利用斜面可以省力，請你推測，使用什么樣的斜面省力更多些？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)?zāi)愕南敕ㄊ欠裾_．
答案：略
解析：

斜面的坡度越小，省力越多．找一塊木板，用書把木板的一端墊高，木板就構(gòu)成了一個(gè)斜面．把一塊木塊放在斜面底端，用彈簧測力計(jì)沿斜面拉木塊，使木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力．用書把斜面加高，重新測出拉木塊所需的拉力，就會發(fā)現(xiàn)，斜面越陡所需拉力越大．證明實(shí)驗(yàn)前的推測是正確的．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2005?濟(jì)南）大家知道，使用簡單機(jī)械可以省力．小明同學(xué)學(xué)習(xí)了“機(jī)械效率”的知識后，想知道：是不是效率越高的機(jī)械一定越省力呢？于是他決定通過實(shí)驗(yàn)探究這個(gè)問題．經(jīng)過討論，小明和他的幾個(gè)同學(xué)商定利用將物體拉上斜面的過程來研究“效率高低與是否省力的關(guān)系”．為此，小明找來了一個(gè)方礦泉水瓶，一塊平整的木板和一把尺子，并做了一個(gè)彈簧測力計(jì)，組成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)的實(shí)驗(yàn)，他得到了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物重G（N） 升高的速度h/m 拉力F/N 移動(dòng)距離S/m 有用功
W有用功		 總功W總/J 機(jī)械效率/η
1 5 0.1 1.6 0.5 0.5 0.8 62.5%
2 5 0.2 2.7 0.5 1 1.35 74.1%
3 5 0.3 3.4 0.5 1.5 1.7 88.2%
（1）你認(rèn)為小明提出的問題是否得到了解決？分析上表數(shù)據(jù)，能得出什么結(jié)論？
機(jī)械效率越高的機(jī)械，不是越省力
機(jī)械效率越高的機(jī)械，不是越省力
．
（2）做完上述實(shí)驗(yàn)后，小麗又產(chǎn)生了一個(gè)猜想：如果減小斜面的摩擦，斜面的機(jī)械效率還可以提高，你認(rèn)為小明的猜想是否有道理？請簡述理由：
有道理，因?yàn)闇p小了摩擦后，做的額外功就越少，機(jī)械效率就越高
有道理，因?yàn)闇p小了摩擦后，做的額外功就越少，機(jī)械效率就越高
．
（3）要想通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證小麗的猜想，在前面小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)怎樣進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？
保持斜面的傾斜程度和物重不變，改變斜面的粗糙程度，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
保持斜面的傾斜程度和物重不變，改變斜面的粗糙程度，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明自己設(shè)計(jì)了一個(gè)高度可以調(diào)節(jié)的斜面與水平面，來探究斜面的省力情況跟斜面與水平面夾角之間的關(guān)系．如圖甲是他設(shè)計(jì)的斜面，他用彈簧測力計(jì)測得小車的重力為5N，圖乙所示．他將小車放在斜面上，不斷調(diào)節(jié)斜面與水平面的夾角θ，得到一組拉力的數(shù)據(jù)如表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5
夾角θ/度 10 30 50 60 80
拉力F/N 2 2.7 3.4 4 4.8
（1）在小明設(shè)計(jì)的斜面的頂端裝有一個(gè)定滑輪，使用定滑輪的目的是
改變拉力的方向，能方便地測量出拉力的大小
改變拉力的方向，能方便地測量出拉力的大小

（2）通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你能得到什么結(jié)論？
（3）如果你是一位建筑設(shè)計(jì)師，需要設(shè)計(jì)一棟老年人俱樂部的大樓，受到上述實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，你要怎樣設(shè)計(jì)樓梯？
（4）利用以上數(shù)據(jù)，請你計(jì)算出第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)該斜面的機(jī)械效率大小約為
93%
93%
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

機(jī)械功原理：利用任何機(jī)械做功時(shí)，動(dòng)力對機(jī)械所做的功（W1），等于機(jī)械克服所有阻力所做的功（W2）．斜面是人們生產(chǎn)和生活中經(jīng)常使用的一種可以省力的簡單機(jī)械．下面是某同學(xué)針對斜面問題進(jìn)行的理論研究的過程．請你幫他完成“理論論證”．
提出問題：使用斜面為什么可以省力？
建立模型：如圖所示，斜面的長為L，高為h，沿光滑斜面勻速向上拉動(dòng)重為G的物體，所用拉力為F．

（1）理論論證：運(yùn)用機(jī)械功原理證明：F＜G；
（2）仔細(xì)觀察如圖（乙、丙）所示的兩個(gè)螺絲釘，你認(rèn)為使用哪一個(gè)螺絲釘更省力．

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科目：初中物理 來源：雙色筆記九年級物理 題型：065

利用斜面可以省力(不計(jì)摩擦)．請你推測，使用什么樣的斜面省力更多些？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)(或否定)你的推測．

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