【題目】實(shí)際測量中使用的大量程電流表是由小量程電流表改裝而成的,下圖是某同學(xué)改裝后的電流表電路圖,G是靈敏電流表,滿偏電流(小量程電流表允許通過的最大電流)為Ig,內(nèi)阻Rg為100Ω,R1、R2是定值電阻,R1= 16Ω,R2 =4Ω,當(dāng)使用O、A兩接線柱時(shí),改裝電流表的量程為0.6 A。求:
(1)靈敏電流表G的滿偏電流Ig的值;
(2)使用B、O接線柱時(shí)改裝電流表的量程。
【答案】(1)0.1A;(2)3A
【解析】
(1)由圖可知:當(dāng)使用A、O兩接線柱時(shí),電阻R1、R2串聯(lián)后與靈敏電流表G并聯(lián);已知量程為0.6A,即干路最大電流為0.6A;根據(jù)串并聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)可得,總電阻
由可得,此時(shí)該電流表兩端的最大電壓
則靈敏電流表G的滿偏電流Ig的值
(2)使用B、O接線柱時(shí),R1與Rg串聯(lián)后再與R2并聯(lián);根據(jù)串聯(lián)電阻的規(guī)律和歐姆定律,則電流表滿偏時(shí)并聯(lián)部分的電壓
通過R2的電流
根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律,則干路的最大電流
即電表的量程為。
答:(1)靈敏電流表G的滿偏電流Ig的值為0.1A;
(2)使用B、O接線柱時(shí)的量程為。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某大橋設(shè)計(jì)車速為 60km/h,圖 1 為該大橋的實(shí)景圖,其主通航孔橋采用雙塔雙索面斜拉橋,可逐步抽象成圖 2、圖 3、圖 4 所示的模型。
(1) 它用到了________(選填“杠桿”或“斜面”)知識(shí)。為了減小鋼索承受的拉力,在需要與可能的前提下,可以適當(dāng)_________(選填“增加”或“減小”)橋塔的高度。
(2) 若某汽車質(zhì)量為 5×103kg,在大橋上按設(shè)計(jì)車速水平勻速直線行駛時(shí)受到的阻力為汽車重力的 0.06 倍,則汽車通過該大橋時(shí)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為_________W。(g 取 10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究水的沸騰過程:
猜想 | 水沸騰要吸熱,小雨猜想水沸騰后如果繼續(xù)加熱,溫度將不變: | |||||||||||||||||||
表格 圖像 |
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根據(jù)數(shù)據(jù),用描點(diǎn)法畫出水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像; (__________) | ||||||||||||||||||||
現(xiàn)象 結(jié)論 | 實(shí)驗(yàn)中水從第________分鐘起,開始沸騰。通過以上實(shí)驗(yàn),結(jié)論|說明小字的猜想是正確的; | |||||||||||||||||||
程序 | 提出問題—猜想—________________—得出結(jié)論。 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小蕊同學(xué)在學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)后,觀察到生活中的許多電熱器都有多個(gè)擋位,于是他利用電壓恒為10V的電源和兩個(gè)阻值不同的定值電阻,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路來探究電熱器的多擋位問題。已知R1=20Ω、R2=30Ω,請計(jì)算:
(1)S2閉合,S1、S3斷開時(shí),電路中的電流;
(2)S3斷開,S1、S2閉合時(shí),通電5min電路消耗的電能;
(3)該電路的最大功率和最小功率之比。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小莉同學(xué)用焦距為10 cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時(shí),在光屏上可得到一個(gè)清晰的像,若保持蠟燭和光屏的位置不變,移動(dòng)透鏡至______cm處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像;
(2)實(shí)驗(yàn)中將凸透鏡從圖甲處逐漸遠(yuǎn)離蠟燭,物距u隨時(shí)間t的變化圖像如圖乙所示,則如圖丙所示的圖像中,像距v隨時(shí)間t的大致變化圖像正確的是______;
(3)如圖丁所示,保持蠟燭的位置不變,移動(dòng)透鏡至16 cm處,人眼能觀察到蠟燭的像,像是圖戊中的____ (選填“A”“B”“C”或“D”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理研究通常會(huì)用建立模型的方法來解釋或解決問題。在研究浮力知識(shí)時(shí),就可以將一定形狀的物體作為模型,根據(jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小和方向的知識(shí),來解釋浮力產(chǎn)生的原因,并以此推導(dǎo)阿基米德原理,F(xiàn)有浸沒在液體中的正方體、圓柱體、球體和圓錐體,可供選擇作為模型,如圖(a)(b)(c)和(d)所示。
(1)請判斷,圖中的_____不適合作為模型推導(dǎo)阿基米德原理。(填寫圖序)
(2)若液體的密度為ρ,請從圖中選擇一個(gè)作為模型,要求:
①將所選的模型填入_____;(在答題紙的相應(yīng)位置作答)
②在圖中添注所需的物理量(用字母表示),運(yùn)用液體內(nèi)部壓強(qiáng)等知識(shí),推導(dǎo)阿基米德原理_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,×表示磁場方向垂直紙面向里,金屬棒MN在水平導(dǎo)軌abcd上無摩擦向右滑動(dòng)時(shí), 金屬棒MN中電流方向?yàn)椋簭?/span>N流向M。則下列說法不正確的是
A.增大MN的速度,通過R的電流會(huì)變大
B.該圖反映了電動(dòng)機(jī)原理
C.MN左、右運(yùn)動(dòng)時(shí),切割了磁感線
D.若MN向左滑動(dòng),電阻R中電流方向?yàn)椋簭?/span>c流向a
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“懸浮燈泡”能夠懸浮發(fā)光,如圖甲所示。圖甲中的基座內(nèi)有一個(gè)電磁鐵,而懸浮的燈 泡內(nèi)部裝有用閉合線圈連接的 LED 燈和條形磁鐵,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖乙所示。
(1)當(dāng)基座內(nèi)電路接通電源后,燈泡能克服重力懸浮在空中是因?yàn)橥艠O______。
(2)乙圖中的電源左端為 _____極。
(3)若要使燈泡懸浮的高度增加,你可以采取的辦法是_____ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測量小燈泡的電阻:
裝置圖 | ① 如圖甲,閉合開關(guān),向左移動(dòng)滑片P,電流表示數(shù)將________,電壓表示數(shù)將_________(選填“變大”、“變小”或“不變”); ② 圖甲測量燈泡電阻的電路有錯(cuò)誤,請?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,再畫線把它改到正確的位置上(電源為兩節(jié)干電池); (_____________) | |||||||||||||
作圖圖像 | 利用改后的正確電路測量燈泡的電阻,測得的數(shù)據(jù)如下表:
|
③ 請?jiān)趫D乙表盤上,填畫第2次實(shí)驗(yàn)中電流表所選的接線柱及指針位置;
(____________)
④ 利用表中數(shù)據(jù),在圖丙中描點(diǎn)并畫出燈泡的U-I圖象;
(____________)
⑤ 燈泡兩端的電壓變大,電阻__________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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