科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市黃橋東區(qū)八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題
下圖是我們在課堂上做過的兩個實驗:
(1)用圖甲所示裝置探究阻力對物體運動的影響,實驗中每次讓小車從斜面 (相同/不同)高度由靜止釋放,先后讓小車在棉布、木板、玻璃上運動,記錄小車運動的 .實驗中讓小車在不同的表面上運動的目的是 。進一步推理,如果沒有阻力,運動的小車將保持 (勻速直線運動/靜止)狀態(tài).
(2)用圖乙所示的裝置探究二力平衡條件
①當卡片平衡時,兩邊所掛鉤碼個數(shù) (相等/不等),說明卡片兩邊所受拉力的大小 (相等/不等).
②為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡,可用手將卡片 ,松手后時觀察卡片是否保持平衡.
③在卡片平衡時,用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個條件是 .
④在探究同一問題時,有同學(xué)設(shè)計了如圖丙所示的方案,經(jīng)過討論后同學(xué)們認為圖乙的方案優(yōu)于圖丙,圖丙方案的不足之處是 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市吳江區(qū)八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
發(fā)生彈性形變時,彈簧彈力大小與彈簧的 成正比; 就是根據(jù)這一原理制成的.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:計算題
用如圖所示滑輪組將重50N的物體勻速上升了0.5m,動滑輪的重為10N,不計繩重和摩擦力.
次數(shù) 物理量 | 1 | 2 | 3 |
鉤碼重G(N) | 4 | 4 | 6 |
鉤碼上升高度h(m) | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
繩端拉力F(N) | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
繩端移動距離S(m) | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
機械效率η | 74% | 83% |
求:(1)繩子自由端的拉力F是多少N;
(2)繩子自由端拉力做的總功是多少J;
(3)滑輪組的機械效率;
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示是用杠桿提升重物的裝置,分別畫出重物A的重力示意圖和F的力臂L.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
“遼寧號”航母正在黃海進行訓(xùn)練,一架殲15戰(zhàn)機正離開甲板飛向藍天。在此過程中航母所受到的浮力將()
A.增大 B.減小 C.不變 D.無法確定
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一個人先后用同樣大小的力F將不同質(zhì)量的物體分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移動相同的距離S(如圖所示),該力在這三個過程中所做功分別為W1、W2、W3,關(guān)于它們之間的大小關(guān)系說法正確的是()
A.W1<W2<W3 B.W1<W2=W3 C.W1=W2=W3 D.W1=W2<W3
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,挖掘機是建筑、搶險的常用機械。 請你仔細觀察,并列舉兩個在結(jié)構(gòu)上或使用中應(yīng)用物理知識的地方。
示例:履帶上有凸棱,可增大摩擦。
(1) ;
(2) 。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,水平臺面的粗糙程度均勻,在它上面放著質(zhì)量為m1的木塊,將木塊用輕繩跨過定滑輪與質(zhì)量為m2的鉤碼相連。木塊在平行于臺面的輕繩的拉力作用下做勻速直線運動,運動一段時間,鉤碼觸地后立即靜止,木塊繼續(xù)滑動一段距離后停在臺面上。輪與軸的摩擦忽略不計,在鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動的過程中,木塊所受摩擦力大小為________。
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