3．從漫畫(huà)中我們看到由于熱機(jī)的大量使用，在給人類社會(huì)帶來(lái)進(jìn)步的同時(shí)，使人類的生存也受到了威脅．下列關(guān)于熱機(jī)和環(huán)境保護(hù)的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．熱機(jī)的效率是描述熱機(jī)性能的重要指標(biāo)
B．當(dāng)前熱機(jī)的效率可以達(dá)到100%
C．汽車排出的尾氣越濃，汽油機(jī)的效率越高
D．熱機(jī)是通過(guò)燃料的燃燒獲取的化學(xué)能并轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置

分析 （1）熱機(jī)的效率是指用來(lái)做有用功的能量與燃料完全燃燒產(chǎn)生的能量之比，熱機(jī)的效率是熱機(jī)性能的重要指標(biāo)．
（2）熱機(jī)工作時(shí)廢氣帶走大部分能量、克服機(jī)械間的摩擦做額外功、同時(shí)也存在熱散失等，所以熱機(jī)的效率較低．
（3）熱機(jī)工作時(shí)，燃料燃燒放出的廢氣會(huì)帶走大部分能量．
（4）熱機(jī)是一種將燃料燃燒放出的內(nèi)能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能的機(jī)械．

解答 解：
A、熱機(jī)的效率是指用來(lái)做有用功的能量與燃料完全燃燒產(chǎn)生的能量之比，因此熱機(jī)的效率是熱機(jī)性能的重要指標(biāo)，故A正確．
B、熱機(jī)工作時(shí)由于要克服機(jī)械間的摩擦做額外功、同時(shí)也存在熱散失、并且廢氣帶走大部分能量，所以熱機(jī)的效率很低，不能達(dá)到100%，故B不正確．
C、熱機(jī)工作時(shí)，燃料燃燒放出的廢氣會(huì)帶走大部分能量，汽車排出的尾氣越濃，汽油機(jī)的效率越低，故C不正確．
D、熱機(jī)是通過(guò)燃料的燃燒獲取的內(nèi)能并轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置，故D不正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了熱機(jī)的有關(guān)知識(shí)，要掌握熱機(jī)的原理及其熱機(jī)效率的影響因素．是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖所示為一款有高、低溫兩擋的蒸汽電熨斗電路原理圖．R1、R2為電熱絲，工作時(shí)，水升溫并汽化成水蒸氣，從而熨燙衣服．
（1）電熨斗處于低溫?fù)鯐r(shí)，正常工作功率為1100W，求：通過(guò)電路的電流是多大？
（2）電熨斗處于高溫?fù)鯐r(shí)，正常工作功率為1300W，求：電熱絲R2的阻值是多大？
（3）若將該款電熨斗進(jìn)行改造，使其正常工作時(shí)高溫?fù)豕β蕿?000W，要求只改變其中一個(gè)電熱絲的阻值，請(qǐng)你通過(guò)分析和計(jì)算，求出該電熱絲改變后的阻值應(yīng)為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．質(zhì)量為1.58kg體積為3dm3的鐵球是否空心？若空心，空心體積是多少？（ρ鐵=7.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示的甲、乙、丙、丁四個(gè)形狀、大小均不相同的容器，容器的底面積均相同，若在各容器內(nèi)倒入相同高度的水．四個(gè)容器底面所受的壓強(qiáng)和壓力大小，下列答案正確的是（　　）
A．p甲＞p乙＞p丙＞p丁，F(xiàn)甲=F乙=F丙=F丁
B．p甲＞p乙＞p丙＞p丁，F(xiàn)甲＞F乙＞F丙＞F丁
C．p甲=p乙=p丙=p丁，F(xiàn)甲=F乙=F丙=F丁
D．p甲=p乙=p丙=p丁，F(xiàn)甲＞F乙＞F丙＞F丁

