4．小陸現(xiàn)在有一根鋼棒，他想知道鋼棒是否有磁性．請你從小磁針和細(xì)線中任選一種器材，幫助小陸設(shè)計并完成實驗．請你寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象．

分析 鋼棒若有磁性，則類似于條形磁體，故可以指示南北方向，據(jù)此可設(shè)計實驗．磁體還可以吸收大頭針，故也可設(shè)計出實驗進行驗證．同時，磁體具有兩個磁極，根據(jù)磁極間的相互作用也可設(shè)計出實驗進行驗證．

解答 答：方法一：器材：細(xì)繩、鋼棒
操作過程：用細(xì)繩將鋼棒懸吊起來，使其可以在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動．
現(xiàn)象與結(jié)論：若鋼棒每次停止后都能指示南北方向，則有磁性，若不能每次都指示南北方向，則無磁性．
方法二：器材：一個小磁針、鋼棒
操作過程：用鋼棒的一端分析靠近小磁針的兩端，觀察是否吸引或排斥．
現(xiàn)象與結(jié)論：若鋼棒與小磁針的其中一端相互排斥，則說明鋼棒有磁性，若與其兩端都吸引，則說明鋼棒沒有磁性．

點評 本題考查了探究鋼棒磁性的實驗設(shè)計，在設(shè)計實驗時，要充分利用磁體的指向性、磁體吸引磁性物質(zhì)的特性、磁極間的相互作用等特點進行設(shè)計．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖為小明家中使用的具有加熱和保溫功能的電的電路圖，閉合開關(guān)S1．當(dāng)開關(guān)S2斷開（選填“斷開”或“閉合）時，電路處于保溫狀態(tài)； 若電熱器處于加熱狀態(tài)吋消耗的功率為1100W，則R1=44 歐．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．一質(zhì)量為2000Kg的小車在拉力作用下沿水平路面前進了400m，做了3×105J的功，求拉力的大小和重力所做的功．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示的各個電路中的電源完全相同，已知R1＞R2＞R3．當(dāng)電路中的開關(guān)S閉合后，電流表示數(shù)最大的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．圖中電阻箱的示數(shù)為710Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．實驗桌上有如下器材：符合實驗要求的學(xué)生電源一臺（電壓可調(diào)）；已調(diào)試的電壓表一塊，一個阻值已知的定值電阻R1，一個電阻箱R2，開關(guān)一個，導(dǎo)線若干．小明想通過實驗探究“串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)電阻兩端的電壓之和”．他選用以上器材，設(shè)計了如圖所示的電路．請你為小明制定實驗方案并畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．音樂會上，演員正在演奏二胡，演奏過程中，演員不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置是為了改變聲音的音調(diào)；小明用手機向家里打電話，媽媽要他把聲音講大一些，這是要求他增大聲音的響度．（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，小華乘坐的是甲火車，窗戶外的火車為乙火車．試根據(jù)左右兩幅圖片的對比，判斷下列說法正確的是（　�。�
A．以地面為參照物，乙火車是運動的
B．以地面為參照物，甲火車是靜止的
C．以乙火車為參照物，甲火車是運動的
D．以乙火車為參照物，甲火車是靜止的

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．如圖所示，小夏在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中

（1）實驗前，應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏高度，使三者中心大致在同一高度；   
（2）實驗中，不斷改變蠟燭與凸透鏡間的距離，并移動光屏，獲得的實驗數(shù)據(jù)如表所示，分析數(shù)據(jù)可知凸透鏡的焦距為10 cm．當(dāng)蠟燭從圖示位置遠(yuǎn)離凸透鏡，為了在光屏上得到清晰的像，小夏應(yīng)將光屏靠近（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡，同時發(fā)現(xiàn)光屏上的像變�。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”），如果光屏不動則可以在蠟燭與凸透鏡間添加一個合適焦距的凹透鏡時也可以在屏上得到清晰的像．
實驗序號物體到凸透鏡的距離/cm光屏上像到凸透鏡的距離/cm光屏上像的大小
18光屏上沒有像
210光屏上沒有像
31530放大
42020等大
53015縮小
（3）根據(jù)第5次實驗數(shù)據(jù)，生活中的照相機（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）應(yīng)用了這個成像規(guī)律．

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同步練習(xí)冊答案