【題目】如圖是探究電熱的實(shí)驗(yàn),甲乙兩套裝置中各有兩個(gè)相同的透明容器。其中密封著等量的空氣和一段電阻絲(阻值在圖中已標(biāo)出),U形管中裝有等量的液體,接通電源,觀察現(xiàn)象。
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察________的變化來(lái)比較導(dǎo)體所產(chǎn)生熱量的多少;這運(yùn)用了______的物理思想;
(2)用甲裝置進(jìn)行探究電熱與電阻的關(guān)系時(shí),將5Ω、10Ω兩個(gè)電熱絲串聯(lián)的目的是________;
(3)在乙裝置中,CD透明容器中產(chǎn)生熱量較多的是______容器,由此你能得到的結(jié)論是______。
【答案】液面高度差 轉(zhuǎn)換法 控制流過(guò)兩電熱絲的電流大小相等 C 在通電時(shí)間、電阻大小相同時(shí),通過(guò)電熱絲的電流越大,電熱絲產(chǎn)生的熱量也越大
【解析】
(1)[1][2]電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多少不能直接觀察,但電阻絲對(duì)容器中的空氣加熱時(shí),空氣溫度升高體積膨脹,引起U形管中液柱高度的變化,所以通過(guò)液面高度差的變化來(lái)反映電阻絲產(chǎn)生熱量的多少,這種研究方法是轉(zhuǎn)換法。
(2)[3]從圖甲可以看到,將5Ω、10Ω兩個(gè)電熱絲串聯(lián),這樣流過(guò)它們的電流大小相等,即目的是控制流過(guò)兩電熱絲的電流大小相等。
(3)[4]從乙裝置可以看到,左邊的液面高度差較大,那么可知C透明容器中產(chǎn)生熱量較多。
[5]觀察乙裝置,透明容器中電阻大小相同,同時(shí)通電,通電時(shí)間相同,但是C透明容器中電阻的電流較大,其產(chǎn)生熱量也較多,由此能得到結(jié)論:在通電時(shí)間、電阻大小相同時(shí),通過(guò)電熱絲的電流越大,電熱絲產(chǎn)生的熱量也越大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為探究“焦耳定律”的實(shí)驗(yàn)裝置。兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣,U型管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化。將容器中的電阻絲R1、R2串聯(lián)在電路中,且R1<R2。下列說(shuō)法正確的是
A. 該實(shí)驗(yàn)裝置用于探究“電壓和通電時(shí)間一定時(shí),電熱與電阻的關(guān)系”
B. 閉合開(kāi)關(guān)后,通過(guò)R1的電流大于R2的電流
C. 閉合開(kāi)關(guān)后,甲管中液面上升比乙慢
D. 閉合開(kāi)關(guān)后,要使電流增大,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)
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【題目】如圖所示,在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí),小明同學(xué)用電流表測(cè)出、、三處的電流分別為、、,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是
A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電流值
D.換用電流表的另一量程,再測(cè)出一組電流值
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,開(kāi)關(guān)S閉合后,燈L1L2都能正常工作,甲乙兩個(gè)電表的示數(shù)之比是2∶3,此時(shí)燈L2L1消耗的電功率之比是( )
A.2∶1B.1∶2
C.3∶2D.2∶3
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【題目】如圖甲所示,電源電壓不變。閉合開(kāi)關(guān),變阻器滑片P從b點(diǎn)滑到a點(diǎn)過(guò)程中,兩電壓表示數(shù)隨電流表示數(shù)變化圖像如圖乙。則電阻R=_______Ω,滑片至a點(diǎn)時(shí)電路的總功率為_______W。
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【題目】按如下原理制作一桿可直接測(cè)量液體密度的秤,稱(chēng)為密度秤,其外形和普通的桿秤差不多,裝秤鉤的地方吊著體積為1cm3的較重的合金塊,桿上有表示液體密度數(shù)值的刻度,當(dāng)秤砣放在Q點(diǎn)處時(shí)秤桿恰好平衡,如圖所示。當(dāng)合金塊完全浸沒(méi)在待測(cè)密度的液體中時(shí),移動(dòng)秤砣的懸掛點(diǎn),直至秤桿恰好重新平衡,便可直接在桿秤上讀出液體的密度,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.密度秤的零點(diǎn)刻度在Q點(diǎn)
B.密度秤的刻度都在Q點(diǎn)的左側(cè)
C.密度秤的刻度都在Q點(diǎn)的右側(cè)
D.秤桿上密度讀數(shù)較大的刻度在較小的刻度的左邊
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)做“探究容器底部受到液體壓強(qiáng)和壓力大小的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。先向如圖(a)所示三個(gè)底面積不同的圓柱形容器中分別注入等質(zhì)量的水,測(cè)得容器底部受到水的壓強(qiáng)值記錄在表1中;換用酒精重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),并將數(shù)據(jù)記錄在表2中。之后,他們又在如圖(b)所示三個(gè)不同底面積的口大底小容器中注入等質(zhì)量的水,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄在表3中。()
