(2010肇慶)2010年5月7日,在第四屆廣東省中學(xué)物理教師創(chuàng)新實驗?zāi)芰φ故窘涣骰顒又,來自潮州的黃杰華老師設(shè)計了一個“巧妙測出不規(guī)則固體密度”的實驗.該實驗的主要步驟如下(取g=10N/kg):
①將兩個已調(diào)好零刻度的彈簧測力計懸掛在鐵架臺下,將一溢水杯和另一空杯用細線拴在測力計下,向溢水杯中加入一定量的水,使水滿過溢水口流入空杯中;
②當水不再流出時,讀出彈簧測力計的讀數(shù)G1和G2;
③將一不溶于水的小石塊用細線拴住并慢慢放入溢水杯中,此時溢出的水全部流入另一杯中,當水不再流出時,讀出彈簧測力計的讀數(shù)G3和G4;
④根據(jù)以上數(shù)據(jù),通過計算得出小石塊密度r.
(1)上述實驗中,他測得G1=0.94N,G2=0.40N.G3和G4的讀數(shù)如上圖 (b)所示,則G3= N,G4= N;
(2)實驗中,小石塊排開水的重量是 N,小石塊的體積是 m3;
(3)小石塊的重量是 N;
(4)通過以上數(shù)據(jù),他得出小石塊的密度是 kg/m3;
(5)若將小石塊換成一個小鹽塊,其它步驟不變,不考慮彈簧測力計讀數(shù)的誤差,則他測得的鹽塊的密度r鹽′與它的真實密度r鹽相比,r鹽′ r鹽(選填“>”、 “=”或“<”).
科目:初中物理 來源: 題型:
(2010肇慶)2009年12月5日,肇慶市供電局在節(jié)能展示廳為同學(xué)們做了如下實驗:分別用電磁爐和煤氣爐(使用液化石油氣)將1.5kg的水從20℃加熱到85℃,實驗數(shù)據(jù)如下圖所示.[液化石油氣的熱值是4.9×107J/m3,水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)]
(1)將1.5kg的水從20℃加熱到85℃,水吸收的熱量是多少焦?
(2)電磁爐和煤氣爐的效率分別是多少?
(3)本實驗中的電磁爐與煤氣爐相比,哪一個更節(jié)能?為什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2010肇慶)江西省三清山是我國著名的道教勝地和旅游景點.三清山索道全長2426m,上、下高度差約600m,單個吊車載滿兩人后的總重是2500N.以單個吊車載滿兩人為例,試回答下列問題.
(1)吊車與索道的接觸面積以0.01m2計,索道上掛吊車處的鋼索承受的壓強是多大?
(2)單個吊車從索道最高處運行到最低處,吊車和人的重力做多少功?
(3)若單個吊車從索道最高處運行到最低處,需時20分鐘,吊車和人的重力做功的功率是多少?
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