工人用定滑輪將重240N的物體勻速向上提升，所用拉力為250N，5s內(nèi)重物上升4m．此過(guò)程中，有用功為      J，拉力做功的功率為      W，定滑輪機(jī)械效率為      ．
960  200  0.96
重物上升時(shí)克服重力所做的功為有用功，W′=Fs=Gh=240×4=960J；
拉力所做的功為總功，W=250×4=1000J，利用功率的公式P==200W；
η==96%．
故答案為：960，200  96%
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，用滑輪組提升重物時(shí)，重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了lm。已知拉繩子的力F為500N，則提升重物的過(guò)程中 （�。�
A．滑輪組的機(jī)械效率是60%B．繩子自由端被拉下3 m
C．做的有用功是800 JD．拉力F的功率是80 W

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在大小為250 N的拉力F作用下，滑輪組將400N的重物提升了1m．在此過(guò)程中
A．做的總功是400 J
B．做的有用功是250 J
C．滑輪組的機(jī)械效率是80％
D．滑輪組的機(jī)械效率是62.5％

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

用如圖12所示滑輪組提升重物．人用拉力F的大小為50N，
15s內(nèi)使重為90N的物體勻速上升了3m．不計(jì)繩重和摩擦，求：
（1）動(dòng)滑輪的重．
（2）人拉繩子做功的功率．
（3）滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某人用圖所示的兩種方法分別將同一物體勻速提升相同的高度，不計(jì)摩擦和繩重，他所做的有用功W甲____W乙，兩種裝置的機(jī)械效率η甲___η乙。(選填“>”、“=”或“<”)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，斜面長(zhǎng)4m，高2m，工人用400N的力沿斜面將重為600N的箱子，從底端推到頂端．下列說(shuō)法中正確的是
A．有用功為1800J，總功1200J
B．有用功為1200J，額外功為800J
C．總功為1600J，機(jī)械效率為75％
D．總功為800J，機(jī)械效率為75％

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

．（5分）小明用如圖所示的裝置探究斜面的機(jī)械效率，實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一木塊沿不同的斜面勻速向上運(yùn)動(dòng)，測(cè)量數(shù)據(jù)記錄如下表：

（1）在第1、2、3次試驗(yàn)中，改變斜面的材料的目的是                            。
（2）在第二次實(shí)驗(yàn)中，斜面的機(jī)械效率為              ，物體受到的摩擦力為      N。
（3）分析第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出：當(dāng)其他條件一定時(shí)，                    。
（4）若通過(guò)分析第1、4、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出斜面傾斜程度越大，斜面的機(jī)械效率越大。你認(rèn)為存在的問(wèn)題是：                                                        。 

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖

（1）將表中數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。（百分號(hào)前保留整數(shù)）
物理量    次數(shù)
1
2
3
鉤碼重G/N
4
4
6
鉤碼上升高度h/m
0.1
0.1
0.1
繩端拉力F/N
1.8
1.4
2.4
繩端移動(dòng)距離s/m
0.3
0.5
0.3
機(jī)械效率η
74%
 
 
 
（2）通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用   （選填“甲”或“乙”）圖做的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)2是用     （選填“甲”或“乙”）圖做的實(shí)驗(yàn).
（3）分析比較表中實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率          
（4）比較實(shí)驗(yàn)     和實(shí)驗(yàn)      （填序號(hào)）可得結(jié)論：使用同一滑輪組，            ，可以提高滑輪組的機(jī)械效率。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

小紅同學(xué)在利用如圖所示的滑輪組做“測(cè)滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)勻速豎直拉起重3N的物體，物體升高了0.2m，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是______N，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中對(duì)物體所做的有用功是______J，滑輪組的機(jī)械效率是______．

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