改變
C.為了減小誤差,應(yīng)該用多次測(cè)量求平均值的方法,計(jì)算小燈泡的電阻
D.由乙圖及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:小燈泡的電阻隨燈絲溫度的增加而增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面上有A、B兩個(gè)相同的容器,內(nèi)裝質(zhì)量相同的水,分別放入質(zhì)量相同的甲、乙兩個(gè)小球,兩球在水中分別處于漂浮和懸浮狀態(tài).關(guān)于放入小球后兩容器內(nèi)液面高度的說法中正確的是(
A.A容器內(nèi)液面高
B.兩容器內(nèi)液面一樣高
C.B容器內(nèi)液面高
D.兩容器內(nèi)液面的高低要看甲球浸入水中的體積有多大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了將重為600N的物體運(yùn)送到6m高的樓頂上,甲工人利用如圖所示的滑輪組(不計(jì)摩擦和繩重)用250N拉力在30s內(nèi)完成任務(wù),此過程中繩子自由端移動(dòng)的距離為 m,拉力的功率為W,該滑輪組的機(jī)械效率為%,動(dòng)滑輪的重為N;如果繩子能承受的最大拉力為400N,則該滑輪組最大可吊起 N的物體,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為%.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題.
如圖所示,目前很多城市已經(jīng)使用了風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng).風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)同時(shí)安裝了風(fēng)力發(fā)電機(jī)和太陽能電池板,有風(fēng)時(shí)通過風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電,有陽光時(shí)通過太陽能電池板發(fā)電,并將電能儲(chǔ)存至蓄電池中,供路燈照明使用.

該型號(hào)路燈的部分技術(shù)參數(shù)如表,其中光電轉(zhuǎn)化效率是指太陽能電池板將光能轉(zhuǎn)化為電能的效率,額定功率是指風(fēng)速達(dá)到額定風(fēng)速時(shí)風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率.

(1)下列過程中,主要把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是
A.太陽能發(fā)電
B.風(fēng)力發(fā)電
C.路燈發(fā)光
D.蓄電池充電
(2)路燈正常工作時(shí)的電流為 A,10min內(nèi)消耗的電能為 J.
(3)中午,太陽每秒鐘照射到電池板每平方米面積上的光能約為1500J,則此時(shí)太陽能電池板輸出電能的實(shí)際功率約為 W.
(4)無風(fēng)的晴天,光照5h,太陽能電池板產(chǎn)生的電能只提供路燈照明,可使路燈正常工作 h.
(5)已知風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率P與風(fēng)速v的3次方成正比.在平均風(fēng)速為6m/s的晚上,風(fēng)力發(fā)電機(jī)除了保障路燈正常工作外,同時(shí)還給蓄電池充電.此時(shí),風(fēng)力發(fā)電機(jī)的平均輸出功率約為 W.如果風(fēng)力發(fā)電機(jī)一個(gè)晚上工作時(shí)間為8 h,在這段時(shí)間內(nèi),通過風(fēng)力發(fā)電使蓄電池儲(chǔ)存的電能為 kW·h.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,小明家利用天然氣灶把質(zhì)量為1kg的初溫為20℃的水燒開.
(1)在此過程中水需要吸收多少熱量?[水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃)]
(2)通過觀察天燃?xì)獗淼弥牧?.02m3的天然氣,如果天然氣的熱值為3.6×107J/m3 , 天然氣的密度為0.7kg/m3 , 則天然氣灶的熱效率是多少?
(3)如用效率是84%標(biāo)有“220V 800W”電熱壺來燒開1kg的初溫為20℃的水,則電熱壺至少正常工作多少時(shí)間?

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【題目】體積相同而材料不同的小球甲、乙、丙、丁,靜止在容器的水中,如圖所示.這四個(gè)小球所受的浮力分別為F、F、F、F , 則(
A.F=F
B.F<F
C.F>F
D.F>F

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【題目】小敏用如圖甲所示的電路圖,研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系,電源電壓恒為6V.改變電阻R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,保持R兩端的電壓不變,記下相應(yīng)的4次實(shí)驗(yàn)的電流和電阻值,描繪在乙圖中.
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,移動(dòng)變阻器滑片時(shí),眼睛應(yīng)注視 (選填序號(hào));
A.變阻器滑片
B.電壓表示數(shù)
C.電流表示數(shù)
(2)在丙圖中,用筆線代替導(dǎo)線,將電壓表正確連入電路;
(3)實(shí)驗(yàn)中,他所選擇的變阻器是 (選填序號(hào));
A.10Ω0.5A
B.20Ω1A
C.50Ω2A
(4)乙圖中陰影部分面積表示的科學(xué)量是;
(5)實(shí)驗(yàn)過程中,如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)接近6V,電路發(fā)生的故障可能是

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