【題目】小剛在測量食用油密度的實(shí)驗(yàn)中，先將天平放在水平桌面上，移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端“0”刻度線后指針位置如圖甲所示，他隨即在天平左盤中放入盛有食用油的燒杯，在右盤中加入砝碼，并移動(dòng)游碼，使天平平衡，測得燒杯和食用油的總質(zhì)量為87.8g：

(1)隨后，他提起燒杯向空量筒中倒入30.0mL的食用油，再將燒杯放回天平左盤中，當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)，天平再次平衡，于是他計(jì)算得出食用油的密 度為___________kg/m3；

(2)在開始測量質(zhì)量前，小剛沒有調(diào)節(jié)天平平衡，這使他第一次測得的燒杯和食用油的總質(zhì)量_____（選填“偏大”“不變”或“偏小”），在(1)中測得的食用油密度____（選填“偏大”“不變”或“偏小”）。

【答案】 偏小 不變

【解析】

(1)[1]提起燒杯向空量筒中倒入30.0mL的食用油后，剩余的燒杯和食用油的質(zhì)量如圖乙所示為

量筒中食用油的質(zhì)量為

食用油的密度為

(2)[2][3]由甲圖可知，指針指向分度盤的右側(cè)，說明右側(cè)的質(zhì)量大，沒有調(diào)節(jié)天平平衡，使得稱量的物體的質(zhì)量會(huì)偏小，因?yàn)閮纱螠y得燒杯和食用油（燒杯和剩余食用油）的總質(zhì)量都偏小，且偏小程度相同，導(dǎo)致量筒中食用油的質(zhì)量測量準(zhǔn)確，體積不變，故測出的密度不變。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在科技節(jié)活動(dòng)中，有一項(xiàng)挑戰(zhàn)項(xiàng)目：如圖所示，A、B、C、D是裝滿了某一種材料（細(xì) 鹽、鐵粉、米粉中的一種）的四個(gè)不透明的輕質(zhì)密閉容器。要求在不打開容器的前提下，將其中裝有相同材料的兩個(gè)容器挑選出來。提供的器材有：①與密閉容器同樣的空容器各一個(gè)；②天平和水。

按下列步驟在空白處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

（1）用天平分別測出圖中四個(gè)密閉容器的質(zhì)量mA、mB、mC、mD；

（2）_______________________；

（3）若滿足關(guān)系式：_______（用測量的物理量表示），則A、C兩容器中所裝材料相同。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（2分）如圖所示，兩容器中分別裝有相同高度的水和鹽水（ρ水＜ρ鹽水），A、B、C三點(diǎn)液體的壓強(qiáng)分別為PA、PB、PC，它們的大小關(guān)系是（ ）

A． PA＜PB＜PC B． PA＞PB＞PC C． PA＜PB=PC D． PA=PB=PC

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某小組研究浮力大小的影響因素時(shí)的裝置圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下面的問題：

(1)A、B 兩圖中測力計(jì)示數(shù)之差等于 ________力；

(2)比較 B、C 兩圖能說明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與 ________有關(guān)；

(3)C、D 兩圖中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)不同，說明物體排開相同體積的液體時(shí)，所受浮力大小與 ________有關(guān)；

(4)比較 __圖和___圖可說明物體浸在同種液體中，所受浮力大小與浸入液體的深度無關(guān)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)探究浮力大小與浸入液體深度無關(guān)的表格。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。用溫度計(jì)測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表。

（1）在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同，通過比較_____來研究水和食用油吸熱能力的差異。

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給_____加熱更長的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量_____（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量。

（3）通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用_____這個(gè)物理量來描述。

（4）該實(shí)驗(yàn)所用主要研究方法_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在科技節(jié)活動(dòng)中，有一項(xiàng)挑戰(zhàn)項(xiàng)目：如圖所示，A、B、C、D是裝滿了某一種材料（細(xì) 鹽、鐵粉、米粉中的一種）的四個(gè)不透明的輕質(zhì)密閉容器。要求在不打開容器的前提下，將其中裝有相同材料的兩個(gè)容器挑選出來。提供的器材有：①與密閉容器同樣的空容器各一個(gè)；②天平和水。

按下列步驟在空白處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

（1）用天平分別測出圖中四個(gè)密閉容器的質(zhì)量mA、mB、mC、mD；

（2）_______________________；

（3）若滿足關(guān)系式：_______（用測量的物理量表示），則A、C兩容器中所裝材料相同。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平桌面上盛滿水的容器中放有一個(gè)鋼珠。把木塊輕輕放入容器中，木塊靜止時(shí)如圖乙所示。以下說法正確的是　　

A. 鋼珠不受浮力作用

B. 木塊受到的浮力大于鋼珠受到的浮力

C. 兩圖中容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等

D. 兩圖中水對(duì)容器底的壓強(qiáng)不相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】茶文化在我國有著悠久的歷史，茶具也很有講究．小明家有一個(gè)質(zhì)量為150g，體積為600cm3的茶壺，他很想知道制作這種壺的材料的密度．于是他用天平測出壺蓋的質(zhì)量為52.2 g，再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中，并測得溢出水的體積為17.4 cm3．

(1)請(qǐng)你計(jì)算這種材料的密度是多少？

(2)該茶壺所用材料的體積是多少？

(3)若此壺裝滿水，壺與水的總質(zhì)量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅作“測量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電源（電壓恒為6V）、小燈泡（額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為10Ω）、電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè)、規(guī)格分別為R1“10Ω 1A”和R2“50Ω0.5A”的滑動(dòng)變阻器各一個(gè)、導(dǎo)線若干．

（1）小紅設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路，她應(yīng)選用規(guī)格為 的滑動(dòng)變阻器（選填“R1”或“R2”），該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的主要作用是 ．

（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)，若小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，原因是 ；若小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，原因是 ．

（3）排除故障后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片在不同位置，小燈泡U—I圖象如圖乙所示，小燈泡的額定功率為 W．

（4）由圖乙發(fā)現(xiàn)燈泡電阻是變化的，影響其變化的主要原因是 ．

（5）在沒有電壓表、只有電流表的情況下，小紅增加了一只10Ω的定值電阻R并利用原有器材，也測出了額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率．步驟如下：

①按照如圖丙所示的電路圖正確連接實(shí)物電路；

②閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，使電流表示數(shù)為 A時(shí)，燈泡正常發(fā)光；

③斷開開關(guān)，保持 不變，將電流表改接在燈泡所在支路中，再閉合開關(guān)，讀出電流表示數(shù)I；

④小燈泡額定功率的表達(dá)式為P額= ．

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