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【題目】如圖所示,甲乙丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質量相同, 燒杯內的液體質量也相同。下列說法正確的是(

A.比較不同燃料的熱值,可以選擇甲乙兩圖

B.比較不同燃料的熱值,可以選擇乙丙兩圖

C.比較不同液體的比熱容,可以選擇甲乙兩圖

D.比較不同液體的比熱容,可以選擇乙丙兩圖

【答案】A

【解析】

AB.為了比較不同燃料的熱值要用不同的燃料,應加熱同一種液體,讓液體的質量相同,通過溫度計的示數(shù)高低得出吸熱多少,進而判斷熱值大小,應選擇甲和乙兩圖進行實驗,故A正確,B錯誤;

CD.為了比較不同液體的比熱容,需要燃燒相同的燃料,加熱不同的液體,讓液體的質量和溫度的變化相同,通過比較加熱時間,進而判斷兩種液體比熱容的大小關系,應選擇甲和丙兩圖進行實驗,故CD錯誤。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在相同的兩只繞杯中分別放入質量相同的冷水和熱水,各滴入一滴紅墨水,小王他們發(fā)現(xiàn),溫度高的那杯水中的顏色變化得快一些。他們通過分析、歸納、總結,得出分子的運動快和溫度之間的關系。

1)通過實驗得出的結論是:_____,分子的無規(guī)則運動越劇烈。

2)實驗過程中,用相同的燒杯,放入質量相同的冷水和熱水,各滴入一滴紅墨水,所運用的一種研究方法是_____。

3)實驗過程中,_____(填“能”或“不能”)用玻璃棒攪動杯中的水,其原因是_____。

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【題目】如圖所示的坐標圖,如果可以給這個坐標圖的橫縱坐標加上一些適當?shù)奈锢砝砑皢挝,可以用來說明(

A. 勻速直線運動中速度與所運動路程的關系

B. 導體的電阻與其兩端的電壓的關系

C. 燃料完全燃燒放出的熱量與質量的關系

D. 晶體加熱時溫度與時間的關系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用圖示裝置探究動能大小與速度的關系,下列說法正確的是

A.實驗研究對象是木塊

B.水平表面必須光滑

C.讓不同的小車從斜面同一高度由靜止釋放

D.讓同一小車從斜面的不同高度由靜止釋放

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【題目】如圖所示的實驗裝置中,銅球的質量大于鋼球的質量。設計該實驗的目的是研究物體動能的大小與_____的關系;實驗中使小球從同一高度由靜止開始滾下目的是使小球具有相同的______實驗中發(fā)現(xiàn),銅球把木塊推得更_____,說明銅球對木塊做的功更_____,從而判斷銅球的動能更_____,該實驗說明_____.如果水平面絕對光滑,該實驗_____(能、不能)正常進行。

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【題目】可燃冰是一種新型能源在同等條件下,可燃冰完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍,這說明可燃冰_____很大.若以10倍的關系粗略計算,1kg“可燃冰完全燃燒放出的熱量是_____J如這些熱量全部被水吸收,則可以使_____kg的水升高50℃[c=4.2×103J/kg℃),q煤氣=4.2×l07J/kg]

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【題目】下表是某興趣小組在探究電流跟電壓、電阻關系時,小明記錄的數(shù)據(jù):

I

實驗次數(shù)

電阻R1=10Ω

U/V

I/A

1

1

0.1

2

2

0.2

3

3

0.3

II

實驗次數(shù)

電壓U=5V

R1

I/A

4

5

0.6

5

10

0.3

6

15

0.2

1)在做表I中的實驗時,滑動變阻器的作用是_______________________,依次行第1、23 次實驗并分析表格數(shù)據(jù),可得出的結論是____________________。

2)在做表II中的實驗時,先將的電阻連入電路中,閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為3V,并記下電流值。斷開開關后,首先將5 Ω電阻更換成10Ω電阻,接著應做的操作是______,然后合開關后,移動滑動變阻器的滑片,直至電壓表示數(shù)_______V,并記下此時電流表的示數(shù)。

3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),小明做出了如圖所示的I - R圖像,由于此圖線為曲線,小強認為不便直觀判斷IR的定量關系,于是對圖像中的坐標進行了巧妙變換,從而直觀判斷出了IR的關系。你認為小強的改進方法是:______________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】百公里油耗指的是汽車在道路上行駛時每百公里平均燃料消耗量,是汽車耗油量的一個衡量指標。由于多數(shù)車輛在90km/h接近經濟車速,因此大多對外公布的理論油耗通常為90km/h的百公里勻速油耗。某品牌汽車行駛100km油耗為8L,汽車發(fā)動機的輸出功率為25kW(已知汽油的密度為0.75×103kg/m3,熱值為4.5×107J/kg)。

試求:(18L汽油完全燃燒放出的熱量;

2)行駛100km時間內發(fā)動機所做的功;

3)該品牌汽車發(fā)動機的熱機效率。

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【題目】通過學習物理概念,使我們可以更準確地描述物體的屬性,例如為了描述導體對電流的________作用,我們引入了電阻的概念;某同學用如圖所示的電路做探究影響電阻大小因素的實驗,圖中甲、乙、丙是鎳鉻合金絲,甲、乙長度相同,乙、丙粗細相同。如果想要探究“導體電阻的大小與其橫截面積的關系”,應選用電阻絲甲和________分別接入M、N兩點間。

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