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是某校的自動(dòng)儲(chǔ)水裝置，輕質(zhì)杠桿AOB可繞O點(diǎn)無(wú)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)，A端通過(guò)細(xì)桿與圓柱體浮筒相連，B端通過(guò)細(xì)桿與壓力傳感開(kāi)關(guān)S相連，杠桿始終保持水平，當(dāng)水位下降到浮筒的下表面時(shí)S閉合，電動(dòng)水泵開(kāi)始向儲(chǔ)水池注水，當(dāng)水位上升到浮筒的上表面時(shí)S斷開(kāi)，電動(dòng)水泵停止注水，此時(shí)壓力表傳感開(kāi)關(guān)收到豎直向上的壓力恰好為120N．一次注水正好把15m3的水從地面送到儲(chǔ)水池中．已知進(jìn)水口離地面高為20m，OA：OB=3：1，浮筒重為70N，浮筒的上表面距池底為2m．求：
（1）停止注水時(shí)池底受到水的壓強(qiáng)；
（2）一次注水電動(dòng)水泵對(duì)水所做的功；
（3）圓柱體浮筒的體積．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖，把一塊表面很干凈的玻璃板掛在彈簧測(cè)力計(jì)的下面，使玻璃板剛好和水面接觸，再慢慢地提起彈簧測(cè)力計(jì)，觀察到玻璃板離開(kāi)水面時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大（填變大、不變或變�。�，該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了分子間有引力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．同學(xué)們要探究電路中電流的規(guī)律．
（一）甲同學(xué)為了“探究串聯(lián)電路電流的規(guī)律”，設(shè)計(jì)如圖1所示的電路圖，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，他分別將電流表接在A、B、C三點(diǎn)，測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示，
位置A點(diǎn)B點(diǎn)C點(diǎn)
電流/A0.50.50.5
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是串聯(lián)電路電流處處相等．從對(duì)電流大小的描述的角度來(lái)看，這個(gè)結(jié)論的含義是在串聯(lián)電路中，電流從正極經(jīng)過(guò)用電器回到負(fù)極電流的大小不變．
（二）乙丙二位同學(xué)要“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”．現(xiàn)有器材：電流表3個(gè)，燈泡2只，開(kāi)關(guān)1個(gè)，滑動(dòng)變阻器1個(gè)，干電池，導(dǎo)線若干．實(shí)驗(yàn)電路圖如圖2所示，電流表A1、A2、A的示數(shù)分別為I1、I2和I．
乙丙同學(xué)正確收集的數(shù)據(jù)分別如表一和表二．
表一                                   
實(shí)驗(yàn)次數(shù)I1╱AI2╱AI╱A
10.160.160.32
20.20.20.4
30.220.220.44
表二
實(shí)驗(yàn)次數(shù)I1╱AI2╱AI╱A
10.10.20.3
20.140.280.42
311.80.56
分析記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，乙同學(xué)得出結(jié)論：并聯(lián)電路中各支路電流相等；丙同學(xué)得出結(jié)論：并聯(lián)電路干路電流等于各支路中電流之和．根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：
（2）丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄表格中，其中一個(gè)錯(cuò)誤的測(cè)量值是第3次實(shí)驗(yàn)，錯(cuò)誤的原因是讀數(shù)時(shí)看錯(cuò)了量程．
（3）請(qǐng)對(duì)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)，若有不足之處并提出改進(jìn)的建議．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．小李用圖甲所示裝置探究冰熔化過(guò)程中溫度的變化情況．
（1）他將觀察到的溫度計(jì)示數(shù)變化情況記錄在下表中，請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在丙圖的坐標(biāo)紙上畫(huà)出冰熔化過(guò)程的溫度-時(shí)間圖象．
（2）某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)溫度是-3℃．
（3）在第2min時(shí)，該物質(zhì)處于固態(tài)，在第6min時(shí)，該物質(zhì)處于固液混合態(tài)．
時(shí)間/min01234567891011
溫度/℃-8-6-4-200001234
（4）該實(shí)驗(yàn)裝置中沒(méi)有用酒精燈加熱，能（“能”“不能”）完成，你的觀點(diǎn)是：環(huán)境的溫度高于冰的熔點(diǎn)，冰在熔化過(guò)程中仍能夠吸收熱量繼續(xù)熔化．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示．
（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A棋子像的同時(shí)，也能觀察到棋子B，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題．
（2）小心地移動(dòng)B棋子，直到與A的像完全重合為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等；進(jìn)一步觀察A、B兩個(gè)棋子在白紙上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板垂直．像和物到玻璃板的距離相等．
（3）在尋找棋子A的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在棋子A （A/B）這一側(cè)觀察．
（4）移開(kāi)棋子B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，發(fā)現(xiàn)白紙上沒(méi)有像，可知平面鏡所成的像是虛像．
（5）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作？B
A．保持A、B個(gè)棋子的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B．保持玻璃板位置不變，多次改變A的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作．

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同步練習(xí)冊(cè)答案