在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,每隔1分鐘記錄1次水的溫度得到下表數(shù)據(jù):
時(shí)間/分鐘012345678
溫度/攝氏度909294969899999999
(1)由上表可知水在第________分鐘開始沸騰,沸騰時(shí)的溫度為________;
(2)由實(shí)驗(yàn)可知,水在沸騰時(shí),吸收熱量,溫度________(選填“升高”、“不變”或“降低”);
(3)如圖所示是一位同學(xué)觀察到沸騰前與沸騰時(shí)氣泡上升過(guò)程的兩種情況.則________圖一定是水沸騰前的情況,________圖則是水沸騰時(shí)的情況.
(4)水的沸點(diǎn)小于100℃,這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)大氣壓________1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

解:(1)從表格中數(shù)據(jù)可以看出,水從第5分鐘,溫度保持99℃不變,所以從第5分鐘開始沸騰,并且沸騰時(shí)的溫度為99℃.
故答案為:5;99℃.
(2)從表格中數(shù)據(jù)可以看出,水在沸騰過(guò)程中雖不斷吸熱,但溫度保持不變.
故答案為:不變.
(3)a圖中氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸增大,所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象;b圖氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸減小,所以是沸騰前的現(xiàn)象.
故答案為:b;a.
(4)水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)是100℃,沸點(diǎn)低于100℃,則氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
故答案為:小于.
分析:(1)(2)要知道水在沸騰前吸熱溫度不斷升高,達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)開始沸騰,在沸騰過(guò)程中,吸熱但溫度保持不變.知道此時(shí)的溫度便是沸點(diǎn),并且能利用沸騰數(shù)據(jù)分析出液體的沸點(diǎn).
(3)掌握水沸騰前和沸騰時(shí)的現(xiàn)象區(qū)別:沸騰前氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸減。环序v時(shí)氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸增大.
(4)要知道水的沸點(diǎn)與氣壓之間的關(guān)系,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃,水的沸點(diǎn)隨氣壓的升高而升高.
點(diǎn)評(píng):此題是探究水的沸騰實(shí)驗(yàn),主要考查了水沸騰前和沸騰時(shí)的現(xiàn)象區(qū)別,關(guān)鍵是搞清氣泡在上升過(guò)程中體積的變化情況,若體積變大則為沸騰中,若體積變小,則為沸騰前.同時(shí)考查了沸騰時(shí)的特點(diǎn)及沸點(diǎn)的概念,同時(shí)考查了沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

20、小明和小琴在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫上升到84℃時(shí),每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰4min后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如甲表所示:
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7
溫度/℃ 84 88   96 99 99 99 99

①三次數(shù)據(jù)沒有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,請(qǐng)將讀數(shù)填在表格里;
②請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖中的小方格紙上畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象;
③由表中數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是
99
℃.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?保山)(1)如圖1,某同學(xué)在做“觀察水的沸騰”試驗(yàn)時(shí),從85℃開始,每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6
溫度℃ 85 90 93 95 96 96 96
①實(shí)驗(yàn)中,所用溫度計(jì)是根據(jù)液體的
熱脹冷縮
熱脹冷縮
原理制成的.
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)為
96
96
℃,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)地的大氣壓
小于
小于
(填:“大于”、“小于”或“等于”)一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知,水在沸騰過(guò)程中,吸熱且溫度
不變
不變
(填:“升高”、“降低”或“不變”).
(2)利用如圖2裝置進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn):
①將一束光貼著紙板A沿EO射到O點(diǎn),若將紙板B向前或向后折,此時(shí)在紙板B上看不到反射光,這樣做的目的是探究
反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)
反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)

②將入射光線EO向法線靠近時(shí),看到反射光線OF
靠近
靠近
(填:“靠近”或“遠(yuǎn)離”)法線.
③將紙板A、B置于同一平面后,若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn),反射光將沿圖中的OE方向射出,說(shuō)明光在反射時(shí),
光路是可逆的
光路是可逆的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖是樂(lè)觀同學(xué)在做觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)情景,請(qǐng)讀出水沸騰時(shí)的溫度為
98
98
℃,當(dāng)時(shí)的大氣壓
1.0l×l05Pa.(選填“>“、“:“或“<“)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小海在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后,又進(jìn)一步觀察了水自然冷卻過(guò)程,他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出水溫隨時(shí)間變化圖象如圖所示.
(1)小海分析圖象得出了水沸騰的特點(diǎn)是:水在沸騰過(guò)程中,需要
吸收
吸收
(選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度
不變
不變
(選填“升高”、“不變”或“降低”).從圖象中可得,水的沸點(diǎn)是
90
90
℃.
(2)本實(shí)驗(yàn)中,要縮短加熱時(shí)間使水盡快沸騰.請(qǐng)寫出兩種可行的辦法:①
適當(dāng)減少水量
適當(dāng)減少水量
;②
適當(dāng)提高水的初溫
適當(dāng)提高水的初溫

(3)小海觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示,其中
圖是表示水在沸騰前的情況,
圖是表示水在沸騰時(shí)的情況.
(4)做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)環(huán)境溫度(即室溫)在
25
25
℃左右.
(5)根據(jù)描畫出的水溫隨時(shí)間變化的曲線可知:沸水在自然冷卻過(guò)程中溫度變化的規(guī)律是:
沸水
沸水
溫度下降先快后慢.如果有一天你要喝一杯奶茶,現(xiàn)有兩種方法供你選擇:①先將滾燙熱茶冷卻5min,然后加一匙冷牛奶;②先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙熱茶中,然后冷卻5min.你認(rèn)為
(填“①”或“②”)方法效果好.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)燒杯中的水正在沸騰,溫度計(jì)的示數(shù)如圖1所示,繼續(xù)對(duì)水加熱,水的溫度將
不變
不變
(填“升高”“降低”或“不變”),此實(shí)驗(yàn)所測(cè)得水的沸點(diǎn)為
98℃
98℃
.如圖2所示為甲、乙、丙三位同學(xué)作出的水的沸騰圖象,其中正確的是
圖.

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