【題目】如圖所示,給試管里的水加熱,水沸騰后,水蒸氣推動活塞迅速沖出試管口,水蒸氣在這個過程中( )
A.內(nèi)能減少,溫度不變,在試管口液化成小水滴
B.內(nèi)能增加,溫度降低,在試管口變成白色的熱空氣
C.內(nèi)能減少,溫度降低,在試管口液化成小水滴
D.內(nèi)能增加,溫度升高,在試管口變成白色的煙霧
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某型號一次性聲吶,其內(nèi)部有兩個相同的空腔,每個空腔的容積為2×10-3m3,每個空腔的側(cè)上方都用輕薄易腐蝕材料制成的密封蓋密封密封蓋在海水中浸泡24小時后,將被海水完全腐蝕。
某次公海軍事演習(xí),反潛飛機向海中投入該聲吶,聲吶在海中靜止后露出整個體積的1/4,聲吶處于探測狀態(tài),如圖甲所示,24小時后,聲吶沒入海中處于懸浮狀態(tài),聲吶停止工作,如圖乙所示.再經(jīng)過24小時后,聲吶沉入海底,如圖丙所示.已知ρ海水=1.1×103kg/m3,g取10N/kg,間:
(1)每個空腔能容納海水的重量有多大
(2)聲吶整個體積有多大?
(3)圖甲中,聲吶有多重?
(4)圖丙中,海底對聲吶的支持力有多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,有一體積、質(zhì)量忽略不計的彈簧,其兩端分別固定在容器底部和正方體形狀的物體上。已知物體的邊長為10cm。彈簧沒有發(fā)生形變時的長度為10cm,彈簧受到拉力作用后,伸長的長度△L與拉力F的關(guān)系如圖乙所示。向容器中加水,直到物體上表面與液面相平,此時水深24cm。求:
(1)物體受到的水的浮力。
(2)物體的密度。
(3)打開出水孔,緩慢放水,當彈簧處于沒有發(fā)生形變的自然狀態(tài)時,關(guān)閉出水孔。求放水前后水對容器底部壓強的變化量。
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【題目】工人師傅利用如圖所示的兩種方式,將重均為300N的貨物從圖示位置向上緩慢提升一段距離,F1、F2始終沿豎直方向。圖甲中x,圖乙中動滑輪重為60N,重物上升速度為0.01m/s。不計杠桿重、繩重和摩擦,則下列說法正確的是( )
A.甲乙兩種方式都省力
B.甲方式F1由150N逐漸變大
C.乙方式機械效率約為
D.乙方式F2的功率為36W
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【題目】某同學(xué)們要測量電阻Rx的阻值(其阻值約200Ω),實驗室能提供的器材有:電壓約為9V的電源、電流表、電壓表(0~15V量程已壞)、滑動變阻器R1(“100Ω、2A”)、滑動變阻器R2 (“1000Ω 、2A”)兩個,開關(guān)、導(dǎo)線若干。
(1)某同學(xué)設(shè)計的實驗電路如圖所示,并要用此電路測量待測電阻Rx的阻值,你認為這個方法是否可行?
(2)如可行,簡述你的觀點;如不可行,請你利用題中已有的器材設(shè)計出一種可行的實驗方案,畫出電路圖,并寫出主要實驗步驟和Rx的表達式。
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【題目】在探究凸透鏡成規(guī)律的實驗中,蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示,燭焰在光屏上恰好成一清晰的像,下列說法正確的是( )
A.凸透鏡的焦距可能是8cm
B.圖中凸透鏡成像的特點應(yīng)用在了照相機上
C.保持透鏡和光屏位置不同,移動蠟燭,燭焰仍可在光屏上成清晰的像
D.保持蠟燭和光屏位置不動,移動凸透鏡,光屏上能成放大清晰的燭焰像
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【題目】如圖是燃燒木炭加熱烤腸時的一個場景,為了讓烤腸不致被烤焦且均勻受熱,店主將烤腸放在石子上烤而不直接放在鐵鍋內(nèi)烤.下面分析正確的是( )
A. 聞到烤腸的香味,表明擴散只在氣體中發(fā)生
B. 在加熱的過程中,烤腸的內(nèi)能增大
C. 木炭燃燒的過程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D. 烤腸在石子上烤利用了石子比鐵鍋的比熱容小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小林家里電熱水器的工作原理圖,熱水器有高、中、低三檔功率。小林發(fā)現(xiàn)熱水器高檔位不能工作,其他檔位能正常工作。小林猜想造成故障的原因有以下四種,你認為可能是( 。
A. a處接觸不良 B. b處接觸不良 C. 某電熱絲短路 D. 某電熱絲斷路
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