【題目】殲15戰(zhàn)機(jī)從航空母艦的甲板起飛，以為參照物，飛行員是靜止；以為參照物，飛行員是運(yùn)動的．

【答案】戰(zhàn)機(jī)；地面（航母）
【解析】解：以戰(zhàn)機(jī)為參照物，飛行員與飛機(jī)之間的位置沒有發(fā)生變化，所以飛行員是靜止的；
以地面（航母）為參照物，飛行員與地面之間的位置發(fā)生了變化，所以飛行員是運(yùn)動的．
所以答案是：戰(zhàn)機(jī)；地面（航母）．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用參照物及其選擇的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握參照物：要描述一個物體是運(yùn)動的還是靜止的，要選定一個標(biāo)準(zhǔn)物體做參照物，這個選中的標(biāo)準(zhǔn)物體叫參照物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在彈簧測力計下懸掛一個金屬零件，示數(shù)是7.4N，當(dāng)把零件浸沒在密度為0.8×103kg/m3的油中時，彈簧測力計的示數(shù)是6.6N，g=10N/kg，求：
（1）金屬零件所受浮力為多少？
（2）金屬零件的體積為多少？
（3）金屬零件的密度為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，讓小車從斜面上由靜止釋放，小車下滑后撞擊斜面底端的木塊．請回答下列問題：
（1）小車進(jìn)入水平面時的動能是由轉(zhuǎn)化來的，實驗時通過來比較動能大�。�
（2）將同一小車從斜面不同高度由靜止釋放，如圖甲、乙所示，是探究動能大小與的關(guān)系，得出的結(jié)論是： ．
（3）實驗中若使用的木塊質(zhì)量較大，為確保實驗仍有較明顯的現(xiàn)象，有很多種方法．請答出一種方法： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】磁場對通電導(dǎo)線有力的作用，其方向與電流方向和方向有關(guān)；發(fā)電機(jī)利用了的原理發(fā)電，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于發(fā)電機(jī)的工作原理，下列說法正確的是

A. 電流的熱效應(yīng) B. 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 C. 電流周圍存在磁場 D. 磁場對通電導(dǎo)體的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，表示近視眼矯正的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】被甲材料摩擦過的乙棒與被絲綢摩擦過的玻璃棒相互排斥，則乙棒帶電荷，是因為乙棒在摩擦過程中電子。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實驗中，小明利用柔軟的海綿A和長方形的砝碼盒等器材做了如圖所示的B、C、D三次實驗．
（1）在實驗中，小明同學(xué)是通過觀察海綿的 來比較壓力作用效果的．
（2）圖中 兩個實驗是用來研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)的； 兩個實驗是用來研究壓力的作用效果與壓力是否有關(guān)的．
（3）在物理學(xué)中，用 來表示壓力的作用效果．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，凸透鏡的下半部分被截去，其上半部分的高度為L，在其左焦點F處放有高為L的發(fā)光物AB，在右焦點F'處放有一平面鏡MN。則關(guān)于AB通過凸透鏡的成像情況，下列說法中正確的是（　�。�

A.成一個正立等大的虛像和一個正立放大的虛像
B.成一個正立等大的虛像和一個倒立縮小的實像
C.AB的上半部分成一個等大倒立的實像，下半部分不成像
D.AB的下半部分成一個等大倒立的實像，上半部分不成像

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