1.通過實驗得到a、b、c三種物質(zhì)的m-V圖象如圖所示,通過分析可知(  )
A.質(zhì)量相同的a和b,b的體積小
B.體積相同的b和c,c的質(zhì)量大
C.三種物質(zhì)的密度關(guān)系是ρa>ρb>ρc
D.三種物質(zhì)的質(zhì)量增大時,各自密度也隨之增大

分析 根據(jù)三個實心體的m-V的圖象,求出三種物質(zhì)的密度,比較大小,確定ABC選項的正誤;
密度是物質(zhì)的特性,其大小與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān),而質(zhì)量、體積無關(guān).

解答 解:由圖象可知,
A、當a、b的質(zhì)量都是6g時,a的體積是4ml,b的體積是6ml,所以a的體積小于b的體積.故A錯誤;
B、當b、c的體積都是6ml時,b的質(zhì)量是6g,c的質(zhì)量是3g,所以b的質(zhì)量大于c的質(zhì)量.故B錯誤;
C、當Va=4ml=4cm3,ma=6g,則ρa=$\frac{{m}_{a}}{{V}_{a}}$=$\frac{6g}{4c{m}^{3}}$=1.5g/cm3;
當Vb=6ml=6cm3,mb=6g,則ρb=$\frac{{m}_}{{V}_}$=$\frac{6g}{6c{m}^{3}}$=1g/cm3
當Vc=6ml=6cm3,mc=3g,則ρc=$\frac{{m}_{c}}{{V}_{C}}$=$\frac{3g}{6c{m}^{3}}$=0.5g/cm3
所以ρa>ρb>ρc.故C正確;
D、同種物質(zhì)組成的物體,其密度是定值,質(zhì)量變大,密度不變.故D錯誤.
故選C.

點評 本題考查了密度特性的理解和密度的計算,能從m-V圖象得出相關(guān)信息是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.小明通過平面鏡發(fā)現(xiàn)衣領(lǐng)處有一點污漬,便走近鏡子,鏡中的像將不變(選填“變大”、“不變”或“變小”);由于光線較暗,為了看清衣領(lǐng)上的污漬,小明應(yīng)將光源照向衣領(lǐng)(選填“衣領(lǐng)”或“平面鏡”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,一個高為1m、底面積為5×10-2m2的輕質(zhì)薄壁圓柱形容器放在水平地面上,且容器內(nèi)盛有0.8m深的水.(g取10N/kg)
(1)求水對容器底部的壓強p;
(2)若將密度ρ=1×103kg/m3、體積為0.02m3的實心小球慢慢地放入該容器中的水里,當小球靜止時,試通過計算回答:
         ①小球最終所處的沉浮狀態(tài)(懸浮、漂浮或沉底);
         ②容器對水平地面的壓強是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.在“測定小燈泡的電功率”的實驗中(小燈泡有“3.8V”字樣),電源電壓恒定.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將甲圖中的實物電路連接完整,要求滑動變阻器滑片P向右滑動時燈泡變亮.

(2)實驗時,要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)移動滑動變阻器滑片P使電壓表示數(shù)為3.8V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,通過燈泡的電流為0.3A,燈泡的額定功率為1.44W.
(3)做完實驗后,小明看到實驗臺上有一個定值電阻R,上邊的數(shù)字模糊不清,想測出它的阻值,可是發(fā)現(xiàn)電壓表損壞,經(jīng)過小組討論設(shè)計了如圖丙和丁兩個電路圖,小明認為利用前面的數(shù)據(jù)和這兩個電路圖,都能測出R的阻值.你認為能測出R阻值的電路圖是丙.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.通過一個學(xué)期的物理學(xué)習(xí),同學(xué)們了解生活中到處都用到物理知識,從物理的角度考慮,下列說法不正確的是( 。
A.水中的潛水員看到岸邊的樹變高了,是光的折射現(xiàn)象
B.不用水做溫度計的液體原因是,水有反常膨脹現(xiàn)象
C.醫(yī)院里的氧氣瓶是鋼瓶,用去一半氧氣后,瓶內(nèi)氧氣的密度變小
D.教室里投影機是凸透鏡成像原理,物體通過凸透鏡成正立放大的實像

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.給如圖讀數(shù):圖1中的溫度計示數(shù)是-15℃.圖2中小球的直徑是1.60cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.有專家提醒:優(yōu)質(zhì)菜仔油的密度在0.91g/cm3-0.93g/cm3之間,地溝油因為含有雜質(zhì),它的密度在0.94g/cm3-0.95g/cm3之間,小明在學(xué)習(xí)了測量密度的知識后,看到家坦克正好有一桶菜仔油,于是他把一些油帶到學(xué)校實驗室進行密度測量,以驗證菜仔油的真?zhèn)危?br />(1)將托盤天平放于水平桌面上,移動游碼至0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央的左側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡.

(2)實驗中,小明有如圖甲所示操作,請你指出小明的錯誤是:測量時調(diào)節(jié)平衡螺母.
(3)改正錯誤后,小明先用天平測得空燒杯的質(zhì)量為28.6g,再往燒杯中倒入適量的菜仔油,用天平稱出燒杯和油的總質(zhì)量如圖乙所示為73.6g,然后把燒杯中的菜仔油倒入量筒中,如圖中丙所示,量筒內(nèi)菜仔油的體積是45cm3
(4)小明的方法測得該菜仔油的密度為1×103kg/m3,他通過數(shù)據(jù)比對,發(fā)現(xiàn)自己測得的密度竟然誤差太大,不可信,造成這一結(jié)果的原因是測量過程中所得到的體積數(shù)據(jù)偏小了.
(5)要減小誤差,請你幫他簡單的寫出修改后的實驗步驟和所測的物理量符號,并寫出計算公式.
①先測量出燒杯和油的總質(zhì)量m;②把油全部倒入量筒中,讀出量筒中油的體積V;③測量出空燒杯的質(zhì)量m';④計算公式ρ=$\frac{m-m'}{V}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

8.在圖中畫出被拉長的彈簧對手指的彈力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

9.2014年博鰲亞洲論壇年會開幕大會上,李克強總理以“共同開創(chuàng)亞洲發(fā)展的新未來”為題發(fā)表演講,全面闡述了中國的亞洲合作政策,并特別強調(diào)要推進“一帶一路”的建設(shè),隨著孟中印緬經(jīng)濟走廊的中緬鐵路、中巴經(jīng)濟走廊的中巴鐵路的建設(shè),將逐步形成“一帶一路”的交聯(lián)貫通,現(xiàn)有兩個關(guān)于列車運行問題請計算回答.
(1)貴陽到都勻的高速列車,如果以250km/h勻速行駛,僅用24分鐘到達,則兩地相距多少公里?
(2)現(xiàn)有一列火車,沿著筆直的鐵路勻速從山腳下遂道內(nèi)駛出,在列車頭駛出距離遂道口775m處,司機鳴笛一聲,過了5秒后,列車司機聽到了后方傳來的回聲,求此列車的車速為多少km/h?(聲速為340m/s).

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同步練習(xí)冊答案