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小剛同學用如圖左所示的裝置來研究水的沸騰．當水溫升到89℃時，小剛開始計時，每隔1min記錄一次水的溫度．然后，小剛根據實驗數據繪制了如圖右所示的溫度隨時間變化的圖象．

（1）某小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖中A、B所示，則圖中______是水沸騰前的情況，圖中______是水沸騰時的情況；

（2）由圖象可以看出，把水從91℃加熱到剛開始沸騰所需時間為______min．水的沸點為______℃．根據圖象可以推斷，如果在其它條件不變的情況下繼續(xù)對水加熱1min，則水的溫度是______℃．
（1）A氣泡在上升過程中體積逐漸增大，所以A是沸騰時的圖象；B氣泡在上升過程中體積逐漸減小，所以B是沸騰時的圖象．
故答案為：A；B．
（2）觀察水的沸騰圖象，從第5分鐘開始，水的溫度保持99℃不變，所以從第5分鐘水開始沸騰，并且沸點是99℃．
當溫度是91℃時，為第1分鐘，在第5分鐘時，開始達到沸點．所以把水從91℃加熱到剛開始沸騰所需時間為5-1=4min．水在沸騰過程中溫度不變，所以在其它條件不變的情況下繼續(xù)對水加熱1min，水的溫度仍為99℃．
故答案為：4；99；99．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

朱熹出生于尤溪縣，是南宋著名的理學家、詩人．他在《九曲棹歌》詩中寫道：“九曲將窮眼豁然，桑麻雨露見平川”，等太陽出來后，桑麻葉上的“露”會消失，發(fā)生了______（填物態(tài)變化名稱），這一過程是______熱的．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖是水循環(huán)示意圖．圖中過程①發(fā)生的物態(tài)變化是______，同時伴隨著______（選填“吸”、“放”）熱；過程②發(fā)生的物態(tài)變化是凝華和______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，甲、乙兩圖是某個同學做“水的沸騰”實驗時觀察到的現(xiàn)象，其中能正確反映沸騰現(xiàn)象的是圖______；圖丙是他根據實驗數據作出的溫度━━時間圖象，從圖中可以看出，水沸騰的過程中繼續(xù)吸熱，溫度______，看圖分析還可以知道，實驗地的大氣壓比標準大氣壓______（選填“高”、“低”或“相等”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

王強小組的同學們在做“探究水的沸騰”實驗時，對水加熱了很長時間后水才沸騰；他們記錄的數據如表所示：
時間/min…345678910
水溫/℃…9495969798999999
（1）從數據上看，本次實驗中水沸騰時的溫度為______℃：
（2）請你根據記錄數據，在圖中畫出水的溫度和時間關系的曲線；
（3）實驗中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是______．（給出一種原因即可）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

（1）如圖是A，B兩種物質熔化時的溫度-時間圖象，其中______物質是晶體，它的熔點是______℃，在第8min時，這種晶體處于______狀態(tài)．

（2）如圖是探究“水的沸騰”的實驗裝置圖，圖中水的溫度是______℃．為了縮短把水加熱到沸騰的時間，請你提出一條有效的操作建議：______．

（3）如圖所示，是某探究小組做“探究水的沸騰”實驗后所繪制的圖象．圖象中BC段表示的物理意義是：______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在“觀察水的沸騰”的實驗中，

（1）實驗目的是：觀察水沸騰時的______和水沸騰時的______；
（2）如圖1所示的實驗，器材中使用中心有孔的紙板的作用是______．
（3）如圖2所示的是小剛同學做觀察水沸騰實驗時看到氣泡上升情況的示意圖，其中______是沸騰時的情況．
（4）下表是小剛記錄的數據．請你分析，不可靠的數據是______．測得水的沸點是______℃，其形成的原因可能是______．
時間/（min）012345678
溫度（℃）909294969598989898

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小明用圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰”實驗．

時間/min012345678
溫度/℃909294969898989898
（1）為了盡快完成實驗，應采取的措施是______；
（2）下表是實驗中他記錄的一組數據，由數據可知，水的沸點是______℃，根據記錄的數據，在圖乙中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象；
（3）沸騰時，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是______遇冷______（填物態(tài)變化名稱）形成的．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在“觀察水的沸騰”實驗中，小明同學的實驗數據如表：
時間/min01234567
溫度/℃90929498989798
（1）從表中的數據可以看出，在第______min記錄的數據明顯錯誤，判斷的理由是______．
（2）由表中數據可知，水的沸點是______℃，此時液面上的氣壓______1標準大氣壓（選填“小于”、“大于”或“等于”）．
（3）小明觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖1中甲、乙，其中______圖是水在沸騰時的情況．

（4）請指出丙圖中實驗操作的錯誤是：______．
（5）3min記錄溫度時，溫度計示數如圖丁所示，此時溫度為______℃．
（6）請根據表的數據，在圖2的坐標中描點畫出水的溫度隨時間變化圖象．
（7）水沸騰時，可以看到水面上不停地的冒“白氣”產生此現(xiàn)象的原因是______．
（8）小華在做此實驗時，發(fā)現(xiàn)無論加熱多長時間，水始終都不能沸騰，你認為原因可能是______（寫出一條即可）．
（9）實驗結束后，同學們相互交流時，有的小組覺得把水加熱到沸騰的時間過長，請你說出一條縮短加熱時間的方法______．

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