下列有關(guān)數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是
A.正常情況下人的體溫約37℃ B.一般日光燈管的功率為40W
C.納米級(jí)導(dǎo)線的直徑小于1nm D.我國(guó)家庭用電的頻率為50HZ
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東佛山卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定位電阻,開關(guān)S閉臺(tái)后,滑動(dòng)變阻器R2滑片向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù) .電壓表的示數(shù) ,R2兩端的電壓 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濟(jì)南卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)小明同學(xué)利用右圖所示裝置進(jìn)行“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn):
(1)小明選用玻璃板而不選用平面鏡,因?yàn)檫@樣 。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭甲,還要在玻璃板后面放一支未點(diǎn)燃的蠟 燭乙。對(duì)這兩支蠟燭的要求是 。
(3)小明在尋找蠟燭甲的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)在玻璃板放有蠟燭 (選填“甲”或 “乙” )的一側(cè)觀察。
(4)如果小明在尋找蠟燭甲的像的位置時(shí),無(wú)論怎樣沿桌面移動(dòng)蠟燭乙,都不能使它與蠟燭甲的像重合,可能的原因是 。
(5)在玻璃板的同一側(cè),小明同學(xué)通過玻璃板看到了蠟燭甲的兩個(gè)像.形成兩個(gè)像的原因是 ;解決這一問題的辦法是 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濟(jì)南卷)物理(解析版) 題型:填空題
(4分)濕地是具有美化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣候等功能。近年來(lái),濟(jì)南市已建立各地濕地公園17處,有力地保護(hù)了我市濕地生態(tài)系統(tǒng),改善了我市的生態(tài)環(huán)境。從物理學(xué)的角度分析。濕地能調(diào)節(jié)空氣的濕度,是因?yàn)榇罅克? (填寫物態(tài)變化名稱)可以提高空氣中水蒸氣的含量;濕度能調(diào)節(jié)空氣的溫度,是因?yàn)樗? 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濟(jì)南卷)物理(解析版) 題型:選擇題
物理知識(shí)廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和生活實(shí)際,下圖所示各器具中,與發(fā)電機(jī)工作原理相同的是
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究壓力作用的效果與那些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,利用了兩個(gè)相同的木塊和一塊海綿,如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察 來(lái)比較壓力作用的效果;
(2)對(duì)比甲、乙兩圖,可以得出: ;
(3)對(duì)比 兩圖,可以得出受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯;
(4)對(duì)比甲、丁兩圖,得出壓力作用效果與壓力大小無(wú)關(guān)。你認(rèn)為是否正確,并敘述理由: 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示,汽車通過高速公路ETC通道時(shí),不停車也能繳費(fèi)通行。如果通道長(zhǎng)是15m,車速3m/s,汽車通過通道的時(shí)間是 s;該汽車以 為參照物是運(yùn)動(dòng)的。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:作圖題
(1)根據(jù)光的反射規(guī)律,畫出圖1中光線AO經(jīng)平面鏡反射后的反射光線,并在圖中標(biāo)出反射角大小。
圖1
(2)如圖2所示,根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),畫出物體AB在平面鏡MN中的像。
圖2
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