表1(注入水0.1kg)
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 深度(m) | 容器底面積(cm2) | 容器底的壓強(qiáng)(Pa) |
1 | 0.01 | 100 | 100 |
2 | 0.02 | 50 | 200 |
3 | 0.05 | 20 | 500 |
表2(注入酒精0.08kg)
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 深度(m) | 容器底面積(cm2) | 容器底的壓強(qiáng)(Pa) |
4 | 0.01 | 100 | 80 |
5 | 0.02 | 50 | 160 |
6 | 0.05 | 20 | 400 |
表3(注入水0.1kg)
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 深度(m) | 容器底面積(cm2) | 容器底的壓強(qiáng)(Pa) |
7 | 0.01 | 80 | 100 |
8 | 0.02 | 40 | 200 |
9 | 0.05 | 15 | 500 |
(1)由表1和表3的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:同種液體,深度相同時(shí),液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)與容器底部的面積和容器形狀_____(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”);
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3有關(guān)數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論:液體內(nèi)部壓強(qiáng)與_____有關(guān);
(3)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_____有關(guān)數(shù)據(jù),可得到的初步結(jié)論:液體深度相同,液體密度越大,液體壓強(qiáng)越大;
(4)分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出此時(shí)容器底部受到液體的壓力為_____N。比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3可知規(guī)則容器液體對(duì)容器底部的壓力_____液體的重力;比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)7、8、9可知規(guī)則該容器中液體對(duì)容器底部的壓力_____液體的重力;(后兩空均選填“大于”、“小于”或“等于”)
(5)分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)9可知側(cè)壁給水豎直向上的支持力為_____N;
(6)該小組又將重力為5.4N的實(shí)心鋁球懸掛于彈簧測(cè)力計(jì)下,并將鋁球浸沒(méi)在a圖第一個(gè)容器的水中,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為_____N(水沒(méi)溢出),浸入鋁球后該容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)將增加_____Pa,若將該鋁球浸沒(méi)于某種液體中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N,則該液體的密度為_____kg/m3。()
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小紅連接了如圖所示的電路,然后在M、N之間連接不同導(dǎo)線(導(dǎo)線A、B、C、D)。
(1)該實(shí)驗(yàn)通過(guò)觀察_____來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大;
(2)要探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)該選擇兩導(dǎo)線_____(選填序號(hào))來(lái)比較;
(3)如果選擇導(dǎo)線A、D進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了探究導(dǎo)體電阻與_____的關(guān)系。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】接線板上的指示燈在開(kāi)關(guān)閉合時(shí)會(huì)發(fā)光,插孔正常通電;如果指示燈損壞,開(kāi)關(guān)閉合時(shí)插孔也能正常通電.但現(xiàn)在每當(dāng)接線板的插頭插入家庭電路中的插座,閉合接線板上的開(kāi)關(guān)時(shí),總出現(xiàn)“跳閘”(空氣開(kāi)關(guān)斷開(kāi))現(xiàn)象.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. 接線板上的開(kāi)關(guān)與指示燈串聯(lián)
B. 接線板上的多個(gè)插座與指示燈并聯(lián)
C. “跳閘”的原因是接線板上的插頭處發(fā)生了短路
D. “跳閘”的原因是接線板中的電路發(fā)生了短路
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