【題目】生活中我們經(jīng)常使用簡(jiǎn)單機(jī)械。
(1)下圖是家用手搖晾衣架,A、B兩滑輪中屬于動(dòng)滑輪的是__________;若衣服和晾衣架的總重為120 N,不計(jì)動(dòng)滑輪重,繩重及摩擦,靜止時(shí)繩的拉力F=________N。請(qǐng)你提出使用的提高手搖晾衣架機(jī)械效率的方法:________________________。
(2)如圖所示,一直撬棒AD=1m,CD=BC=0.15 m,石頭垂直作用在棒上的力是420 N,若要撬動(dòng)石頭,則施加在撬棒A點(diǎn)的力至少是_________N。
【答案】(1)B 30 減小晾衣架重量(其他合理答案也可) (2)63
【解析】
試題分析:(1)A滑輪的軸是固定不動(dòng)的,是定滑輪,B滑輪的軸與物體一起運(yùn)動(dòng),是動(dòng)滑輪.由圖可知,連接動(dòng)滑輪繩子的股數(shù)n=4,不計(jì)動(dòng)滑輪重、繩重及摩擦,靜止時(shí)繩的拉力:,提高手搖晾衣架機(jī)械效率的方法有:增大提升的物重或減小晾衣架重等.(2)要使施加在撬棒A點(diǎn)的動(dòng)力最小,應(yīng)使動(dòng)力臂L1最大.當(dāng)以D為支點(diǎn),在A點(diǎn)施加垂直AD向上的動(dòng)力時(shí),動(dòng)力臂L1=AD=1m,即動(dòng)力臂為最大值,則動(dòng)力為最。藭r(shí)阻力F2=420N,阻力臂L2=CD=0.15m,根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2可得,施加在撬棒A點(diǎn)的力:.
故答案是:(1)B;30;增大提升的物重或減小晾衣架重;(2)63.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)當(dāng)水溫接近90℃時(shí)每隔1min記錄一次溫度,直到沸騰5min后停止加熱。記錄數(shù)據(jù)如下表所示,其中第2min時(shí)的溫度如圖所示,為______℃,水沸騰后繼續(xù)加熱,水的溫度_____(選填“升高”、“不變”或“降低”)。
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可知水的沸點(diǎn)是_________℃,此時(shí)周圍環(huán)境的大氣壓__________標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“高于”、“低于”或“等于”)。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們相互交流時(shí)認(rèn)為把水加熱至沸騰時(shí)間過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)你說(shuō)出一條縮短加熱時(shí)間的方法:______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小英學(xué)習(xí)液體蒸發(fā)知識(shí)以后,利用身邊的物品設(shè)計(jì)了一個(gè)“比較酒精與水蒸發(fā)快慢”的小實(shí)驗(yàn).
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)在吸管的中間插入一枚大頭針,如圖甲所示,把大頭針的兩端搭在兩個(gè)紙杯的邊沿并使吸管保持水平平衡.
(2)在這兩紙杯中分別倒入少許質(zhì)量相等的酒精與水,取兩片相同的紙巾分別浸入酒精與水中;待杯中酒精與水全部被紙巾吸收后,取出濕紙巾分別掛在吸管的兩端(如圖乙所示),調(diào)整兩片紙巾的位置直到吸管恢復(fù)平衡.
(3)當(dāng)酒精與水開始蒸發(fā)時(shí)仔細(xì)觀察吸管,如果吸管哪段上翹,就說(shuō)明那段的液體蒸發(fā)得更______(選填“快”或“慢”)
【交流與評(píng)估】
(4)放在吸管兩端的濕紙巾,吸取水和酒精的質(zhì)量相同,其攤開的面積也必須相同。
本次試驗(yàn)中用到了一種非常重要的物理研究方法,這種方法是______________法。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,點(diǎn)燃蠟燭會(huì)使它上方的扇葉旋轉(zhuǎn)起來(lái).這是因?yàn)橄灎T的火焰使附近空氣的溫度升高,體積膨脹,空氣的密度變 ,所以熱空氣 (填“上升”或“下降”)形成氣流,氣流流過(guò)扇葉時(shí),帶動(dòng)扇葉轉(zhuǎn)起來(lái).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】拓展性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)合作進(jìn)行探究“串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”設(shè)計(jì)了圖Ⅰ電路,并連接了圖Ⅱ電路。
(1)圖Ⅱ的實(shí)驗(yàn)電路連接中有一處錯(cuò)誤,無(wú)法完成實(shí)驗(yàn)。連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線是 (填“a”“b”或“c”)。
(2)正確連接后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),根據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),繪制了如圖Ⅲ所示的曲線圖。
①圖Ⅲ中甲、乙兩條曲線是根據(jù)圖Ⅰ電路測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所繪制的曲線,其中與圖Ⅰ電路中電壓表V1對(duì)應(yīng)的曲線是 (填“甲”或“乙”)
②已知電源電壓恒為6V,根據(jù)探究目的分析圖Ⅲ中的曲線,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。
(3)拓展探究:同學(xué)們根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn),重新設(shè)計(jì)了如圖Ⅳ電路(電源電壓未知)利用電壓表和定值電阻R0(已知阻值)測(cè)量未知定值電阻RX的阻值,閉合開關(guān)S后,接下來(lái)的操作是
(只需寫出操作過(guò)程和測(cè)量的科學(xué)量,不需要寫出表達(dá)式)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用定滑輪、動(dòng)滑輪及滑輪組提升相同的重物,若不計(jì)摩擦和繩子重,則它們的機(jī)械效率大小關(guān)系是( )
A. 定滑輪的機(jī)械效率最大
B. 動(dòng)滑輪的機(jī)械效率最大
C. 滑輪組的機(jī)械效率最大
D. 三者一樣大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】火車是重要的交通運(yùn)輸工具。鐵路上鋪寬闊軌枕的目的是為了 ,從車站加速開出的火車牽引力 (填“大于”、“等于”或“小于”)火車受到的阻力,如果打開車窗,則窗簾布會(huì)向窗 (填“內(nèi)”或“外”)飄出。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是探究冰和蠟的熔化過(guò)程的實(shí)驗(yàn)裝置。器材有:冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵夾)、攪棒、秒表、溫度計(jì)、水。
(1)圖乙是 (選填“冰”或“蠟”)的溫度隨時(shí)間變化的圖象。圖丙所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度,它的示數(shù)是 ℃。
(2)在冰和蠟熔化過(guò)程中,如果將試管從燒杯中拿出來(lái),冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé),冰和蠟又繼續(xù)熔化。說(shuō)明固體熔化時(shí)需要 (選填“吸收”或“放出”)熱量。
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