下列關(guān)于電功的說法中正確的是（    ）

A．電流通過用電器時(shí)，只有把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能進(jìn)才做功

B．電流通過導(dǎo)體時(shí)所做的功決定于導(dǎo)體兩端的電壓、通過導(dǎo)體的電流和導(dǎo)體的電阻

C．加在導(dǎo)體兩端的電壓越大，通過導(dǎo)體的電流越大，通電時(shí)間越長(zhǎng)，電流做的功越多

D．電流做功的過程，實(shí)際上是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的過程


C

解析：這是對(duì)電功概念的辨析。電功就是電流做功，各種用電器做功時(shí)就是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，如電飯鍋是把電能轉(zhuǎn)化為熱能，電動(dòng)機(jī)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。電功的大小與導(dǎo)體兩端的電壓、電流和通電時(shí)間有關(guān)，與電阻無關(guān)。電流做功的過程就是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過程。


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：


右圖的兩個(gè)交通標(biāo)志牌的含義是什么？按交通規(guī)則要求， 從交通標(biāo)志牌的地方到莆田需要多少分鐘？                    

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的情景中，重力做功的是

A.跳水運(yùn)動(dòng)員下落B.司機(jī)用力推車車未動(dòng) C.運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)D.學(xué)生背著書包水平勻速前進(jìn)

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，畫出杠桿所受力F1對(duì)應(yīng)于支點(diǎn)O的動(dòng)力臂。

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


小明研究動(dòng)滑輪的使用特點(diǎn)，他們先用彈簧測(cè)力計(jì)緩慢提起鉤碼，如圖 （a）所示，再分別用重力不同的動(dòng)滑輪甲、乙、丙(G甲>G乙>G丙)緩慢提起相同鉤碼，如圖 (b)、(c)、(d)所示。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖示的操作和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，然后歸納得出結(jié)論。

（1）比較圖（b）和圖_______可得：使用動(dòng)滑輪可以省力，____________（選填“可以”、“不可以”）改變力的方向。

（2）比較圖(b)與(c)與(d)三圖可得：_________相同的情況下，動(dòng)滑輪越輕，則越_____________（選填“省力”、“費(fèi)力”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


有兩個(gè)電阻，R1<R2，采用下列幾種方式分別接到電壓為U的電源上，在相同時(shí)間內(nèi)電流做功最少的連接方式是(    )

A．R1、R2并聯(lián)      B．R1、R2串聯(lián)    C．只接入R1     D．只接入R2

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“探究電流做功多少與電壓、電流的關(guān)系”的活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖8甲、乙、丙三個(gè)電路。

（1）實(shí)驗(yàn)中我們通過比較_____________________燈泡的亮度來比較相同時(shí)間內(nèi)電流做功的多少。

（2）利用圖甲可以研究電流做功多少與_______________的關(guān)系。經(jīng)過討論，同學(xué)們認(rèn)為圖乙電路存在一個(gè)缺陷，其缺陷在于_________________________________。

（3）在乙圖的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燈L1的電阻大于燈L2的電阻時(shí)，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電壓表V1的示數(shù)始終大于V2的示數(shù)，根據(jù)此現(xiàn)象可以得出的初步結(jié)論是_________________________。

（4）某同學(xué)想利用丙圖來研究電流做功與電壓的關(guān)系，通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置來改變燈兩端電壓，他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中存在什么問題？________________

圖8

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科目：初中物理 來源： 題型：


在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4．5V，小燈泡的額定電壓為2．5V，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω。

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖8甲中的實(shí)物電路連接完整。要求：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻變大；連線不得交叉。

（2）小宇同學(xué)閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖8乙所示）為_________V，若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖8甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P向______（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2．5V。

（3）小宇同學(xué)繼續(xù)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖8丙所示的I－U關(guān)系圖像，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是        W，還可以得出：小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而        （選填“增大”、“減小”或“不變”）。

（4）小葉同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光，并很快熄滅，檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請(qǐng)你找出她在實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處是：

①                                                                 ；

②                                                                 。

圖8

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下列關(guān)于某中學(xué)生的數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是【    】

A．身高1.65m      B．心臟跳動(dòng)一次時(shí)間5s

C．體溫27℃      D．步行速度8m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案